Весь день я себя чувствовала каким-то бульварным клоуном. Меня по всей академии преследовали тычки пальцами, смешки, даже учителя умудрялись ненавязчиво подколоть, а всё по тому, что я сглупила проломить себе череп. И ужас этот крылатый, вечно все комментирует, причем достаточно громко, чтобы все слышали и возбоялись немедля, а сам шкерится где-нибудь под потолком на балках и не выковоришь же. Кто-то попытался к нему магию применить, но я быстро предприимчивых осадила, пообещав все кости переломать, как и свой череп недавно. Все поржали, но угомонились. Даже мышь впечатлился, молчал до конца занятий, пока не настало время идти на полигон.

Вот тут-то до меня и дошли масштабы, свалившейся мне на голову проблемы. Во-первых, передо мной на полигоне стояло тринадцать Ванпайров, все мужского пола, все с крайне недовольными рожами, что сказало мне об их недружелюбном отношении к своему взводному, то бишь мне. Во-вторых, все они стояли сами по себе, ни о каком командном духе и речи не идет. В-третьих, я вдруг поняла, что не справлюсь с задачей. Мало того, что я не знаю ничего, так еще и других учить должна. Жесть!

Среди моего взвода стоял ЧП, причем усиленно делал вид, что меня не существует. Отлично просто! После сегодняшнего инцидента, он, наверное, сильно зол, но ведь и у меня выхода не оставалось. Горло уже привычно полыхнуло огнем, вот только жажда была не такой сильной, как раньше, лишь слабый отголосок. Но вполне терпимо, я даже улыбнулась от приятного ощущения.

— Взводный! — проорал со спины учитель О’Шен.

Я дернулась, вытянулась по стойке смирно и громко отчиталась.

— Я! Все в сборе, учитель!

— Все в сборе, мучитель! — вторил крылатый с моего плеча.

Я скрипнула зубами и дала мелкому поучительный подзатыльник, но не рассчитала силу, и зло воплоти, с диким визгом устремилось к земле. Несколько секунд с его стороны движения не было, а затем все-таки его крылышки затрепыхались.

— Да чтоб я сдох, так шутить…

— Чтоб ты вообще сдох — ответил ему О’Шен спокойным голосом.

Я недобро взглянула на учителя, но тот лишь усмехнулся и перевел взгляд на мужчин.

— Вас здесь собрали с одной единственной целью. Донести до вас, что все вы, подчиняетесь теперь адепту Нир. Она является вашим наставником, учителем, товарищем, папой и жрецом-отпустителем. Вы должны во всем ей подчиняться, даже в туалет ходить, спросив у нее, это ясно? — по мере того, как он говорил, глаза ребят всё сильнее округлялись, а я старалась не выказывать эмоций. О’Шен мог и помягче обо всем донести, а посему выходит, что намеренно провоцирует парней на враждебное ко мне отношение. — Распоряжением ректора, ваш взвод именуется диверсионным. Нир!

— Я!

— Позывной для взвода придумайте.

Как же жить не хочется…

— Нежить — гаркнула охрипшим голосом.

На меня уставились четырнадцать пар глаз и во всех такое осуждение, что я невольно голову в плечи втянула. Один мышь только почему-то счастливо взвизгнул.

— Что ж. — ухмылка — Будь, по-вашему, адептка.

О’Шен щелкнул пальцами и проговорил какую-то непонятную фразу, я почувствовала, как по шее скользит что-то горячее и обжигающее, приложила руку и заметила, как остальные проделывают то же самое. Не удержалась и глянула на крылатика.

— Что там?

— Нежить Бедокур — зачитал мышь, и снова свалился с моего плеча, заржав как сивый мерин. — Ах-ха-ха. Почему тебе так везет, Вась?

Я протерла шею и злобно зыркнула на препода.

— Сотрите.

Но он лишь развел руки в сторону.

— Увы и ах. Это одно из правил, у каждого взвода и стража в частности должен быть позывной, ваш я просто запомнил, остальным придумал.

Что за бедлам, зачем это вообще нужно, а главное кому?!

Я все не перестаю удивляться и задаваться этими вопросами, и, наверное, никогда не перестану.

Пока стояла и осознавала ситуацию, в стане моего взвода начались громкие обсуждения, от которых мне захотелось, сквозь землю провалится. И ладно бы я заслужила столь эмоциональные высказывания, так не моя же в том вина, что они теперь у меня в подчинении. А О’Шен вообще всем происходящим наслаждался, это было видно по едва прищуренным от удовольствия глазам и наглой улыбке. Ну и преподы в этой академии.

— Учитель! Я отказываюсь состоять в этом взводе. Это же унизительно, быть под командованием боенергика, да еще и у глупой иномирянской курицы.

А ну-ка, ну-ка… Кто там вякает? Всмотрелась в смазливое лицо с косой белобрысой челкой. Я тебя запомнила, гаденыш.

О’Шен довольно ухмыльнулся и сделал неожиданный пас рукой, от которого в следующую же секунду из ниоткуда материализовалась стопка бумаг.

— Бедокур, объясните своим подчиненным, какая в армии должна быть форма обращения.

Я от неожиданности воздухом поперхнулась. Русское слово «Армия» прозвучало, как нечто обыденное и распространённое.

— Обращаясь к старшим по званию по собственной инициативе, вы обязаны спрашивать разрешения. К примеру: «Товарищ учитель, разрешите обратиться?». — Я с сомнением покосилась на препода. А уместно ли здесь слово «товарищ»? Но О’Шен даже глазом не моргнул. — Если учитель разрешает к нему обратиться, необходимо представится, чтобы он знал, с кем имеет счастье общаться. Пример: «Рядовой такой-то триады, диверсионного взвода «нежить», позывной такой-то». В моем случае это будет звучать так: «Взводный диверсионного отряда «нежить», позывной «Бедокур»». — Снова покосилась на О’Шена, тот в ответ кивнул, показывая, что все отлично.

— Похвально, Бедокур. В Ваших руках свод правил… А как у Вас это называется?

— Гм… Устав, товарищ учитель. — Не ржать, Вася. Не ржать. Ведь как бы забавно это не звучало, но кто-то хочет внедрить военную систему техногенного мира в это, Богом забытое, место. Хотя, если призадуматься, всё как раз наоборот. Ведь магия на Земле — выдумка мечтательных авторов — не более.

— Устав. — Пробуя слово на вкус, повторил О’Шен. — Мне нравится, коротко и четко звучит. В общем, в уставе… Устав, кстати, чтоб от зубов отскакивал. Да, так чтоб, если я вас ночью подниму и спрошу, чисто по инерции отвечали! Ясно?

Послышался нестройный хор согласных голосов.

— А какова наша задача?

— Да, с какой целью вся это ахинея привнесена в нашу академию?

Препод снова ухмыльнулся.

— Повелитель меняет правила. — Какое-то время, на полигоне стояла оглушительная тишина. Я пронаблюдала, как крылатый, вскарабкиваясь по моей ноге, шлепнулся обратно на землю, с характерным звуком «шлеп», остальные же замерли каменными изваяниями, огромными глазами глядя на препода. Только ЧП стоял с невозмутимым видом.

Интересненько.

— Запомните то, как вы сейчас замерли. Это пригодится нам во время обучения. — Решила я разбавить тишину.

И все как один, перевели на меня потрясенные взгляды.

— Чего? Правда пригодится, мамой клянусь!

И к моему удивлению, больше никто не возмущался. Продолжительное время мы обсуждали с учителем то, какие знания нам необходимы для тренировки диверсионных навыков. Да чего там, мы спорили до хрипоты. Я старалась до него донести, что история формирования этого мира, нам вообще ни к чему, и если ей и уделять время, то исключительно одно занятие в неделю. А вот вещи, которые он назвал подрывными заклинаниями, нам были необходимы как воздух. В общем, расписание на неделю у нас было действительно жесткое. Медитация, физические тренировки на плацу, совместные бои, навыки маскировки, геометрия и математика, на которых пришлось настаивать уже мне, доказывая, что диверсанты обязаны уметь производить любые расчеты. Природоведение, да-да это тоже вещь необходимая, чтобы знать виды растений, уметь разобраться в структуре почвы. А вот что такое география, пришлось объяснять уже мне, у них оказывается, такого предмета никогда не было, и я бы согласилась про него забыть, но проблема заключалась в том, что местность нужно не только на карте видеть, нужно знать доподлинно, где какая территория, где какая река, гора, скала и лес. Населенность любого города или поселка, да даже где и какие звери обитают, ведь очень часто диверсантам приходится именно выживать в лесах и полях. Так же, я выпросила у О’Шена, совместные занятия с местными патологоанатомом и расоведом, именно совместные и в свободной форме, чтобы мы могли сами задавать вопросы. А еще у меня появилась идея, одно время я пыталась практиковать бесконтактные бои, принципы приёмов я понимала, но отчего-то, мне никак, эта интереснейшая наука, не давалась. Так может в этом мире получится? И все это помимо основных занятий! В общем, адски тяжело будет, но меня отчего-то, это радовало. Может, нужно было в армию идти в своём мире? Ну, или хотя бы в военное училище.