Матери - это такие же ВП самки, наиболее приспособленные для взаимодействия внутри социума. Они видят реальную картинку мира и отношений, и судят других по себе, не вдаваясь в различия между полами. А значит им сложно представить, что мальчик может не видеть реальной картинки. Поэтому они рассуждают: «повзрослеет - все сам поймет». И пичкают мальчика теми представлениями об отношениях, которые в настоящее время им удобны для манипулирования ребенком. Но мозг самца устроен иначе, чем мозг самки. Если самка - это приспособленка, видящая очень поверхностно реальную картинку мира, то самец - это воин, охотник и творец. Ему нужно глубокое понимание внутренней логики поведения врага и дичи, внутренней логики устройства мира. А так как такое понимание логики - продукт обучения, то мальчик гораздо больше восприимчив к обучению, искренне верит тому, чему его учат, и будет жить согласно этим внушенным ему схемам. Этим, кстати, объясняется различие в восприятии мужчиной и женщиной морали, нравственности и закона. Женщина воспринимает их как форс-мажор, к которому нужно приспособиться, и имитирует приверженность к этим категориям. А мужчина - искренне в них верит и убежденно следует. Поэтому, кстати, среди женщин практически не бывает фанатиков, нет искренне верующих, нет подвижников, борцов за идею и пр. Все это мужчины.
Так вот, матери внушают несчастному ребенку самый разный бред. Что девочки слабые, что женщины добрые, мудрые, что тот дядя подлец, а папа - козел. Что стратегическая цель жизни мужчины это вовсе не охота, война, изменение мира и освоение новых территорий. А это служение самке и обеспечение ее и детей. Что нужно слепо любить женщину (ах лябофь это же такое высокое прекрасное чувство!), добиваться ее, что нужно заботиться, все бросать к ее ногам, при расставании благородно оставлять ей все имущество, быть джентльменом и пр. И мальчик, уверовавший в эту HP схему проведения, будет пытаться по ней жить. Но видящие реальную картинку мира девочки, будут видеть в числе прочего, что этот мальчик идиот и ведет себя совершенно неадекватно. Соответственно, неадеквата можно только использовать, но никак не любить. Дальнейшее очевидно, незачем в сотый раз описывать его печальную HP судьбу.
Самое страшное, если воспитанный таким образом мальчик ожидает от женщины вместе с любовью в одном флаконе еще и дружбы, порядочности, поддержки и духовного единства, принятыми между мужчинами соратниками (феномен мужской дружбы - это самцовый инстинкт, нацеленный на сплочении группы в бою и на охоте). Тогда, столкнувшись с циничным потребительским отношением к себе, такой слабый мужчина разочаровывается в женщинах, пугается их, и при низком пороге брезгливости становится педерастом.
Так матери ломают жизнь собственным детям, калечат их психику и судьбы.
Мальчики, лишенные мужского воспитания, социально дезориентированы, в большей степени исполняют самочные и HP схемы поведения, менее инициативны. Они менее успешны в карьере, у них отсутствуют бытовые мужские трудовые навыки. Они менее универсальны и не настолько разносторонне развиты. У них отсутствует «мужская деловая хватка» - способность браться за незнакомые дела и доводить их до конца, осваивая необходимые навыки и получая необходимые знания по ходу дела - ценнейшее качество для предпринимателя. Это ведет к их узкой профессиональной специализации без возможности смены рода деятельности. А значит к высокой социальной и экономической уязвимости, зависимости от работодателя и, в конечном счете, к несвободе. Кроме того, не имея элементарных бытовых трудовых навыков, они вынуждены по любому поводу обращаться к «специалистам» для решения мелких бытовых проблем. Что зачастую ведет к нерациональному расходованию времени и денег и к хронической нерешаемости проблем.
Наиболее серьезные проблемы у воспитываемых матерями одиночками мальчиков с самообороной. При возникновении иерархических стычек в детских коллективах матери учат мальчиков уклоняться от конфликтов (установка «не дерись»). Однако такое поведение, абсолютно нормальное для самки, в самцовой иерархии соответствует низкоранговому поведению. И послушавшийся матери мальчик автоматически оказывается всеми презираемым и гонимым. Все это ведет к сильнейшему стрессу, снижению самооценки и психологической травме. А при попадании в жесткие армейские или тюремные условия такого мужчину, не способного постоять за себя, психологически ломают уже окончательно и необратимо. Женщины также не уважают мужчину, не способного решать мелкие бытовые проблемы и проблемы безопасности. Их самочный инстинкт не может признать такого самца жизнеспособным.
Хорошо, если мальчик вовремя почувствует, что ему не хватает мужского воспитания, и начнет добирать его у других мужчин. И счастье, если поблизости найдется кто-то действительно способный научить его чему-то полезному.
Вмешательство доминирующей тещи или свекрови в жизнь молодой семьи - это просто классика. Вмешательство это может самым разным. Доминирующая старая самка стремится подчинить молодую семью именно себе. И действует она чаще всего через молодую самку. Теща или свекровь старается «учить жизни», то есть втеревшись в доверие, накручивает молодую самку против молодого самца и обучает методам доминирования, которые сама за свою долгую жизнь отработала до автоматизма. Таким образом она образует самочный блок с собой во главе. И подавив совместными усилиями молодого самца, зятя или сына, старая самка автоматически оказывается во главе семейной иерархии. То есть смысл всего этого безобразия - банальная борьба за власть и ресурсы молодой семьи. Многие мужчины, которые не понимают поведения самок, оказываются шокированы тем что их матери во время и после развода действуют против них как враги в союзе с бывшими женами.
Если старая доминирующая самка не может подавить самца либо предпочитает доминировать только над собственным ребенком, то она старается изначально блокировать личную жизнь ребенка, не допуская брака, или целенаправленно разваливает его молодую семью. Метод разрушения семьи - психологическое накручивание и стравливание молодых супругов. Отношение старой доминирующей самки к внуком может быть самым разным. Одни препятствуют возможности дочери забеременеть. Другие наоборот, выдают дочь замуж, а молодую семью разваливают уже после рождения внуков и с удовольствием занимаются их воспитанием. Особенно такая схема характерна для «бабьих ям».
Вмешательство в личную жизнь ребенка может быть противоположным. Мне известны случаи, когда мать молодого мужчины прилагала серьезные усилия по сохранению заведомо дефектного брака, в котором сын глубоко несчастен (жена не любит, изменяет, ребенок от любовника и т.п.).
Вот как это происходит в реальном мире:
«Я не понимаю поведения моей матери. Еще до свадьбы, когда жили в ГБ, начались попытки учить мою жену "влиять" на меня, причем типично "бабьими" методами. Советовала устроить скандал, чтобы добиться своего, говорила, что "с мужиками либеральничать нельзя" и
т.д......... серьезный случай произошел, когда в мое отсутствие мать завела разговор о том,
когда будут внуки, и все такое. Жена сказала, что сама она не против, но я хочу какое-то время повременить с детьми (так оно и есть). Мать в ответ открытым текстом посоветовала жене залететь специально, обманным путем. "Да плевать, что он не хочет, вон, все так делают - и ничего. Мужиков слушать не надо, надо делать так, чтобы было все, как у людей".
............Последний случай - через несколько месяцев. Я тогда был в поиске работы, сами
понимаете - моральное состояние не очень. Мать же, капала жене на мозги, что "ты вот с ним слишком мягко, устрой ему скандал, пусть идет хоть на стройку, куда угодно. А ты его в данный момент содержишь, поэтому можешь все, что угодно, вплоть до того, чтобы завести любовника". Это я слышал сам лично - жена включила громкую связь на телефоне. В общем, я не понимаю, ЧТО ей движет? И что можно сделать, кроме как не общаться? Если бы такое говорила теща - это можно было бы как-то понять. Но это говорит МОЯ мать. И выходит, она
