Домашнее задание

1. В течение недели записывайте все свои расходы – в блокнот или в телефон. Потратили – сразу записали.

2. Объедините расходы в группы: продукты, погашение кредита, одежда, развлечения, обслуживание кредита и т. д.

3. Смотрите, на что вы тратите денег больше всего. Как правило, это продукты и обслуживание кредитов.

4. Избавьтесь от консерватизма, поинтересуйтесь, где вы можете приобрести похожие товары/услуги дешевле. Подчеркиваем: вы не ограничиваете себя – вы просто перестаете тратить лишние деньги.

Не секрет, что то, сколько денег мы с вами получаем, очень сильно зависит от наших характеристик. Каждый человек представляет собой довольно большой набор различных функций. Чем больше эти функции востребованы в мире, тем больше денег мы получаем.

Еще один важный момент. Количество денег у нас в карманах точно соответствует тому, сколько денег мы помещаем у себя в голове.

Для начала давайте рассмотрим, чем люди, у которых много денег, отличаются от большинства.

В первую очередь их отличает наличие правильных привычек.

Есть два вида привычек:

1) то, что нам хочется;

2) то, что нам надо (чтобы у нас, а не у кого-то выросли доходы).

Получается следующая цепочка:

1) мы понимаем, что нам надо в себе развить;

2) понимаем, что для этого надо делать;

3) начинаем постоянно это делать.

Та к мы выстраиваем привычки, которые увеличивают наши доходы.

Сколько времени это занимает? Новая привычка формируется минимум за 30 дней.

Как бы мы к этому ни относились, каждый из нас – товар на рынке труда. Давайте рассмотрим, из каких элементов складывается наша стоимость.

1. Знания – информация, которую мы получили, чтобы зарабатывать деньги.

2. Умения – то, что мы сделали хотя бы один раз. При необходимости умение довольно легко перевести в опыт.

3. Опыт – то, что мы умеем делать хорошо (на 3+ и лучше).

4. Навыки – то, что мы постоянно используем для заработка денег. Можно назвать это привычками.

5. Информация – то, что повышает нашу стоимость в мире: например, нужные контакты.

6. (Физическая) рабочая сила – наше здоровье. Чем оно лучше, тем больше возможностей заработать у нас есть.

7. Материальные предметы – оборудование, которое необходимо для заработка.

Этот элемент многие недооценивают, поэтому остановимся на нем подробнее. Может ли фотограф зарабатывать, если у него нет: хорошего фотоаппарата, вспышки, объективов, штатива и т. п.?

Вы, как пазл, состоите из этих блоков. Каждый из них может как уменьшить, так и увеличить вашу стоимость.

Перейдем к мотивации. Что двигает нами, побуждая зарабатывать больше денег?

На наши мотивы зарабатывать больше денег влияют наши потребности. Потребность – это неиссякаемое желание, страсть. Потребности делятся на 3 категории:

1. Низшие – физиологические (еда, одежда, крыша над головой) + потребность в безопасности (уверенность в завтрашнем дне) – т. е. потребность в минимальных деньгах.

2. Средние – потребности в окружении, похвале и признании, а также – в обучении.

3. Потребности высшего порядка – эстетика (доведение чего-либо до идеального представления[1]) и самосовершенствование, которое предполагает сужение профессиональной области[2].

Проанализируйте свои потребности. Что вас заставляет зарабатывать деньги?

Итак, чтобы зарабатывать больше денег, мы должны уметь себя мотивировать. С чего начинается мотивация?

Естественно, с самомотивации. К сожалению, у многих на этом все и заканчивается. Потому что «один в поле не воин» – вам необходимо уметь мотивировать других.

Те из вас, кто сегодня думает только о еде и о том, чтобы завтра была работа, обречены на минимальное количество денег.

Те, кто заботятся о потребностях 2-й группы, зарабатывают больше тех, кто думает только о физиологических потребностях.

Самые большие деньги там, где есть возможность заработать их чужими руками, – вспомните, что такое «руководитель». Он сам не делает, он умеет ставить задачи, мотивировать и контролировать их выполнение.

Самомотивация делится на два типа – мотивация «К» и мотивация «От». Первый тип («К») – это мотивация на что-то хорошее: буду больше зарабатывать и куплю себе новую машину.

Кажется, все просто, но беда в том, что положительной мотивацией умеют пользоваться не более 3 % людей. Остальные лучше мотивируются, убегая от проблемы, например:

– если я не начну больше зарабатывать, банк заберет мою квартиру;

– если я не начну больше зарабатывать, мне так и придется ездить на старой машине, и т. д.

Что увеличивает ваши доходы? Ваши цели.

Цели делятся на категории:

1) по времени – ближайшие, средние и дальние.

2) по степени осуществимости: реальные, нереальные, размытые и не имеющие никакой цели.

Очень мало кто из людей умеет работать на дальние цели (3 %), чуть больше умеют работать на средние (около 7 %), 90 % людей работают только с ближайшими целями.

Дальняя цель – это работа на длинное плечо: когда то, что мы делаем, или то, чему учимся, принесет нам деньги через 5–7 лет. Эти люди зарабатывают больше всех остальных.

Большинство людей мыслят категориями 1–2 месяцев, часть – 1–1,5 лет, совсем мало – 3–5 лет.

Рассмотрим остальные категории целей.

Не имеющие никакой цели – когда мы говорим себе: сегодня я зарабатываю 30 тысяч рублей, а завтра хочу зарабатывать 35 тысяч. Такие цели ставит перед собой огромное количество людей.

Чем это плохо? Посчитаем: мы тратим 80 % энергии на достижение 20 % результата. Мозг отказывается действовать для достижения таких целей – ему лень и неинтересно.

Размытые цели: «я хочу похудеть» или «я хочу разбогатеть». Мозг вообще не понимает, что ему делать.

Нереальные цели – те, что превышают нынешние значения вашего заработка более чем в 3 раза.

Реальные цели – те, что вы на самом деле можете достичь, привлекая необходимые ресурсы.

Большинство думают, что ресурсы – как гамбургер: купил и можно сразу есть. Но те ресурсы, которые помогают разбогатеть, скорее похожи на еду, которую вы готовите сами: они требуют вашего активного участия.

Рассмотрим подробнее, какие «кирпичи» нужны для здания вашего финансового благополучия.

1. Анализ входящих предложений от более успешного окружения. (большинство людей сразу от них отказывается – «это не для меня»).

2. Мониторинг и активное продвижение себя с учетом того, что вы должны зарабатывать больше.

3. Обучение. Как искать учителя, который научит зарабатывать больше? Многие люди ищут учителя по принципу «нравится». Вам это не подходит. У того, кто станет вашим учителем, должны быть личные результаты и результаты учеников.

Когда-то в СССР была построена лучшая в мире система: вы не могли получить ученую степень, если у вас не было личных достижений и последователей (учеников).

Если учеников нет (или у них нет результатов), не факт, что этот человек сможет вас научить.

4. Комплексы/их отсутствие. Моральные принципы – вопрос конкретного времени и места. Они сильно меняются: например, 150 лет назад ни одна порядочная девушка не могла позволить себе обнажить коленку.