— ….будет читать лекцию — "Манаун*дак. Правда и вымыслы". И даже, вроде обещает показать некие артефакты принадлежавшие этой загадочной персоне!

— А я всю жизнь считал Манаун*дака сказочным персонажем. Если бы лекцию читал кто?нибудь другой, а не профессор Торб…, я бы пошел туда, исключительно чтобы посмеяться.

— Но ведь с другой стороны, никто же не сомневается в том, что царь Лга*нхи реальный исторический персонаж, так почему все думают будто его брат — это сказка? В конце концов, немало древних родов, и даже род самого сатрапа, числят его в ряду своих предком.

— Ну — великий воин и царь…. В общем?то, ничего удивительного в этом нет. Достойно восхищения — да. Удивления — нет. А про Манаун*дака рассказывают столько небылиц. Все эти превращения людей в животных и камни, а животных в демонов. Создание целого народа непобедимых воинов из глины, в которую он вдохнул жизнь, написав заклинание на свитке…. Хождений за Кромку, будто в собственный нужник, и что он командовал богами и демонами, будто собственными слугами. И якобы бы даже сама Оилиоои была его ученицей. Сам подумай — демоница равная богам, и вдруг — ученица простого смертного колдуна.

— Ну, потому?то, видно почтеннейший Торб и назвал свою лекцию "Правда и вымыслы". Так когда она, говоришь, будет?

— Завтра, после полудня, на факультете Древних языков.

— Обязательно надо сходить.

— Только, советую придти пораньше, иначе к Торбу будет не протолкнуться.

— Сам знаю….

Я оторвал взгляд от трупа на разделочном столе, (по другому это назвать не получается), и посмотрел на говоривших. — Два типичных студента. Судя по некоторым признакам — не гуляки, чаще посещающие кабаки, нежели лекции, но и не зануды — зубрилы, не вылезающие из аудиторий и библиотечных залов. Скорее — любители узнавать интересное немного обо всем, не углубляясь в какой?то один предмет. Таких в университете, тоже хватало.

Наконец труп был искромсан окончательно. А вид и состояние каждого его органа тщательно разобрано, на предмет болезней и пагубных привычек. Лишний раз зарекся налегать на вино, и торопливо покинул помещения анатомического театра, взглянул на часы на здании одного из корпусов, и выматерился. — Оказывается представление затянулось, и я уже опаздываю! Все?таки хреново, когда самые маленькие из доступных тебе часов — размером с тазик. Оттого я и свои наручные "Командирские" вынужден был снять и спрятать вместе с автоматом в груде разного барахла. С автоматом — так вообще целая песня была. Когда я немножко пострелял из него во время той приснопамятной "битвы у канавы", то почти месяц не мог его нормально почистить из?за обилия посторонних глаз вокруг. Вся моя армейская душа извелась от такого беспримерного разгильдяйства и безобразия. Даже кожа по всему телу начинала зудеть и чесаться, при мысли, что вот он, лежит где?то там, весь из себя грязный и заброшенный…. А куда деваться? — Оружие, это вам не трусы. Если насчет трусов, народ еще и промолчит из деликатности, (мало ли какие извращения практикуют в далеких землях). То уж при виде непонятного оружия, мужики не удержатся, и обязательно сунут нос. Потому как, среди мужиков прятать оружие как?то не принято, а вовсе даже наоборот — им нужно гордиться и хвастаться. Так что сунув нос в чужую разборку автомата, ты вроде как оказываешь товарищу любезность — даешь ему повод поболтать о нежно любимых стволах, клинках, дубинах, кастетах и прочих нунчаках. Так что, сразу после Твеерии, оставшись в одиночестве, я почти с болезненным наслаждением вычистил наконец свого зубренка, тщательно смазал, и в разобранном виде запрятал подальше …, от греха и от любопытных глаз.

…Так, ладно. Надо скорее бежать из университетского городка, и ловить экипаж, который довезет меня до фехтовального зала, принадлежавшего Бюро. Хотя у меня сейчас по расписанию обязательная лекция по фармакологии, однако, мой педель — надзиратель, сразу мне объяснил, что выгнать за неуспеваемость, меня могут только с разрешения Бюро. Так что в первую очередь, задабривать мне надо родную контору, а не родную альма — матер….А по дороге, не мешает чего?нибудь пожрать перехватить. Конечно, заявляться на тренировку с полным брюхом, это, мягко говоря, глупо. Но и на голодный желудок заниматься, тоже ни есть хорошо….Опять придется давиться в сухомятку местным фаст — фудом…. Блин. С некоторых пор, встав на поприще студента — медикуса, я стал несколько мнительным в отношении своего здоровья. Что и не удивительно. Когда с утра до вечера слушаешь про разные болячки, как?то невольно начинаешь находить у себя множество кошмарнейших симптомов, а каждый прыщик начинает казаться первой ласточкой неизлечимой хвори*.

(*сидром третьего курса. Когда студенты — медики, начинают углубленно изучать симптомы разных заболеваний и общаться с больными, то эти самые симптомы они начинают обнаруживать и у себя. Что характерно — двоечники, проходят через этот период, куда легче отличников).

А может добежать до гостиницы, и поесть по — человечески? Опять же — потом до Зала можно будет доехать на Троцком, с которым я так и не решился расстаться, испытывая к злобному коняшке сантиментальные чувства. Учитывая что учеба, и даже еда, у меня теперь халявные, да еще и зарплату нехилую платят, содержать старого боевого друга, стало вполне по средствам. Да и иметь собственную лошадь достаточно удобно — добавляет авторитета и мобильности….Еще раз взглянул на часы, и все?таки решил не рисковать. Добежал до ворот университета, купил с лотка, показавшегося мне наиболее чистым, местный "гамбургер" — кусок мяса меж двух кусков хлеба, политый особым соусом. и там же нанял "экипаж". Тележку, влекомую специально обученным человеком — на манер азиатского рикши. Нанимать возок запряженный лошадьми — дорого, да и бессмысленно, на местных улицах, особой скорости они не развивают, по причине плотного дорожного движения. Одно слова — Мооскаа и ее извечные пробки!

В зале меня уже ждали. Впрочем, в эти времена, опоздание на час, таковым не считается. По причине редкости и несовершенства приборов измеряющих время. Надо сказать, что тут половину часов, до сих пор делают с одной только часовой стрелкой. Потому как — стоит ли заморачиваться такой ничтожной величиной, как минута?

Ну да, на этот случай у меня есть Рааст. Конечно на нормального тренера он еще не тянет, однако провести разминку, ему уже по силам. Парень вообще оказался жутко талантливым по части движения*. Это как люди с идеальным слухом, способным воспроизвести любую мелодию, лишь единожды ее услышав. А таким как Рааст, достаточно один раз показать какой?то прием, и они смогут его освоить за пять — шесть повторений. В то время как обычному человеку, надо несколько десятков или сотен подходов, только чтобы понять суть движения. А чтобы освоить его в совершенстве — нужно повторять движение много — много тысяч раз, с каждой тысячью переходя на новый уровень понимания. Это уже безотносительно к таланту — пахать должны все, иначе никакой талант не поможет. Так что, именно этим мы сейчас и занимаемся. — Сначала — физуха, растяжка. Потом простейшие базовые движения, — стойки, правильные шаги, повороты, упражнения на координацию, правильное дыхание. Пока еще зал не оборудован как надо, этого вполне достаточно. Изо дня в день одно и тоже, с небольшим прибавлением новых элементов. Так что, в тренировочный процесс включаюсь без особых проблем, пока Рааст вел счет, начал ходить между рядами тренирующихся и подправлять, объяснять, подсказывать.

(*В своей жизни, Автор встречал двух таких людей, и очень сильно им завидовал),

— Привет Иигрь.

— О — о! Игиир! — Это твои орлы? …Благородный оу Таасоон…. — Я вежливо склонил голову, приветствуя своего непосредственного начальника, вошедшего в зал.

— Маэстро оу Рж*коов. — Поприветствовал он меня в ответ. — Вот, пришел посмотреть как проходят ваши занятия. Признаться — это не совсем то чего я ожидал увидеть.

— Понимаю вас оу Таасоон. Но во — первых, зал еще не оборудован полностью. А во — вторых, все эти движения…, я понимаю, они не слишком похожи на борьбу или кулачный бой, однако — впоследствии помогут ученикам быстрее освоить реальные приемы. Это как грамота — сначала надо выучить буквы, а потом только учиться складывать их в слова. Если сразу пытаться запоминать слова — процесс обучения затянется надолго, и полученные знанию будут несовершенны.