Итак, жилье — это большой комплекс, состоящий из тысячи гектаров земли, накрытый специальным колпаком, с целью защиты флоры и фауны от жизнедеятельности человека. Внутри все необходимое для основного времяпрепровождения учеников, — открытые залы, имитирующие элементы сада, озера, реки, леса.

Мы скопировали все необходимое, что существовало вне колпака.

Запрет копий у нас существует только на подвижные существа, чтобы избежать привязанности к искусственному творению человека. Рабочие кабинеты организованы в виде полян и опушек в лесу. Везде создан микроклимат: если необходим дождь, то как по волшебству программа включает дождь и обдувает теплым морским ветром.

Индивидуальное помещение, где ученики отдыхают, каждый создал для себя сам, используя мыслеформы. Дэн устроился в небольшом, но очень уютном доме в стиле шале, который необычайно красиво смотрелся на берегу озера, где вода в закате отражает всю прелесть этого строения, необыкновенно перемешивая цвета и рисунки на своей поверхности.

Над звуками в доме пришлось потрудится изрядно. Оказывается, пение птиц, шум леса и воды не всегда сочетаются с пользой для восприятия человеческого уха, иногда вибрации звуков воды и пение некоторых птиц не то, что успокаивают после трудов, но могли вызывать головную боль.

Но не зря Дэн потратил почти год, все время дорабатывая свое жилище. Теперь даже друзья кое-что позаимствовали, а преподаватели положительно оценили труд.

В доме все было очень практично: небольшой столик со стулом, кресло-кровать со специальными свойствами, позволяющими во время отдыха расслаблять и тонизировать тело, шкаф, в котором хранились две пары обуви из папоротника и два костюма из тонкого льна. Одежда была для всех одинакова, только небольшие различия для форм мальчиков и девочек, так же и у взрослых. В большем нужды не было, белую одежду надевали для исключительных случаев, светло-зеленую — для смены. Еда специально разрабатывается для каждого ученика на молекулярном уровне, в зависимости от его физиологии. Вкусы в основном по настроению, но преобладают фруктовые и овощные.

Занятия в школе проводятся без общих сборов, достаточно включить мыслеприемник, и включался эффект общеклассного присутствия, но иногда требовалось телесное посещение для занятий, связанных с обонянием и осязанием.

На Земле построено еще 9 таких городов, все абсолютно схожи друг другом и наполнены каждый своим ритмом жизни. Один из городов, как наш студенческий, был специально спроектирован и построен для почтенных пожилых людей. В этом городе создали условия тихой и не беспокоящей жизни. Остальные семь городов были распределены по направлениям научной деятельности. Не смотря на внушительное расстояние, между собой общение происходит в большинстве случаев без физического присутствия, достаточно подключиться к мыслеприемнику, и ты виден во всей своей красе. Некоторые, конечно, предпочитают ездить друг к другу в гости, но это в основном делают наши почтенные, глубокоуважаемые дедушки и бабушки, как они говорят, для того, чтобы потрогать живую плоть. Передвижение осуществляется наземным и подземным поездом. Вне города находиться можно только на специально отведенных участках земли. Ученые же передвигаются на мотолетах, инспектируя состояние флоры и фауны планеты, стараясь минимально вмешиваться в ее развитие.

5

Наступил день, к которому Дэн шел семь лет. Из десятилетнего мальчика он превратился в юношу, очень похожего на своего отца, известного и авторитетного ученого. Так что было, на кого равняться и брать пример. Поэтому присутствовало приподнятое настроение в преддверии возможности сделать отцу и матери приятное, доказать, что им по праву теперь могут гордится. На защиту дипломной работы собрались преподаватели школы, были приглашены научный руководитель кафедры астрофизики, и руководитель кафедры истории.

Дэн, поприветствовав всех присутствующих легким наклоном головы, включил мыслиприемник, все надели шлемы. По платформе изобразительного канала побежали, максимально сжатые в памяти, события. Конечно, без специальных шлемов был бы виден только луч рассеянного света, а с ними события далеких времен мчались мощным потоком, в секунду переходя из одного временного интервала в другой, моментально усваиваясь сознанием человека и останавливаясь только на отклик экзаменатора. Через три минуты доклад был окончен. Дэн приготовился отвечать на вопросы.

— Охарактеризуйте, пожалуйста, морально-этическое состояние общества «Планеты Четыре», состоящей в галактике «М148» на период времени ее полного исчезновения, — произнес председатель, легко улыбнувшись Дэну, уже будучи знакомым с дипломной работой.

Чтобы не волноваться, Дэн тихо набрал в легкие воздух, как учил отец: медленно через нос в живот, не поднимая груди, и выдохнул ртом. Так диафрагма не сжалась, а тихое дыхание успокоило нервную систему. После этой несложной процедуры приступил к своему выступлению.

6

— Я взял этот отрезок эволюции человекоподобных существ с «Четвертой планеты» галактики «М148», которая является схожей по физическим и астрологическим принципам с нашей планетой Земля. Обратите внимание, как гуманоиды не смогли преодолеть свое падение в глубокий кризис морального разложения.

Природа планеты оказала им огромную помощь повсеместным мягким климатом по всей своей территории, позволив ее жителям не обременять себя развитием мануфактур, связанных с производством одежд. Им достаточно было наличие минимального волосяного покрова, необходимого для защиты открытых мест тела, и поддержания температурного баланса. Строительство капитальных строений для массового проживания гуманоидов так же не требовало больших затрат энергоресурсов. Дома у них были из материала природного происхождения, в виде кустарниковых растений с крупными листьями, которые достаточно было лишь разложить в определенном порядке, и они становились пригодными местами для проживания.

Исходя из этих климатических условий для них не было необходимостью развивать энергетическую промышленность. Постоянная температура позволила исключить добычу природных ресурсов, избавила от необходимости истощать недра планеты.

Основа пищи гуманоидов была растительного происхождения, она произрастала произвольно, главным агрономом и архитектором выступила природа. Жизнь могла там протекать и развиваться, не опасаясь за свое существование.

Но тем не менее, в сознании гуманоидов постепенно взростало чувство неравенства, заставившее строить высокие заборы и собирать вокруг себя воинствующие армии, обученные искусству убийства себе подобных. Как показывает история, формирование неравенства произошло по принципу анатомического состояния тела. В нашем случае, житель горной местности физически оказывался крепче и сильнее жителей равнин, он начинал к себе требовать особого отношения, постоянно демонстрируя свое физическое превосходство, прививая окружающим чувство страха, деля общество по животному принципу: кто сильнее, — того и правда.

Эти перемены в обществе влекли за собой возникновение противоборствующих группировок для захвата власти и защиты своих территорий. В приоритетах нравственного воспитания стало развитие психического состояния преданного своему господину воина. Правителями в начале становились по принципу: самый сильный, но вскоре к власти стали приходить люди без нравственных ограничений, в первую очередь наделенные лукавством и необузданной жадностью. Это гуманоиды, не придерживающиеся никаких критериев морали, добывающие власть подлостью, коварством и предательством. По своему внутреннему состоянию они были трусливы, страх заражал их мозг недоверием, которое перерастало в геноцид и убийство народа, влекущее в скором времени к глобальным войнам и падению цивилизации. Можно наблюдать, как неравенство в обществе принуждало большую ее часть деградировать в развитии интеллекта. В это время закрывался для них доступ к образованию и познанию природных феноменов, навязывались рукотворные принципы красоты и ощущения комфорта. Все жизненно необходимые природные ресурсы или так называемое блага распределялись между главенствующими правителями и их кланами, зачастую не имеющими в этом нужды. Целью было выделять нуждающимся небольшое количество благ за лояльное к себе отношение, вырабатывая в них животную преданность.