В кратчайший миг мозг выполняет невероятно сложные математические вычисления, принимая во внимание триллионы вероятных исходов, для того чтобы прийти к математически точной оценке вероятного успеха, что можно выразить примерно так:

Результат такого объемного вычисления отмечается в мозгу, трансформируется в физиологическую реакцию и воспринимается человеком в качестве небезызвестного внутреннего чутья.

Исследования с участием слушателей Гарвардской бизнесшколы показали, что менеджеры и президенты национальных и транснациональных деловых организаций считают, что до 80 % своего успеха они обязаны хорошо развитой интуиции, или внутреннему чутью.

Интеллект-карта особенно эффективна для такого рода «супермышления», поскольку предоставляет мозгу широкий диапазон информации, на которой он основывает свои вычисления.

4. Инкубация

Еще один метод состоит в том, чтобы дать идее возможность созреть у вас в мозгу. Иными словами, после того как вы полностью составили интеллект-карту, вы даете своему мозгу отдохнуть. Именно во время нашего отдыха мозг получает возможность свести воедино и обработать все данные, относящиеся к делу. И именно в такое время мы приходим к наиболее важным и корректным решениям, поскольку отдых высвобождает огромную энергию «парамозга» – 99 % нашей невостребованной ментальной энергии, включая то, что часто называют «парасознательным».

Эффективность метода подтверждают примеры из реальной жизни. Например, многие люди вспоминают, где находится пропавшая вещь, попадают в объятия творческого вдохновения или неожиданно приходят к выводу по поводу правильности того или иного выбора – когда находятся в душе, бреются, едут в автомобиле, бегут кросс, лежат в постели, мечтают о будущем, работают в саду, загорают на пляже, гуляют по лесу и т. п. Вам рекомендуется применять этот метод, поскольку именно в состоянии покоя или активного отдыха ваш мозг гармонично объединяет и эффективно обрабатывает полученную информацию, и в результате вы принимаете наиболее зрелые и корректные решения.

5. Если вес альтернатив оказался равным

Если после того, как вы составили интеллект-карту, ни один из описанных выше методов не привел вас к решению, это значит, что суммы, характеризующие выбор как в пользу «да», так и в пользу «нет», должны были сравняться. В таком случае любой из двух возможных выборов является равноценным, и вы можете просто бросить монету (совершенный диадический метод) и загадать «орла» в пользу одного решения, а «решку» – в пользу другого.

Во время подбрасывания монеты вам следует внимательно прислушиваться к собственным эмоциям. Даже когда мы полагаем, что судьбой нам уготован равноценный выбор, наш «парамозг» к моменту падения монеты уже мог прийти к определенному, суперлогичному, решению.

Если выпал «орел» или же «решка» и вашей первой реакцией было разочарование или облегчение, вы сможете оценить свое истинное отношение к рассматриваемому выбору и уже на основании этого принимать то или иное решение.

Как поступать при отсутствии решения

В редких случаях, когда все вышеперечисленные методы принятия решения не помогают, вы оказываетесь в состоянии маятника, попеременно склоняясь то к одному, то к другому выбору.

В этом случае имеет место едва заметный переход от диадического (двухвариантного) выбора к трехвариантному. Решение не является более «да» или «нет». Оно теперь выглядит следующим образом:

1. Да.

2. Нет.

3. Продолжаем размышлять над выбором.

Третий вариант не только абсолютно непродуктивен, но начинает представлять собой помеху на пути к решению, и это тем более справедливо, чем дольше он стоит на повестке дня. Со временем он превращается в сам по себе выбор, поскольку к нему оказывается приложенной значительная часть ментальной энергии. Самым простым выходом из такой ситуации является отказ от третьего варианта вовсе! Иными словами, как только вы заметили на своем мысленном горизонте водоворот, грозящий засосать вас, вам следует немедленно сделать выбор в пользу «да» или «нет» (т. е. первого или второго варианта). Основной принцип, которого необходимо здесь придерживаться, состоит в том, что гораздо плодотворнее принять какое-нибудь решение и предпринимать шаги по его осуществлению, нежели пребывать в состоянии ментального паралича.

Как и все виды мышления, диадическое принятие решений требует тренировки. Потренируйте свои способности к принятию решения, поставив перед собой следующие вопросы:

• Следует ли мне купить вещь X?

• Следует ли мне изучить вопрос X?

• Следует ли мне развивать в себе черту характера X?

• Следует ли мне вступить в организацию X?

• Следует ли мне поехать в страну/город X?

В упражнении «объект X» основная идея заключается в том, чтобы построить базовые порядковые идеи, не имея в своем распоряжении никаких данных, – иными словами, сформулировать набор вопросов, которые могут быть поставлены в отношении любого объекта и которые могут служить основой для интеллект-карты, описывающей объект, коль скоро он, наконец, определен. Это упражнение также полезно с точки зрения возможности проанализировать поставленный вопрос, прежде чем искать ответ на него. На представленной ниже интеллект-карте, схематично отображающей суть упражнения «объект X», главные ветви означают следующее:

1. История – Каково происхождение объекта X? Каков путь его развития?

2. Структура – Какую форму он принимает? Из каких элементов состоит? Вопросы этого типа приложимы к широчайшему диапазону объектов – от молекул до гигантских архитектурных строений.

3. Функция – Каковы его функции? Каков характер его развития?

4. Роль – Какова его роль: а) в природе? б) в человеческом обществе?

5. Классификация – В каком отношении он находится к другим объектам? Опять-таки, вопросы этого типа могут прилагаться к объектам самого разного толка, как, например, к животным, растениям, минералам, или к конкретным узким классификационным системам, таким как классификация животного мира или периодическая таблица элементов. Вы могли бы попробовать выполнить это упражнение со следующими «объектами X»: лошадь, автомобиль, углерод, Испания, солнце, Бог, камень, книга, телевидение. Разумеется, вы вправе выбрать для себя любой объект, какой только пожелаете. Выполнив упражнение, подумайте, можно ли усовершенствовать перечисленный выше набор базовых порядковых идей (если да, сообщите нам о своих успехах!).

Диадические интеллект-карты находят применение также в таких сферах, как религия, политика, мораль, образование.

Упражнение объект X! (См. выше.)

1. Диадические интеллект-карты позволяют вашему мозгу немедленно ассимилировать весь спектр сложных и взаимозависимых единиц информации, помещая в фокус зрения все относящие к делу аспекты. Мозг получает структурированную основу для формирования ассоциаций, в результате чего все относящееся к делу оказывается в поле вашего внимания.

2. Используется весь диапазон кортикальных способностей, что приводит к более взвешенному, всесторонне продуманному решению.

3. Используются графические образы, цвета и объемные изображения, что придает дополнительный творческий импульс процессу принятия решения.

4. Используемые графика и цвет также помогают привнести важный эмоциональный элемент в процесс принятия решения и высветлить основные аспекты, по которым происходит сравнение альтернативных вариантов выбора.