Книга «ИЗ», страница 77.
Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_027.png

Глава пятая

Свинобус

Теперь я предлагаю вам заменять не буквы, а часть слова. Задача более сложная, так как перед вами уже не будет готового текста. Текст вы должны придумать сами. Составим небольшой словарик:

Автобус – свинобус.

Вертолет – волколет.

Велосипед – зайцепед.

Пулемет – башмакомет.

Каска – полукаска.

Рукавицы – ноговицы.

Канава – хленава.

Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_028.png

Подобных слов можно придумать десятки. Из переиначенных слов попробуем составить рассказ.

Медведь

Однажды ехал медведь на зайцепеде. На лапах у него ноговицы, на голове полукаска. Вдруг навстречу свинобус. Медведь с испуга в хленаву заехал. Налетел тут волколет и ну по медведю из башмакомета сыпать. Сыпал, сыпал и улетел. Как только стихло все, вылез медведь на дорогу, сел на свой зайцепед, надел на лапы ноговицы и дальше поехал. Все бы хорошо, только полукаски не нашел. Видно, ее башмаками завалило.

По такому принципу можно даже роман написать.

Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_029.png

Попробуйте самостоятельно составить из предложенных здесь слов рассказ, частично используя словарик из предыдущего «рассказа».

Телега – жаднолега.

Ботинки – колбасинки.

Пистолет – кошколет.

Патроны – мухотроны.

Сыщик – ослинщик.

Кому не нравится этот словарик, придумайте свой на любые слова.

Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_030.png
Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_031.png

Запись первая.

Не понимаю, как это люди ходят по полу, но не умеют бегать по стенам и потолку? Больные, наверное.

Запись вторая.

Сегодня вечером человека, в кармане штанов которого я обосновался, драли ремнем за какую-то провинность. Хорошо, что я успел удрать из штанов.

Запись третья.

Я как всегда сидел у человека в заднем кармане. Вдруг он слетел с лестницы, упал на землю и заплакал. Мне же полет очень понравился. Я стал уговаривать человека повторить полет, но он меня не послушался.

Запись четвертая.

Человек гнался за кошкой и упал в лужу. Я закричал, чтобы он немедленно поднялся, так как карман, в котором сидел я, стал наполняться водой. Человек послушался меня и встал.

Запись пятая.

Сегодня за нами гнались собаки и хватали человека сзади. Я молил бога, чтобы собаки не оторвали карман, в котором сидел я. Бог услышал мои молитвы. Собаки сняли штаны вместе с карманом.

Запись шестая.

Однажды за человеком гнались его враги. Я высунулся из кармана и стал выкрикивать угрозы, но они не обратили на меня никакого внимания. Тогда я разозлился и показал им свои мощные бицепсы на передних лапках. Увидев мои бицепсы, они испугались и прекратили преследование.

Книга «ИЗ», страница 37.
Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_032.png

Глава шестая

Не в свои сани

Есть такая поговорка: «Не в свои сани не садись!» А мы с вами попробуем посадить «не в свои сани» слово «генерал». То есть попробуем сделать ошибку и вместо привычных слов из генеральского ряда, слов, всегда сопровождающих всех генералов, «эполеты», «лампасы», «мемуары» и т. д., напишем рядом простое слово – «бумажка».

Генерал у бумажки.

Генерал на бумажке.

Генерал под бумажкой.

Генерал с бумажкой.

Генерал в бумажке.

Генерал за бумажкой.

Генерал к бумажке.

Генерал без бумажки.

Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_033.png

Теперь пофантазируем и составим связный рассказ.

Генерал и бумажка

Жил-был генерал. Однажды шагает он, чеканя шаг, и видит, на дороге бумажка лежит. Остановился генерал у бумажки, думает: «На что бы она такое сгодиться могла?» Вдруг ветер налетел, настоящая буря. Сел генерал на бумажку, чтобы ее ветром не сдуло. А ветер: «Фью-ю-ють!» Подхватил ее, сорвал с места вместе с генералом. И полетел генерал на бумажке неизвестно куда. Летел, летел. «Тра-а-ах!» – об землю, а бумажка его сверху собой накрыла. Лежит генерал под бумажкой. «Ну, – думает, – я и трах-нулся. Хорошо бумажка спланировала, а то бы и костей не собрать!» Зауважал генерал бумажку и стал с ней разговаривать на военные темы. А бумажка умной оказалась. Даже о падении Берлина кое-какие подробности знала. Генерал с бумажкой до самой ночи разговаривал. А как ночь настала, завернулся генерал в бумажку и уснул крепким солдатским сном. Проснулся утром генерал, а совсем рядом, за кустом акации, кто-то «Солдатский вальс» играет. Любопытство его взяло. Заглянул он за куст, а там другой генерал на патефоне играет. Патефонный генерал. Послушал наш генерал, послушал, да и к своей бумажке вернулся. А ее и след простыл. Расстроился генерал.

Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_034.png
Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_035.png

– Эх! – говорит – Как же я теперь жить-то буду без моей дорогой бумажки?

Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_036.png

Теперь попробуем самостоятельно пофантазировать на тему «Дворник и айсберг».

Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_037.png
Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_038.png
Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_039.png
Картинка
Сел забор на дерево,
Стал курить табак.
Без галош на улицу
Выбежал чердак.
Бык сидел на веточке,
Пес пшено клевал.
Воробей на привязи
«Караул!» – орал.
Мыши в поле ехали —
Все колеса врозь.
Два клопа друг дружкою
Забивали гвоздь.
С неба сено
сыпалось,
Медленно кружась.
По тропинке с удочкой
Шел домой карась.
Сколько продолжался бы
Этот кавардак?
К счастью, у забора
Кончился табак.
Книга «ИЗ», страница 53.
Учебник по вранью, или Как тренировать воображение - i_040.png

Глава седьмая

Прилагательное

Игра «Прилагательное». Кто-либо из играющих пишет рассказ – заготовку о событиях, происходящих в данную минуту. Рассказ простенький, непритязательный, прилагательные намеренно опускаются. После чего начинается опрос присутствующих: «Какой?», «Какое?», «Какая?», «О каком?» и т. д. Прилагательные вписываются автором рассказа по порядку. Как только все прилагательные оказываются на своих местах, произведение читается вслух.