- Ну? – с надеждой посмотрела я на более опытных коллег. У всех тут же нашлись очень важные дела. Кто-то стал чинить статую. Кто-то из преподавателей шугнул старшекурсников, которые прибежали на шум. Кто-то рассматривал ссадину на руке, а кто-то просто отряхивал одежду.

Это был тот момент, когда от тебя зависит многое, а ты боишься такой ответственности. И думаешь, на кого бы ее быстренько спихнуть. Если так посудить, то я – ректор Академии, и…

ГЛАВА девятнадцатая.  Твои слова подобны яду!

Глава девятнадцатая.  Твои слова подобны яду!

В такие моменты говорят, что великий маг решительно двинулся в сторону врагов. Я посмотрела на свои дрожащие колени. И решительно-дрожащей походкой двинулась в сторону соседней аудитории. Крики сбивали с толку и нагнетали страха.

Открыв двери соседней аудитории, я сдвинула заклинанием парты. Схватив кусок мела, я стала чертить портал. На всякий случай. Самый простой!

- Нужно делать портал моментального перемещения! – слышались голоса надо мной. -  И поближе к стене!

- А я говорю, что нужно подальше от стены! И не просто портал перемещения, а портал массового перемещения! – зудели надо мной, пока я сама тряслась и нервничала.

- И вообще нужно взять из музея артефакт переноса! – командовал бас надо мной. – И кто так портал чертит! Он же маленький! Все не поместятся!

- Я бы левее взял! Там пол ровнее! – горячо спорил кто-то. – От ровности пола зависит качество портала! Страница сто двадцать шестая, пункт восьмой. Неучи!

- Нет, ну это никуда не годится! – ерепенился надо мной женский голос. – Кто сказал, что портал вообще нужен! Лучше сделать дыру в стене! Пробить заклинанием «Мгновенная дверь»!

- Да, но нужен тот, за счет чьей магии и сил она держится! А это, простите, не самое простое… - спорил авторитетный женский голос.

Мел в руках дрожал, глаз дергался, а я слушала «добрые советы».

- И вообще, как вы до такого додумались! Это опасный портал! Его не рекомендует использовать Министерство для перемещения детей! – кричали мне на ухо. – Нужен тот, который рекомендует Министерство!

- Если вы сейчас же не замолчите, то будете спасать сами! – рявкнула я.

 И все тут же умолкли.

- А то каждая ящерица под камнем – дракон, - пробурчала я, глядя на кривенький портал. Я снимала заклинание с окна, распахивая огромную створку. Меня обдало морозным воздухом. С соседней башни слетели птицы. Я ступила на обледеневший подоконник, шепча заклинание полета. Мне должно хватить сил, долететь до соседнего окна!

Холодея от ужаса, я неловко приземлилась на соседний обледенелый подоконник.  Дрожащие пальцы сорвали магическую печать. Окно распахнулось внутрь, заставив меня влететь в аудиторию.

- Ура! Нас спасают! – послышался радостный голос, когда я упала во что-то странное. Пол был неровный, мягкий, словно песок. А мои ноги тут же вошли почти по колено. Парты, стулья, ученики – все тонули в зыбучем песке. Кто-то наполовину. Кто-то почти полностью.

Я попыталась вырвать ноги, но не смогла. Заклинание зыбучих песков? Это ж боевая магия! Отлично! Рано радовались детки!

- Какой курс! – закричала я, глядя на перепуганных детей. Котел рядом со мной утонул почти до половины.

- Первый! – пискнул кто-то, цепляясь за стену. Зелья котлов расплескались по полу, растекаясь зловонными лужами.

Первый? Ну да! Малыши еще! Откуда они знают это заклинание? Его даже в академической программе нет! Я пыталась дотянуться до мела, вспоминая, что можно сделать в таком случае.

- Никому не шевелиться! Магию ни в коем случае не применять! Студент! – простонала я, от каждого движения погружаясь все глубже. – Киньте мне мел!

Я тянула расставленные пальцы, в надежде, что смогу дотянуться сама. Я смотрела, как ко мне подбирается вонючая дрянь цвета фуксии. Я вовремя отдернула руку, глядя на струйки. Они текли в мою сторону. И тут… время остановилось.

- Что вы проходили на уроке? – спросила я, надеясь, что это просто похожий эффект.

- Мы ничего не делали! Мы просто проходили смертельный моментальный яд! – крикнул перепуганный девчачий голосок. Мой взгляд остановился на капельке, которая из «пусть течет, куда хочет!» превратилась в «Аааа! Уберите это от меня!».

Я выдохнула, чувствуя твердость пола, в который вросла. И сверкающую капельку. Если я сейчас воспользуюсь магией, то спасусь. Но заклинание поглотит детей. Повезло, что они – первокурсники и толком ничего не выучили. Были бы это старшекурсники, которые владеют магией, жить им несколько секунд.

И тут время действительно остановилось.

- Фу-у-у-ух! – дула я на застывшую каплю, пытаясь нашарить руками что-то, чем можно прикрыться.

- Фу-у-у-у!!! – раздувались мои щеки. Более идиотской ситуации я не могла представить себе даже в бреду, когда болела драконьей ветрянкой!

Моя рука с трудом дотянулась до учебника, который я подтащила к своей воронке. И выставила, как живой заслон перед ядом.

Время снова пошло, когда меня почти по грудь втащило в пол. Капелька споткнулась об учебник и впиталась в старые страницы. Фу! Выбросить и забыть!

- Мы ничего не делали! – оправдывался кто-то с задних рядов, паникуя не меньше моего. – Мы просто сидели, а потом Алира сказала, что котел наклонился! Я случайно выронил корень душевника… А его оп! И все! Прямо в пол! Но мы ничего не делали! Мы даже зелье доварить не успели!

- Не шевелиться, - выдохнула я,  понимая, что если сейчас применю заклинание, то нас поглотит полностью. Чем мощнее заклинание, тем хуже последствия! Боевые маги всегда знали толк в ловушках.

- Помолчите! – прошипела я на детей. – Минута тишины!

Все угомонились, тихо ойкая. И перешептываясь.

- Здесь зыбучие пески! – крикнула я. – Дверь заклинило! Боевое заклинание зыбучих песков!

Я прислушалась к ответу, в надежде, что хоть кто-нибудь учился в Академии лучше меня. И знает, как его разрушить. Или остановить.

Потом вздохнула, слыша ужас и негодование через стенку.

- Обычное заклинание зыбучих песков! У кого пятерка по боевой? Как обойти ловушку? – повторила я. И стала дожидаться ответа у кого-нибудь из тех, чей аттестат украшает пятерка по боевой магии.

Но таковых тоже не оказалось. Мне хотелось надеяться, что наш физрук либо хоть что-то помнит из университетской программы. Либо, судя по животу, сожрал того, кто помнит!

- Сирин! – потребовала я помощника, которая не откликалась. Почему ее нет в нужный момент? – Сирин! Быстро отозвалась! Я приказываю! Заклинание зыбучих песков! Все про заклинание!

‍‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‍ Но в ответ была тишина. В дверь ударило заклинание, а я вздохнула, погружаясь почти по горло. Схватившись за котел, я пыталась удержаться «на плаву». Паника накатывала раз за разом, а я пыталась успокоить студентов. Не знаю, что у меня по гороскопу, но, видимо, дальше можно не просчитывать. Я ушла почти по подбородок, чувствуя приступы паники.

Мел лежал недостижимо далеко. Зато рядом окончательно перевернулся котел с чьим-то зельем. Пока я с ужасом смотрела на розовый сироп, текущий в мою сторону, студенты кричали: «Помогите!».

В тот момент, когда розовая бяка коснулась меня, я сжалась. Но ничего не произошло. Благослови сила двоечников! Это был недоваренный яд!

- Помогите! – пищал чей-то охрипший голосок, пока я яростно пыталась вытащить себя. Если бы грязный котел не тонул, то это было бы не так сложно! Чем я думаю! Рисовать круг на полу невозможно! Так зачем мне мел?

Меня одолела паника. Причем, одолела окончательно.

- Так! Кто там трепыхнулся? – строгим спросила я, видя, как кто-то решил вступить в клуб паникеров. – Сейчас быстро мне будете вспоминать основные принципы магии! Давайте по порядку!

Панику нужно было гасить.

- Первый принцип магии. Не навреди, - послышались голоса. Студенты переключились на урок и положение стабилизировалось. Теперь оставалось дождаться помощи!  - Второй принцип магии, свобода мага заканчивается там, где начинается свобода другого мага!