многопространственном циферблате, но и множество вариантов нашего проявления в

форме чистой энергии, свободной и не привязанной к человеческим слабостям.

Иногда, при жизни, бывает так, что время внутри тела заболевает. Кто-то считает, что

тело заполняют две субстанции времени, в результате человек воспринимается обществом

как шизофреник, проявляя раздвоение личности не только в рассуждениях, но и

неосознанных действиях, как в случае с пациентом из двадцать пятой платы. Не

различающего реальность от сновидений, и вообразившего, во время активной фазы

болезни, себя бог знает кем. Это всё не верно. Никакие бесы и одержимости не могут

хозяйничать внутри нашего времени.

Человек имеет только своё время. Это время дробиться на два проявления. Одно

проявление связано с точкой соприкосновения, то есть, настоящим, мы осознаём себя в

мире, чувствуем нечто, называем это проявление жизнью. Второе проявление связано с

поглощением настоящего, то есть, прошлым, что принято нами называть памятью.

Именно здесь, во втором проявлении внутреннего времени, и происходят разногласия.

Отсутствие порядка и хаос занесённых в бессознательный мир картинок, создают формы,

воздействие которых делают личность шизофреником. Эти картинки могут быть не

только воспоминаниями, но и раскрывшимися намного позже внушениями. Нужно

помнить, что воздействие внешнего мира на человека очень велико».

Максим открыл дверь палаты и сделал шаг…

Коридор больницы был вовсе не похож на коридор больницы. Перед глазами юноши

возникла наполненная до отказа аудитория, напоминающая римский сенат, в центре

которой громко говорила женщина. Женщина не обращая внимания на появившегося

Максима, продолжала приводить доводы в отношении искажения времени, проявляемом

во время психологических стрессов. Максим не стал ждать окончания лекции и,

воспользовавшись двухсекундной паузой лектора, громко произнес: «Что, чёрт побери,

происходит? Где я?»

Присутствующие, слушавшие в тишине научную лекцию, повернули головы в сторону

юноши. Эта пауза показалась Максиму пятиминутным молчанием. Молодой человек

подошёл к лестнице ведущей вниз и начал спускаться к лектору. Женщина держала в

руках несколько белых листов бумаги и смотрела на приближающегося к ней больного.

«Вот, - продолжила женщина, - перед нами больной с гебефренической формой

шизофрении. Сейчас этот несчастный не понимает, где находится и что вокруг него

происходит. Больной постоянно кривляется и задаёт одни и те же вопросы. Странным

является тот факт, что пациент осознаёт себя частичкой текущего времени, и каждый раз

во время очередного припадка, объявляет себя воином вектора времени».

Женщина уверенно продолжала вести свой доклад, иногда показывая листами бумаг на

Максима, а юноша, не сопротивляясь, словно окаменев, безмолвно смотрел и слушал её.

«Не возможно было представить в прошлом лечение больного с таким диагнозом, -

говорила она, - посмотрите, как пациент спокойно себя ведёт. Он не воспринимает меня в

качестве лечащего врача, он видит во мне своего друга, он верит мне. Этот метод лечения, является прорывом не только в современной медицине, но и в новом подходе к лечению

различных заболеваний считающихся неизлечимыми. Душа не материальна, душа – это и

есть сгусток времени, скомкавшийся внутри каждого из нас. Поэтому сознание

воспринимает лишь отражение, которое показывает человеку внешний мир».

Слова лектора не воспринимались Максимом, возможно, он даже ничего не слышал из

сказанного. Больной смотрел на женщину, словно был околдован её словами и внешним

видом. «Конечно это она, - рассуждал про себя юноша, - только в белом медицинском

халате. И что она здесь делает? Почему мы по разные стороны «баррикад»? Может это

какая-то тактика? И почему она меня, словно подопытного кролика, выставляет в таком

нелепом свете? Я ведь не эксперимент….» В голове Максима творилось что-то

невероятное, вопросы следовали одним за другим, но произнести их не получалось.

Лектор подошла к больному, вытянула из кармана фонарик, включила его и направила

поток света в глаза юноше.

«Хочу продемонстрировать вам ещё одно доказательство нарушения внешнего

восприятия пациентом, - продолжала женщина. – Глаза больного косятся, зрачки

расширены, словно указывают на отсутствие смысла жизни. Сейчас больной видит меня

той, кем хотел бы, что бы я для него была. Но давайте представим, как изменится

восприятие пациента, когда я покажу ему ложную картину, и предстану перед ним как его

двойник. Пациент снова воспримет себя в фантомном мире. Он не в состоянии отличать:

ни реальность, ни время, ни материю. Как показывают результаты исследований, при

незначительном изменении восприятия, пациент избавляется от обыденных тревог и

чувствует себя абсолютно здоровым в своей абстракции».

Лектор выключила фонарик и спрятала его в карман, после чего посмотрела на

больного и отошла вправо. Юноша безмолвно наблюдал за происходящим, не

сдвинувшись с места.

«Нет ничего страшнее, нежели рисовать безумные мысли в сознании такого пациента, -

продолжала женщина. – Давайте создадим больному условия и поможем ему ощутить

себя зеркалом. Зеркало предмет невоодушевленный, это пациент прекрасно понимает,

значит, вкусовые и слуховые качества у больного блокируются, а какие тогда качества

раскрываются?.. - после короткой паузы женщина продолжила. – Так вот, пробуждаются

не проявленные качества зрительного восприятия, которые перенаправляют на себя

энергию из незадействованных органов чувств. Поэтому, больной дополняет внешнюю

воспринимаемую вокруг себя картинку собственными фантазиями. Звук, обоняние, другие

присущие человеку качества, - всё тоже присутствует. Больной фантазирует и находит

внутри своего бессознательного недавнее проявление материи, поглощённые временем и

хранящиеся в разделе принятом называть нами памятью. Он дополняет картину игрой

ушедшего времени, говорит с зеркалом, улыбается и огорчается одновременно. От того,

как пациент представит внешний мир, таким он его и увидит. Мы, коллеги, ненамного

отличаемся от нашего больного, мы так же, как и он больны, больны всеобщим

заблуждением, потому как принимаем за точку отсчёта материю, а не систему времени».

Женщина сделала жест рукой и два молодых человека в аудиторию занесли большое

квадратное зеркало. Взяв за правый локоть Максима, женщина подвела больного к

зеркалу.

«Что видит больной? Он видит двойника, не осознавая, что перед ним его собственное

отражение. Что видит здоровый человек? Он понимает, что находится перед своим

отражением и воспринимает отражение как форму своего проявления в неком потоке

проявленных частиц. А всегда ли мы понимаем, что вокруг нас происходит? Ответа на

этот вопрос пока у нас нет, - женщина отошла от зеркала. – У кого по теме возникли

вопросы?».

- Да, - из пятого ряда произнёс молодой человек. – У меня вопрос в отношении

условного сектора внешнего времени, в котором проявляется наше внутреннее время.

Получается, что наша жизнь, представляющая собой некую форму проявления

внутреннего времени во внешнем времени, зависит от места расположения в секторе.

Ведь по примеру циферблата, сектор жизненного цикла представляет собой линию

времени, и чем дальше она от центра, тем больше её радиус, а соответственно, длиннее

линия. Каким же способом пространственное время определяет жизненный радиус

каждому из нас?

- Хороший вопрос, - ответила лектор. – Представление ваше имеет двухмерный подход,

речь идёт о многомерном пространстве времени. Сходство с циферблатом лишь намёк на