Здесь вы должны почувствовать очень важное правило. Каждый раз, когда вы будете вещать что-либо самому себе, это всегда должно быть по-новому, шире, более емко. Не обязательно намного, хотя бы чуточку. И вы должны добиваться этой новизны каждую неделю.

Итак, мы с вами набрали достаточно вступительного материала, чтобы перейти непосредственно к изучению тел человека и их питанию. В начале этой книги мы уже познакомились с названиями тел, их расположением и взаимодействием. Давайте рассмотрим каждое тело поподробнее.

Первое тело – физическое. Конечно, нумерация тел весьма условная, и первым мы будем называть наиболее привычное для восприятия тело в данный момент времени. Физическое тело выполняет на Земле различные функции, например, набирает массу, осуществляет движение, возможность рождения нового человека, принимает и переваривает пищу, обладает органами чувств и воспринимает информацию из окружающего мира, отдыхает и, наконец, дает возможность общения с другими людьми. Но все эти и еще множество других фукнций можно свести к пяти самым необходимым, без которых физическое тело погибает, а значит, прекращается проявление человека на Земле. Это питание, сон, дыхание, испражнение и, пятый элемент, общение. Именно с этим набором рождается новый человек, и ни одно из них исключить просто невозможно. Всю свою жизнь человек для поддержания физического тела в обязательном порядке поддерживает эти функции. Тело, безусловно, сигнализирует о недостатке или избытке какого-либо компонента через недомогание, боль или даже болезнь. Человек чувствует симптомы голода, усталости, позывов к испражнению, нехватки воздуха, а также депрессию. Всё это связано, конечно же, с питанием.

Питание, поступающее в физическое тело, мы называем едой или кормом. Еда – это сознательное принятие пищи. Она подразделяется на Ида или ту пищу, которая хорошо воспринимается и переваривается нашим организмом, и на Яда или те продукты, которые вызывают отравление. Это, как правило, плохо перевариваемые или просто незнакомые нам продукты. Кормом мы будем называеть всю ту пищу, которая поступает в наш организм неосознанно, без понимания предназначения продуктов или их количества, принятие пищи по-привычке. Так питаются обычно животные, но такой тип питания присущ, подчас, и некоторым людям. Иначе, как объяснить тот факт, что огромное количество людей используют в рационе продукты, имеющие наркотический, разрушительный, отравляющий тело, ведущий к самоуничтожению состав.

Питание через пищеварительный тракт, как мы уже рассматривали ранее, осуществляет подачу энергии каждой клетке нашего тела, включая органы, системы жизнеобеспечения и мозг. И от того, насколько качественную пищу мы потребляем, будет зависеть качество питания физического тела. Мы все знаем какое влияние на организм оказывает алкоголь. Человек перестает контролировать функции физического тела из-за отравления мозга. А многие ли знают что означет само понятие отравления? Для тех, кто еще не разобрался в этом вопросе, поясню, что спирты – это довольно-таки большие, можно сказать, огромные молекулы, которые расщепляются с большим трудом. Попадая в микроскопические сосуды головного мозга, они перекрывают прохождение крови по ним и останавливают питание клеток мозга. В результате, клетки мозга сначала испытывают энергетический голод, а затем и вовсе отмирают. Процесс весьма простой, но очень опасный. Но немногим известно, что современная пища, которая массово продается в супермаркетах, также содержит огромное количество нерасщепляемых или плохо расщепляемых молекул. Эти молекулы также, попадая в кровь, блокируют проходимость сосудов и мешают доставке энергии клеткам, в том числе и клеткам мозга. В результате возникает та же картина, что и при отравлении алкоголем, то есть головокружение, вялость, сонливость, слабость и тому подобное.

Особо хочется предостеречь читателей от питания, связанного с мясными продуктами. Не секрет, что на переваривание куска мяса тратится огромное количество энергии. Приблизительно это соотношение равно один к шести, то есть чтобы усвоилась одна калория из мясной пищи, необходимо затратить в шесть раз больше энергии на ее переваривание. И это еще не всё. Для переваривания мяса, а это плотная белковая масса, уже сама по себе состоящая из длинных молекул, организму необходимо повышать в желудке температуру. Это ведет к разрушению слизистой и появлению язв и гастриту. Именно поэтому мясо длительное время предварительно подвергают варению и жарке. Но, к сожалению, эффекта быстрого переваривания достичь всё равно не удается. Совсем по-другому переваривается, скажем, фруктовая или овощная пища, злаки. Быстрая, низкотемпературная обработка сохранит ваш желудочно-кишечный тракт здоровым и хорошо работающим.

Вообще, концентрированные, маслянистые продукты состоят из длинных, плохо расщепляемых молекул, которые со временем залепляют не только сосуды крови, но и стенки кишечника. В этом случае нарушается впитывание обработанной пищи в кровь, а значит, организм испытывает постоянный голод, что приводит к всё большим порциям поедаемых продуктов, то есть к расширению желудка, засорению тонкого и толстого кишечника. Пища попадает в организм, практически не усваивается и выбрасывается из организма, не оказывая никакого полезного действия. И мы просто обязаны потреблять ее всё больше и больше, что вызывает износ пищеварительной системы и ожирение.

Итак, мы пришли к однозначному выводу: потребление еды есть процесс восполнения энергии. А что касается сна? Ведь мы даже говорим, нужно выспаться, чтобы набраться сил, то есть восстановить энергию. Какого тела? Конечно же, физического! А дыхание? Без воздуха человек теряет силы. И очень быстро. А потеря сил подсказывает, что дыхание необходимо для наполнения человека энергией. Что касается испражнения, то и тут всё однозначно. Если кто-либо из читателей наблюдал как слабнет тело без нормального перистальтического процесса, без утилизации шлаков из организма, то он без сомнения констатирует, что без этого процесса происходит убывание сил или энергии.

Общение. Казалось бы, где же тут спрятана энергетическая подпитка? Но, не вдаваясь в подробности, давайте вспомним, сколько сил и энергии дает нам ласка матери, отца. И сколько сил и энергии могут дать родители своему ребенку, приобняв и сказав всего-то несколько слов одобрения и понимания. И эти процессы также невозможны без физического тела.

Мы говорили уже, что для каждого тела создаются два потенциала, которые образуют внутреннее движение как разность уровней. Верхний потенциал (потенциал Отца) мы будем называть словом «качества», а нижний потенциал (потенциал Матери) – «блокировки». Качества и блокировки у каждого тела свои и представляют некие слова, фразы, которые мы будем применять в дальнейшем. Произнесение этих слов и создают соответственно верхний и нижний потенциалы.

Давайте создадим словесный поток для верхнего уровня физического тела:

Невинность

Мудрость

Вечное детство

Чистота

Святость

Преданность Божественному принципу

Интуиция

Память

Чувство направления

Доблесть

Знание

Способность к учебе.

Давайте очень коротко рассмотрим эти понятия. Невинность – это отсутствие чувства вины ни на сознательном, ни на подсознательном плане. Более того, это отсутствие самой вины как таковой. Невинность – это приведение реальности к ситуации, когда создается потенциальное отсутствие виноватых, когда никого виноватыми сделать просто невозможно. И в первую очередь, необходимо отменить личную вину. Необходимо понимать, что невиновность и невинность – это разные понятия. Невиновность – это состояние, когда никто не считает человека виноватым, кроме него самого. А понятие невинности восходит к понятию совести, когда человек не ожидает внешнего наказания, а ощущает внутренний наказ, который приводит к поиску истоков события, а не поиску виновных. Ведь, даже если человек нашел виновного, допустим даже себя, что от этого изменится? Человек просто спрячется за это чувство, чтобы не искать выхода из ситуации, не искать правильного решения проблемы. Мудрость – это неординарные, нестандартные, необычные поступки человека. Можно сказать, что так ведут себя дети. Поэтому мудрость ведет к вечному детству. И пока человек ведет себя мудро, он будет находится в состоянии ребенка, то есть всегда имеет право поступать так, как он хочет. Его слово сразу же вызывает действие. Он долго не думает и не рассуждает. Раз именно это слово пришло человеку в данный момент, значит его необходимо осуществить. Ребенка вовсе не интересуют последствия такого поступка, не интересует будут ли его ругать. Его ведет слово, которое ему необходимо проявить через себя. Такое слово создает ту чистоту, которая дает не только право на ошибку, но и право на невинновность и невинность. Такая чистота ведет к святости, то есть созданию той разности потенциалов, без которой невозможно движение и свет (свят). Но святость неизбежно ведет к преданности Божественному принципу. А это понятие связано с формулой «Слово = Дело», то есть сказал – сделал, слово и дело неразделимы. Такое содействие слова и дела порождает развитую интуицию. Интуиция – это особое состояние человека, при котором нет необходимости подтверждения слова как внутри себя, так и со стороны. А интуиция, в свою очередь, развивает память. И это естественно, ведь в памяти откладывается только то, что человек считает своим, от себя. Это состояние, когда человеку нет необходимости ссылаться на внешние авторитеты, даже на Бога, но человек уверенно произносит: я так думаю, знаю и считаю. Память – это нечто очень личное. Именно это личное вызывает чувство направления. Это чувство связано с желанием человека построить модель для возможно большего числа людей, а это, в свою очередь, связано с расширением сознания. Чувство направления создает доблесть, то есть умение видеть свет там, где его еще нет. То есть человек заранее знает что полезно и что бесполезно. Доблестный человек заранее знает, что всем и всё будет полезно, потому что свет является всем. Доблесть ведет к тому, что человек обретает свет знания, то есть того, что невозможно отнять, что дается человеку от рождения Знаниями легко делиться с другими. Ведь стараясь передать знания другим, человек сам уточняет свои знания. А это ведет к способности к учебе, то есть способности воспринимать знания. Часто человек, сталкиваясь с непониманием события, стремится его избежать. Именно настойчивое постижение непознанного и называется способностью к учебе.