Жанры книг

Детские. Страница 131

Сортировать как: по популярности

Почему и как летает самолет<br />(Изд. 2-е) - Жабров Алексей Александрович
Почему и как летает самолет
(Изд. 2-е)

308

В наше время мы так привыкли к самолетам, что даже не поднимаем головы, услышав знакомый гул в небе. Однако, хотя самолет внешне знаком всем, далеко не все знают, как он устроен и почему летает, какие физические законы при этом используются. Полет птицы кажется более понятным. Птица машет крыльями и как бы отталкивается от воздуха. Почему же летает самолет? Ведь его крылья неподвижны! Что создает подъемную силу, способную поддерживать в воздухе тяжелую машину? Как летчик управляет этой силой и сохраняет равновесие крылатой машины? Почему самолет может делать в воздухе разнообразные фигуры? Ответы вы найдете в этой небольшой книжке.
Филифьонка, которая верила в катастрофы - Янссон Туве Марика
Филифьонка, которая верила в катастрофы

307

Совет для куклы - Щерба Наталья Васильевна
Совет для куклы

307

II место на Конкурсе детской литературы «Сорванная Башня-2008».
Шляпа волшебника (с иллюстрациями) - Янссон Туве Марика
Шляпа волшебника (с иллюстрациями)

307

Повесть-сказка «Шляпа Волшебника» — одна из большой серии сказок о Муми-троллях и их друзьях всемирно признанной финской сказочницы Туве Янссон, пишущей на шведском языке. Писательница создала целый прекрасный мир — Долину Муми-троллей (Муми-дол) с голубым домом, в котором живет удивительное семейство Муми-троллей, всегда готовое принимать у себя друзей и заботиться о них. Находка шляпы и появление самого владельца шляпы — могущественного Волшебника — резко изменяют жизнь обитателей Долины и превращают Муми-дол в арену всяческого волшебства.
Панна квітів - Шевчук Валерий Александрович
Панна квітів

307

До книжки відомого українського письменника, лауреата Державної премії УРСР імені Т. Г. Шевченка, увійшли казки, написані для дітей. Химерні й незвичайні, із широкою фантазією й самобутністю, йдуть вони на зустріч із малим читачем. І якою буде ця зустріч, судити читачу. Хочеться вірити, що не залишиться він байдужим, що запам'ятаються йому ці дивовижні герої, витворені уявою автора.        
О русалках и горошинах (СИ) - Одиссева Пенелопа
О русалках и горошинах (СИ)

307

  Русалки-не просто прекрасные девы, но и ужасные твари... А принцессы на горошине не было. Горошина-есть, а принцессы не было, нет и не будет. По крайней мере не в этой истории.  
Винни-Пух - Заходер Борис Владимирович
Винни-Пух

307

Удивительная сказка А.Милна о медвежонке Винни-Пухе и его друзьях в пересказе Бориса Владимировича Заходера и проиллюстрированная Эдуардом Васильевичем Назаровым стала узнаваемой и любимой. Миллионы ребят и взрослых считают Винни-Пуха своим русским медвежонком. А ведь совсем недавно его называли «Уинни-тзе-Пу» и он не знал ни слова по-русски.
Сказка о страхе - Серова Екатерина Васильевна
Сказка о страхе

307

В сборник известной русской поэтессы Екатерины Васильевны Серовой вошли стихотворения: «Страх», «Малыш», «Светлячки» и «Победа».
Ивашов - Алексин Анатолий Георгиевич
Ивашов

307

Кикимора - Лиханов Альберт Анатольевич
Кикимора

307

В повести «Кикимора» жизнь мальчика переплетается с историй живущего рядом конюха и его лошади.
Бухтик из тихой заводи - Рутковский Владимир Григорьевич
Бухтик из тихой заводи

307

Дорогие ребята! Перед вами повесть-сказка писателя В. Г. Рутковского «Бухтик из тихой заводи». Откройте книгу, и её герои встретят вас приветливо и доверчиво, как друзей. Вы прочитаете здесь о жизни ребят в лесном санатории, о том, как мальчик Серёжа придумал для больной девочки сказку. И случилось так, что придуманные Серёжей жители леса и заводи оказались просто необходимыми в жизни детей и помогли ребятам сдружиться. А зерно доброты, заложенное в этой истории, послужило выздоровлению девочки.
Семнадцатилетние - Матвеев Герман Иванович
Семнадцатилетние

307

Повесть Г. И. Матвеева «Семнадцатилетние» посвящена жизни советской школы, вопросам коммунистического воспитания.Герои повести — десятиклассницы. По-разному сложилась у них жизнь в семьях; у каждой по-своему проявляется характер в отношениях с педагогами, с коллективом одноклассниц.В повести поставлен ряд вопросов, волнующих не только учащуюся молодежь, но и педагогов и родителей. В ней широко пропагандируются идеи Ушинского и Макаренко.