Поиск по метке: Школьная программа по чтению

Николай Альбертович Кун (1877-1940) – русский историк, писатель. По линии матери происходил из старинного дворянского рода, в семье отца (фамилия Kuhn – немецкая) были немецкие и англо-шотландские корни. Николай Альбертович – блестящий выпускник историко-филологического факультета Московского университета, где среди прочего изучалась греческая и римская словесность и древность, навсегда ставшие центром его интересов. И хотя Кун написал множество книг, среди которых «Сказки африканских народов», «Сказки цыган», «Сказки народов островов Великого океана», перевод «Писем тёмных людей» (немецкой сатиры на схоластику), больше всего он известен как автор книги «Легенды и мифы Древней Греции». Николай Альбертович много преподавал: вёл занятия по истории культуры и религии в тверских, нижегородских и московских учебных заведениях. Работал за границей: в Берлинском университете и в Риме, где в 1911—1912 годах руководил экскурсиями российских учителей и читал лекции, как знаток античного искусства, в музеях, Форуме и в Палатине (римский холм, одно из самых древнезасёленных мест Вечного города). В 43 года Кун стал профессором общественных наук МГУ, писал статьи для Большой и Малой советских энциклопедий. Книга «Легенды и мифы Древней Греции» впервые выпущена в 1922 году и с тех пор много раз переиздавалась, была переведена на языки народов СССР и основные европейские языки. Интересно, что изначально она называлась «Что рассказывали древние греки и римляне о своих богах и героях». Под заголовком «Легенды и мифы Древней Греции» издание вышло уже после смерти автора, в него были внесены изменения. В настоящем издании публикуется часть книги: миф, описывающий легендарного героя Греции, Геракла, – силача, обладавшего нечеловеческой мощью и совершившего 12 великих подвигов; смертного, заслужившего вознесения на светлый Олимп, в сонм бессмертных. События в книге Куна изложены по трагедиям древнегреческих драматургов Софокла и Еврипида и античным сказаниям II века мифографа и историка Павсания.

Что, если самые жуткие фантазии вовсе не выдумка? Во время грозы ребята оказываются у запертой школы и, чтобы скоротать время, начинают рассказывать друг другу страшные истории. Такие, что замирает дыхание! Каждую из них можно объяснить логикой… по крайней мере, сначала. Но странные звуки в пустых коридорах, тени за окнами и ощущение чужого присутствия заставляют усомниться: а все ли тайны имеют разумное объяснение? Бояться поздно. Теперь ребятам предстоит посмотреть страху в глаза!