Поиск по метке: Детская психология

Психолог Михаил Лабковский абсолютно уверен: ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА КАЖДОГО РОДИТЕЛЯ – вырастить из ребенка не «удобного» взрослого, а психологически здорового человека, самостоятельного и счастливого. А растить детей счастливыми, если вы сами наслаждаться жизнью пока не научились – невозможно. Поэтому в этой книге сперва «надеваем кислородную маску» на родителей: • УЧИМСЯ ЛЮБИТЬ СЕБЯ, отдыхать, обращаться за помощью; • ПЕРЕСТАЕМ БЕСПОКОИТЬСЯ обо всем на свете, бежать быстрее всех, жертвовать собой; • РАЗБИРАЕМСЯ, какие костыли вы тащите из своего собственного детства. И, конечно, обсуждаем конкретные вопросы по воспитанию детей: • Первый год жизни ребенка: почему в этот момент так много пар расходятся и как этого избежать; • После трех уже поздно. А до трех – вообще не нужно! Правда про раннее развитие; • Как помочь малышу полюбить детский сад; • Уроки, портфель, будильник по утрам – зона ответственности школьника! • Почему «одни пятерки» в дневнике – это проблема. И многое-многое другое.

Вас интересует, почему ваш ребенок мало с кем общается и так много времени проводит в одиночестве – может быть, его так не любят сверстники? Или он застенчив? Недружелюбен? Нет, просто ваш ребенок – интроверт! В этой книге вы найдете исследования по теме интроверсии, разнообразные примеры и советы, важные для достижения гармонии в семье. Благодаря опросникам вы сможете определить, где находится ваш ребенок по шкале интроверсии-экстраверсии, чтобы затем помочь ему использовать свои сильные стороны для достижения успеха в спорте, на учебе и в общении в мире экстравертов. Книга будет интересна родителям, учителям и психологам. На русском языке публикуется впервые.  

Журналистка-расследовательница Эбигейл Шрайер погружается в индустрию психотерапии для подростков, обнаруживая поразительные и подчас пугающие вещи. Собрав сотни интервью с детскими психологами, подростками, их родителями и учителями, Шрайер разбирается в том как институционализированная психотерапия изменила наш подход к обучению и воспитанию детей, наши способы разговаривать и взаимодействовать с ними. Похоже, что нынешний кризис взросления и проблемы с юным поколением (на которые сейчас – как и во все времена – принято активно жаловаться) во многом проистекают как раз из наиболее распространенных методик терапии.

Откройте двери в мир подростковых переживаний, полный любви, потерь и открытий! В этой книге вы встретите героев, чьи истории из неназванного города отразят ваши собственные чувства и переживания. Вместе с ними вы испытаете радость первой любви, горечь разочарования и стремление к пониманию с близкими. Каждая история дополнена комментарием от знаменитого психолога из ТикТока, папы Тамерлана. Он поможет вам разобрать мотивы героев, объяснит, почему происходят те или иные события и предложит практические советы по преодолению подростковых трудностей. Эта книга – ваш верный спутник в сложный период взросления, который покажет, что вы не одиноки в своих переживаниях. Вдохновляйтесь, учитесь и находите выход даже в самых непростых моментах! Погрузитесь в этот увлекательный мир и позвольте ему изменить ваше восприятие жизни.

Главная книга выдающегося польского педагога и врача Януша Корчака, посвятившего жизнь детям. Это первая часть тетралогии «Как любить ребенка», впервые изданная в 1919 году под названием «Ребенок в семье». Хотя книга была написана в начале XX века, затрагиваемые в ней вопросы не утратили актуальности. Корчак учит любить детей мудрой, осмысленной любовью. Тонкие наблюдения, точность замечаний, честность и откровенность, глубокое понимание детской души удивляют и наводят на размышления. Корчак подчеркивает, что ребенок, так же как и взрослый, имеет право на уважение и собственное мнение. Автор говорит с позиции защитника детей и их прав, вместе с читателем проходя тернистый путь развития и взросления маленького человека от рождения до юности. Ребенок не может «думать как взрослый», но способен по-детски рассуждать о серьезных проблемах; недостаток знаний и опыта вынуждает его мыслить иначе.   Для кого Для родителей – и будущих, и нынешних. Для воспитателей и учителей. Ради завтра мы пренебрегаем тем, что радует, расстраивает, удивляет, раздражает, интересует детей сегодня. Ради завтра, которого они не понимают, да и не хотят понимать, мы крадем у них многие годы жизни.

Как не сломать ребенка в процессе воспитания, но и не посадить себе на шею? Современные родители тонут в обилии требований и информации, пытаясь применить все приемы и методы сразу. В итоге получается воспитательный винегрет. Детология – системный подход к воспитанию. Эта книга разложит все вопросы по полочкам: она поможет родителям малышей и подростков понять, что, как и почему происходит с их детьми. Алгоритм из трех шагов научит, как справиться с возрастными кризисами, детскими страхами, ленью, несамостоятельностью и другими сложностями. Любой родитель разберется с алгоритмом, ведь книга написана простым языком, с массой примеров и без «воды». Детология – просто о самом важном: как воспитать ребенка счастливым.

Подростковый период часто становится временем турбулентности в отношениях между родителями и детьми, даже если ранее их связь была крепкой. Родители нередко замечают, что их ребенок не проявляет особого интереса или увлечения чем-либо, демонстрирует минимальное желание общаться и не находит занятий, которые его вдохновляют. Создается впечатление, что подростку не хватает энергии для преодоления трудностей, и он теряется при обсуждении будущих планов. Раскрытие потенциала немотивированного подростка кажется сложной и даже пугающей задачей. Мелани Макналли больше двенадцати лет работает с подростками в качестве клинического психолога и «тренера по развитию мозга». В основе ее подхода лежит нейрокогнитивный подход: мозг подростка, как и его тело, претерпевает комплексную трансформацию, а нейронные связи, отвечающие за многие ключевые когнитивные процессы, находятся на этапе формирования. Поэтому необходимая поддержка и помощь подростку должны выстраиваться с учетом этих особенности, уверена Мелани. В ее руководстве предложены стратегии по развитию трех основных и независимых друг от друга навыков, входящих в понятие мотивации: внутреннее побуждение, настойчивость и постановка целей. Побуждение включает в себя любознательность, увлечения, осознание цели, автономию и стремление к мастерству. Настойчивость – это способность подростка не сдаваться на длинной дистанции и последовательно придерживаться своих интересов. Цели – это карта пути, которая помогает подростку связать свое ви́дение и предназначение с повседневной жизнью. Эта книга помогает определить, где именно есть слабые места, а также дает инструменты для их развития. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Принц Филипп обожает веселые аттракционы и фокусы, и однажды недалеко от замка раскидывает свои пестрые шатры большая ярмарка, на которой так много интересных развлечений! Но есть одна проблема: как быть, если на ярмарке ему захочется в туалет? Ведь туалеты в общественных местах совершенно не такие замечательные, как у Филиппа в замке… Принц уже знал, что сушилки в общественных туалетах умеют рычать, как драконы. Хотя эта сушилка на дракона похожа не была. Она, кажется, даже немного улыбалась Филиппу. Но он всё равно сильно волновался, подходя к ней.   Для кого • для родителей, которые хотят научить своих малышей не бояться трудностей, быть решительными, но думающими и вежливыми, умеющими позаботиться не только о себе, но и о друзьях, а также находить и ценить хорошее в самых разных обстоятельствах; • для специалистов дошкольной подготовки; • для воспитателей и педагогов.

Филипп вместе с папой исследуют окрестности замка и находят большую горку-ракету. Маленький принц учится преодолевать серьезные препятствия на пути к заветному сокровищу и открывает для себя мир с необычной стороны. – Нет, всё-таки я хочу попробовать, – решительно сказал Филипп. – Папа, ты же меня поддержишь, если что? – Конечно, малыш, – ответил папа, – я поддержу тебя всегда!   Для кого • для родителей, которые хотят научить своих малышей не бояться трудностей, быть смелыми, но осмотрительными, находить выход в трудной ситуации; • для специалистов дошкольной подготовки; • для воспитателей и педагогов.

Социальные сети, подменив реальное взаимодействие виртуальными лентами, породили эпидемию одиночества среди младшего поколения. Джонатан Хайдт, социальный психолог, проводит трезвый и жёсткий анализ последствий: гиперопека и цифровая среда лишили молодое поколение права на ошибку – ключевого условия взросления. Тревожность, перфекционизм и экзистенциальная неуверенность стали платой за иллюзию контроля. Появление смартфонов и социальных сетей перевернуло с ног на голову привычный человечеству образ жизни. На место живого общения пришли бесконечные ленты и лайки – и сильнее всего эти изменения ударили по младшему поколению. Ценой гаджетов стали тревожность, низкая самооценка, одиночество и зависимость. Великое подключение детства и чрезмерная забота о физической и психологической безопасности лишили детей самого важного: самостоятельности и возможности учиться навыкам, которые пригодятся во взрослой жизни. Они больше не верят в себя, а постоянная борьба за выживание в Сети делает только хуже. Но можно ли с этим бороться? Социальный психолог Джонатан Хайдт считает, что можно – и начинать нужно прямо сейчас. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Для детей-интровертов характерны повышенная чувствительность и восприимчивость. Родителям важно помнить, что это не всегда значит что-то плохое. Это большое преимущество, которое поможет вырасти человеком, внимательным к словам другим, сопереживающим и умело справляющимся с повседневными чувствами. Обязанность родителей – помочь ребенку проявить свои сильные стороны и врожденные качества. Эта книга корейского психолога Ли Чонхва – попытка помочь родителям найти верный подход к пониманию детей-интровертов. Как только вы поймете образ мыслей и методы социальной адаптации детей-интровертов, то увидите, что на самом деле у них нет никаких недостатков или слабостей. Они обладают высоким потенциалом, жизненной мудростью и твердой волей.