– Димка, не надо этого… – и после секундной паузы: – Успокойся… – потом, повернувшись к залу, стал говорить, глядя через головы и одной рукой обнимая недоуменно молчащего Сашку за плечи. Сначала в зале перешептывались, но потом шепот стих совсем… – Безумный Капитан – это такой же мальчишка, как мы. То есть был таким же. Он попал на один из островов и прожил там много лет, стал совсем уже взрослым парнем. Он хорошо дрался и, говорят, даже мог завоевать все Острова. Только он этого не хотел, он хотел помочь всем. И тогда он вместе с ребятами со своего острова построил настоящий корабль. Клипер, маленький и быстрый, на котором могли уместиться мальчишки с нескольких островов. На этом клипере он со своими ребятами уплыл с острова. Они долго плыли по океану и нашли настоящую землю, где нет пришельцев и можно жить не воюя. Только они не остались там. Они поплыли обратно, чтобы перевезти туда всех ребят, со всех Островов… Но эти… пришельцы… сделали так, что его корабль не смог приблизиться ни к одному острову. Они хотели, чтобы он уплыл один. А мальчишка поклялся, что все равно прорвется к Островам, даже если ему придётся вечно плавать в океане. И вот уже сто лет они носятся по волнам, не взрослеют, не умирают, но и помочь никому не могут. Лишь в самый сильный шторм клипер подходит почти к самым островам. Но пристать ни к одному так и не может. Иногда их можно увидеть… Когда шторм… сильный… [44] – Сергей сглотнул и прочитал, прочитал то, чего точно не было в книге, и он не помнил, откуда это взял…

 Сергей замолк и только теперь увидел в зале Любку. Она смотрела на него восхищенными глазами. В следующий момент Андрей провозгласил:

– Олег Олегыч, ну вот вам Толик, а я – в массовку!

Учитель медлил, рассматривая Сергея внимательно и удивленно. Потом спросил:

– Ты, надо думать, читал книгу?

– По-моему, да, – осторожно отозвался Сергей. Олег Олегович поднял бровь:

– Что значит… – к нему подсунулся Роман, что-то прошептал на ухо. – Ах вот что… Ты Сергей?.. Тогда еще два вопроса. Первый: этих стихов в книге нет. Они твои?

– Да конечно его, – сказал кто-то из зала. – Я вообще предлагаю их включить под гитару, как фольклор Островов, для оживления…

– Я не помню, – честно сказал Сергей, – не помню…

– Так… Вопрос второй: раз ты шпарил наизусть целый кусок, то книга тебе, надо думать, понравилась? Это ты помнишь?

– Очень, – горячо ответил Сергей. В зале никто не засмеялся. Олег Олегович кивнул и спросил снова:

– Хочешь сыграть роль в спектакле по книге?

– Это уже третий вопрос, – усмехнулся Сергей…

…Из собравшейся дежурной смены никто не знал, зачем Скиба их вызвал. Казачатам приходилось и раньше дежурить в школе по ночам – всякий раз это означало, что где-то в очередной раз что-то взорвали и взрослым не обойтись без помощи своих младших соратников. Но сегодня и самого-то Скибы на месте не было, поэтому Глеб расставил четверых ребят из смены по местам, еще четверым велел отдыхать, а сам пошел прогуляться по зданию, надеясь найти командира там. Мало ли? Кроме того, Сергей куда-то запропастился.

Школа постепенно затихала. Глеб побродил по этажам, по коридорам, постояла перед зеркалом, оценивая, как сидит на нем форма, заглянул в кабинеты, где шел ремонт, посвистел, поболтал через дверь с переодевавшимися после танцевальной репетиции девчонками-одноклассницами, потом забрел в актовый зал.

Точно. Сергей был здесь и, похоже, отвлекать его не стоило – репетиции не было видно конца, царила атмосфера рабочего азарта, в перерывах между кусками все орали друг на друга. Сергей тоже орал и огрызался, и очень здорово играл куски. Глеб не читал книги, по которой Олег Олегович, учитель литературы, ставил спектакль, а сейчас пожалел. Кажется, ее написал тот автор, по другой книге которого снят этот глупый фильм – "Ночной дозор".[46] И вроде бы она есть у Мирослава. Ладно, пусть развлекается, с легкой завистью подумал Глеб и пожалел, что у него нет таланта. Он бы не отказался вместо Сашки Куприна сыграть главного героя – ведь Любка играет его девчонку…

Все еще пережевывая эту мысль, Глеб вернулся в пристройку штаба. Свободная смена вместо того, чтобы спать, резалась в компьютер по очереди. Это был беспорядок, и Глеб его пресек, отключив питание. Смена, недовольно ворча, расползлась кто куда. Глеб обошел посты – у знамени, у входа, возле оружейки – и решил позвонить домой Скибе, чтобы прояснить ситуацию до конца.

Но в этот момент во входную дверь начали трезвонить. Уверенный в том, что это явился Сергей, Глеб нога за ногу подошел в двери и удивленно отметил, что оба часовых не спешат открывать: один наблюдал в глазок, второй держал руку на кнопке.

– Кто там? – уточнил Глеб. – Ну-ка… – он нагнулся к глазку, отодвинув часового.

На крыльце стояли двое мужчин в хороших костюмах и две тоже строго одетых женщины средних лет. Никого из них Глеб не знал и, сделав часовым недоуменное лицо, спросил, нажав кнопочку селектора-самоделки:

– Да?

– Откройте, комиссия Министерства Образования, – категоричным тоном потребовала одна из женщин.

– Скоро десять вечера… – слегка растерянно наполнил Глеб, уже искренне недоумевая. – Все уже закрыто давно, из школьного руководства никого нет, да и это, простите, и не школа вовсе…