Совет

Мох ты сможешь найти в любом хвойном лесу. Береги природу: возьми небольшие кусочки мха из разных мест, а не полностью оголяй какой-нибудь участок. После эксперимента верни мох на место: он не имеет корней и поэтому продолжит расти. Результат эксперимента будет очевиднее, если ты посушишь мох дома в течение одного дня. Лучше проводить опыт, используя лейку с насадкой с мелкими отверстиями.

Продолжим эксперимент:

• Вылепи куличики: сделай из песка два конуса.

• На один конус положи мох.

• На оба песочных куличика вылей по 1 литру воды.

• Теперь убери мох и сравни оба конуса. Отличаются ли они друг от друга?

Комментарий

Мхи и лишайники быстро впитывают большое количество воды. Этим они снижают риск наводнений при сильных дождях и не дают местности заболачиваться. Растительность вообще играет большую роль в противостоянии наводнениям и обвалам. Без флоры земля не может впитать все осадки, а это ведет не только к заболоченности, но и к эрозиям почв.

Тебе понадобятся: доска, молоток, небольшие гвозди или степлер, лист ватмана, различные предметы: консервная банка, кусочки пластмассы, листочки белой и цветной бумаги, вата, лоскутки ткани, палочка от мороженого, кожура банана или апельсина, опавшие листья.

Длительность опыта: 1–9 месяцев.

Время проведения: круглый год, но начинать опыт лучше поздней осенью.

Твои действия:

• Возьми доску длиной 1 метр и прибей к ней молотком (или прикрепи степлером) отобранные тобой предметы. Размести предметы так, чтобы они не касались и не перекрывали друг друга.

• Пронумеруй предметы и зарисуй их месторасположение на ватмане. Так тебе будет легче вспомнить, какие предметы ты использовал и где ты их разместил.

• В лесу, роще или парке расчисти землю от палой листвы.

• Положи доску на очищенном участке. Вниз должна быть обращена та сторона, к которой прикреплены предметы.

• Засыпь доску палой листвой.

• Раз в месяц поднимай доску и проверяй, что произошло с предметами. Не забывай положить доску в изначальное положение. Все ли предметы остались на месте?

Совет

Для этого эксперимента попытайся найти разные предметы. Одни из них должны легко подвергаться воздействию окружающей среды, например кожура банана, листья. Другие, наоборот, почти не ощущают этого воздействия, например консервная банка, пластмасса. Доска должна лежать на земле под листьями, а не под хвоей.

Комментарий

Практически все предметы, долго лежащие в земле, разлагаются. Быстрее всех «исчезнут» кожура фруктов и опавшие листья. Затем придет очередь листочков бумаги, ваты, лоскутков ткани, деревянной палочки от мороженого. Консервная банка, конечно, никуда не исчезнет, но обязательно покроется ржавчиной. А вот кусочек пластмассы останется без изменений.

Тебе понадобятся: два распустившихся желтых, одуванчика, темный шкаф или картонная коробка, два стакана воды.

Длительность опыта: 2–5 часов.

Время проведения: весна, лето.

Твои действия:

• Сорви два распустившихся желтых одуванчика.

• Каждый цветок поставь в отдельный стакан с водой.

• Один стакан помести в темный шкаф или под картонную коробку, другой оставь на свету у окна.

• Как выглядят одуванчики через несколько часов?

Продолжим эксперимент:

• Стакан с одуванчиком, который стоял в шкафу или был закрыт картоном, поставь на свет. Изменилось ли состояние цветка?

• Проведи эксперимент с другими цветами и посмотри, реагируют ли они на темноту так же, как одуванчики.

Совет

Наилучшего результата ты добьешься, если поместишь один одуванчик не под коробку, а в темный шкаф, то есть в абсолютную темноту. Если ты хочешь выбрать другое растение, в первую очередь обрати внимание на мать-и-мачеху.

Большинство цветов в темноте закрывают свои соцветия, как будто ложатся на ночь спать. Поэтому, когда ты достанешь одуванчик из темного шкафа, он обязательно будет закрыт. Но, постояв некоторое время на солнце, цветок вновь раскроется.

Тебе понадобятся: мокрица или тысяченожка, плоская емкость с бортиками (форма для выпечки, глубокий поднос), алюминиевая фольга, бумага, вода, настольная лампа.

Длительность опыта: 0–1 час.

Время проведения: лето и осень.

Твои действия:

• Накрой половину емкости алюминиевой фольгой.

• Поставь ее на свет или под включенную настольную лампу.

• Помести мокрицу или тысяченожку

в ту часть емкости, которая осталась не закрытой фольгой. Как повело себя насекомое?

Совет

Тысяченожку ты легко найдешь в лиственном лесу или на лугу под листьями. Она относится к типу многоножек. Каждый сегмент ее туловища имеет по две пары ходильных ног, а в свернутом виде она напоминает улитку. Мокрицу можно обнаружить подлежащими на земле камнями, ветками или досками, а также под крышками колодцев и во влажных подвальных помещениях. Кроме того, и тысяченожки, и мокрицы обитают в компосте — органических удобрениях.

Продолжим эксперимент:

Проведи эксперимент иначе. Положи кусочек влажной бумаги частично под фольгу, частично на открытую поверхность емкости. Какой участок формы выберет мокрица или тысяченожка?

Тысяченожка и мокрица живут в темных и влажных местах. Поэтому, если положить в емкость влажную бумагу, создав сразу четыре среды — светлую и сухую, светлую и влажную, темную и сухую, темную и влажную, — и тысяченожки, и мокрицы обязательно приползут на последний участок. Они заберутся под фольгу на влажную бумагу, так как для них именно здесь будут наиболее комфортные условия.

Тебе понадобятся: одно спелое яблоко, два зеленых банана, три полиэтиленовых пакета или один пакет и две пластиковые емкости с крышками, два цветка (например, тюльпан или подснежник), две вазы, вода.

Длительность опыта: 2–5 дней.

Время проведения: круглый год.

Твои действия:

• Положи один из зеленых бананов в пакет или емкость вместе со спелым яблоком.

• Завяжи пакет веревкой, емкость закрой крышкой.

• Второй банан положи в другой пакет или емкость и тоже плотно закрой.

• Через 2–5 дней сравни бананы. Отличаются ли они друг от друга?

Продолжим эксперимент:

• Возьми два одинаковых свежих цветка и поставь их в две разные вазы с водой.

• Одну вазу помести в просторный прозрачный полиэтиленовый пакет и положи туда же спелый банан или яблоко.

• Плотно завяжи пакет, чтобы воздух не проникал внутрь.

• Вазу со вторым цветком оставь в комнате.

• Через несколько дней сравни цветок, одиноко стоявший в вазе, и цветок, соседствующий с фруктом.