Я проводила его спину недоуменным взглядом, а потом направилась в столовую. Здесь было не так многолюдно, как с утра. Столы пустовали наполовину. Как на зло, никого из тех, кого бы я знала хорошо, не было. Даже больше, за светлым столом сидели учащиеся выше второй ступени. Видимо, я освободилась раньше наших. Впрочем, мне это даже было на руку, потому что сил у меня осталось не так много. Я принялась за еду. Чего тут только не было! Я остановила выбор на борще, и апельсиновом соке. Похоже, их держат дольше чем меня. Я взглянула на часы. Было без двадцати два. Я направилась в свою комнату.По дороге я своих тоже не встретила. Только Веронику. По её виду, ещё более вымученному, чем у меня, всё было ясно без слов. Я только поздоровалась с ней, а она ответила кивком.

  Я подошла к своей комнате и хотела уже её открыть, но остановила руку в сантиметре от ручки. Моя кожа ощущала покалывание, вызванное чужим заклинанием. Я удивилась, а затем перешла на магическое зрение. Кроме как неприличной речи, на язык ничего не шло. Моя дверь была заблокирована магическим плетением. Причём не стихийным. Я тупо уставилась на дверь и попыталась мыслить, хотя больше всего на свете мне захотелось сейчас просто упасть у двери. Если плетение не стихийное, значит это либо руны, либо заклинание, либо магия света или тьмы, либо зачарование, либо плетение общей энергетики или магии. Смотрим. Плетение было серебристого цвета, вроде не сложное на вид. Хотя я в замках мало смыслю. Тот, что я повесила в своей комнатке был самый примитивный. А этот сложней. Как бы было просто, если бы плетение было стихийным. Тогда бы я просто воспользовалась деактиватором.

  Узнаю, кто это сделал, прибью гадов!

  Ладно,Элина, расслабься. Смотрим на плетение. Что оно вообще из себя представляет? Плетение очень напоминает песочные часы. В том месте, где обычно находиться отверстие, через которое песок перетекает из одной части в другую находится квадрат, в который вплетён спиральный рисунок. От этого квадрата тянется линия к ручке, откуда отходят ещё две энергетические линии, заканчивающиеся тоже спиралями. Петли двери надёжно взяты в два прямоугольника. Так что просто снять дверь с петель не получиться. Вот блин! Что же делать?! Думай, Лина, думай! Не зря же меня девочки столько времени гоняли за учебниками! Как назло из головы вылетело практически всё. Я залезла в тетрадь и стала искать ответы на вопросы. Только кроме плетения обыкновенного замка, ничего не нашла.

  Что ж, попробуем по-другому. Я ещё раз взглянула на плетение. Не стихийная магия - точно. Не делая и не чёрная. Чёрную магию я бы почувствовала, а белую никто в здравом уме мне ставить не собирался, да и не походит плетение на свет. Зачарование я не проходила, поэтому я его откинула сразу. Всё равно даже если это оно,не узнаю. Заклинание? Вряд ли. Не та структура. И к тому же линии заклинаний обычно мерцают или их вообще не видно. Такая вот коварная эта магия заклинаний. Что делает её ещё привлекательней для магов. Остаётся только общая магия. А что я знаю из плетений общей магии? Правильно, ничего! А что в таком случае делается? Разворот на девяносто градусов и направление в библиотеку. Я взглянула на часы. Десять минут третьего. Блин! Я развернулась и направилась искать кабинет 303. Потом зайду в библиотеку, после занятий и поищу заклинание разблокировки.

  Зайдя в огромное здание учебного корпуса, я поднялась по лестнице на третий этаж. Здание это было таким же чёрным, как и остальные. Коридор третьего этажа был пуст, что было странно. Пока я шла, мимо проходили ученики. Нашивку со ступенью я у них не разглядела. Коридор ничем не отличался от видимых мной ранее, разве что стены были абсолютно пусты. Это меня насторожило. После случая с дверью, я стала более аккуратной. Мало ли что могли устроить, может даже учителя. Дубовые лакированные двери в кабинеты не имели никаких табличек с номерами. И как мне найти ту самую дверь? Здравый смысл во мне вдруг проснулся и настоятельно требовал спросить у кого-нибудь дорогу. Я спорить с ним не стала и направилась вниз. Там вроде были ученики.

  На лестнице с третьего на второй этаж я столкнулась с учителем. Хотя нашивки я у него не увидела. Не знаю почему, эта фигура в иссиня-чёрном балахоне, в черных перчатках, и с абсолютной тьмой в капюшоне меня испугала до жути.

  - Извините, - пролепетала я фигуре дрожащим голосом.

  С моей стороны было глупо спрашивать, но я сообразила это уже тогда, когда слова вырвались из меня. Фигура в плаще остановилась и посмотрела на меня.

  - Что-то случилось? - спросила она вполне себе нормальным человеческим голосом.

  Фух! Кажется, не всё ещё потеряно. Обычно все маги, управляющие тёмной магией стараются придать своему голову нотки власти и величия, что бы запугивать своих учеников. А этот так не делает. Значит не всё потеряно.

  - А вы не подскажете, где находиться аудитория 303? - спросила я уже ровным голосом.

  - А кто твой учитель? - спросил маг, чем удивил меня достаточно сильно.

  - Пирс Эдисон, - озадаченно ответила я.

  - Тогда тебе не в учебный корпус. Здесь занимаются маги от десятой ступени и выше. Тебе в Испытательный.

  - А это где? - озадачилась я ещё больше.

  - Напротив жилых корпусов. Прямоугольное здание без шпилей, - ответил маг.

  - Спасибо, - поблагодарила я и стала спускаться.

  - А почему ты не отдыхаешь? У тебя же перерыв должен быть? - вдруг спросил он.

  - На мою комнату наложили замок с помощью общей магии. А я о ней вообще ничего не знаю, и как его снимать тоже, - ответила я.

  Маг сделал жест и в его руке появились три листочка в клеточку. Он провёл по ним рукой, а затем протянул мне. На листках были нарисованы три руны.

  - Если сможешь воспользоваться этими рунам, то откроешь замок. Только руну нужно наносить на поверхность двери, желательно мелом. Серебряная руна от заклинаний общей магии, золотая от заклинаний и медная от плетений стихийной магии, - сообщил маг.

  Я от таких слов просто офигела. Маг, совершенно не знакомый, даёт мне руны, да ещё и так просто?! Мир изменился или настал второй Конец Тьмы?! Вот уж не ожидала!

  - С-спасибо, - ошарашенно ответила я.

  - Если возникнут вопросы, обращайся ко мне, - и маг ушёл вверх, оставив меня одну стоять на лестнице и понимать его странное поведение.

  Если вы хотите, чтобы жизнь вам улыбалась, подарите ей сначала хорошее настроение.

  Б. Спиноза

  Я ждала возле двери номер 303. Мимо меня туда - сюда сновали ученики моего возраста. Как ни странно, но никого ниже нас по уровню подготовки я не видела. Причём ни тёмных, ни светлых магов. Нас сюда отправили с конкретной целью - практиковаться. Тогда мне не ясно, почему же вышел приказ об отмене практики, если она у нас проходит. Или практика называется теперь простой учёбой?

  От размышлений меня оторвала Мелитриса. Она шла по коридору с бесстрастным выражением лица. Когда наши взгляды встретились, она ничего не сказала, а резко сменила направление и вошла в пустой кабинет. Я последовала за ней. Как только я оказалась в классе, Мелитриса закрыла дверь.

  - Мелитриса, что происходит? - первым делом спросила я.

  - Ничего выходящего за рамки, - ответила она и опустила голову. - Лина, это тебе не Школа Меча и Магии. Здесь свои порядки и свои роли. Меня здесь все знают, как нелюдимую отличницу с очень хорошим покровителем и опасным, даже смертельным даром. От меня все держаться подальше. Так что пока мы здесь, лучше делать вид, будто мы не знакомы. А если и знаком, то так, поверхностно.

  - С ума сошла?! - возмутилась я. - Почему это мы должны быть не знакомы?

  - Потому что здесь такие правила, - резко сказала она.

  Вот такого тона я от неё не ожидала. Мелитриса, Мелитриса... А ведь я думала, что ты другая. Оказывается, нет.