Например, можно придумать какую-то игру, строить фразы таким образом: «Проверь меня», «Разреши мне», «Сынок, можно я почищу зубы?», «Разреши мне собрать игрушки в этой комнате», «Я первая оденусь, а не ты!», «Я хочу помыть посуду, а тебе не дам!», «У тебя не получится завязать шнурки, а я — умею!», «Я могу найти ошибку в этом предложении, а ты не можешь!», «Помоги, пожалуйста», «Правильно ли я посчитала эти цифры?», «Если найдешь ошибку, получишь приз» и т. д.

Тем самым вы побудите ребенка к действиям, простимулируете его желание. Кстати, то же самое можно предпринять и в отношениях со второй половиной. Подумайте, в какой позиции вы обычно находитесь в общении с близкими людьми. И верхняя (контрольно-указательная), и нижняя позиции всегда ведут к конфликту. Если на определенном этапе вашего партнера устраивают нижние позиции (подчиненно-ведомые), он вас слушает, то когда он привыкнет, уйдет ощущение новизны — начнется конфликт. Это вопрос времени. Самая удачная позиция — партнерская. Хотя два лидера на верхней ступени или два подчиненно-ведомых человека тоже могут договориться, если иногда будут общаться как партнеры.

Мой совет таков: встаньте на позицию ниже относительно вашего ребенка (подчиненно-ведомую). Модель такого поведения описана выше.

Выясните первопричину отсутствия интереса к новой информации. Никто не любит, когда его заставляют что-то делать. Вы часто ограничиваете ребенка? У него положительный контакт с учителями? Кто он по модальностям: кинестетик, визуал, аудиал? Обычно на «отлично» в школе учатся аудиалы. Если, к примеру, он ярко выраженный визуал, то здесь нужен другой подход. Ребенок хорошо спит? В рационе его питания достаточно йода, других микроэлементов и витаминов?

Попробуйте подобрать для чада энергетически комфортное место в его комнате, переставляя рабочий стол под углом 45°. Не торопитесь и внимательно смотрите за реакцией ребенка. У детей шестое чувство развито сильнее, чем у взрослых, оно и подскажет, где оборудовать рабочее место. Существует много упражнений для развития интуиции души, разума и тела. Да, я не оговорился, это различные виды интуициии. Люди, находящиеся в гармонии души, разума и тела, которые развили в себе интуицию этих трех частей, становятся «видящими пророками». Учиться этому очень интересно и полезно для жизни.

— У меня проблема взаимоотношений с сыном. Ему 21 год, но он считает, что я не соответствую образу мамы, то есть не даю ему материнской любви. В любом моем действии он видит провокацию. Сегодня я живу с любимым мужчиной (от отца моего ребенка я ушла шесть лет назад). Но я как любила своего сына, так и люблю, не меньше.

— Если ваш сын считает, что вы не даете ему материнской любви, так оно и есть. Это может происходить потому, что вы себя недостаточно любите. Чем крепче сольются ваши тело, душа и разум, тем сильнее будет ваша любовь ко всему, что окружает вас, в том числе и к сыну.

Возможно, вы не очень хорошо думаете об его отце, и это бумерангом возвращается к вам.

Постарайтесь не воздействовать на сына, а повлияйте на себя. В вашем письме интересная фраза: «Сегодня я живу с любимым мужчиной». А завтра? Получается, вы до конца не уверены, что живете с любимым человеком? Но часть времени этот человек у вас с сыном отбирает. Возможно, юноша чувствует, что кто-то недостаточно любимый получает столько же, сколько и он, значит, и он недостаточно любим. А если сын получает меньше любви и внимания, ему становится очевидно, что он тут практически лишний!

В чем может выражаться ваша любовь к сыну? Подарки, слова поддержки, комплименты, подбадривающие слова, акты служения (постирать, приготовить, убрать), физические прикосновения.

Качественно проведенное время вместе, совместные действия — это самое нужное и яркое проявление любви. Есть ли у вас общие увлечения, традиции? Если нет — найдите. Займитесь с сыном совместным бизнесом! Главное, чтобы вы что-то делали вместе. Любовь всегда в чем-то выражается, имеет свои проявления. Если ваша любовь заключается только в волнении — это не любовь, а зависимость! Солнце нас любит, оно нам светит, поддерживая жизнь на планете. Я думаю, вы действительно любите сына, поэтому чаще выражайте свою любовь!

Во фразе «Но я как любила своего сына, так и люблю, не меньше» на первом месте стоит союз «но», которым обычно начинают спор и любое иное сопротивление. Позвольте привести пример. Прочитайте ниже приведенный текст и прислушайтесь к своим внутренним ощущениям. Как меняется ваше настроение от смены в тексте всего лишь одного предлога? «Муж и жена. Муж да жена. Муж, а жена. Муж, но жена». Посмотрите, как глубоко меняется смысл от одного союза! Вполне возможно, в разговорах с сыном вы часто допускаете такое «сопротивление», поэтому я рекомендую вам пройти тренинг бесконфликтного общения, который организуется в рамках нашего летнего лагеря.

После ваших слов «не меньше» хочется спросить: «А больше можете?» Вы задаете этот вопрос, уже посетив один мой тренинг, значит, вы на правильном пути. Я уверен, в ближайшее время, посетив одно-два мероприятия нашего центра, вы сможете создать с сыном те благодатные отношения, которых достойны. Приходите вместе с ним к нам на тренинг! Это будет хорошим, добрым вкладом в вашу семью.

Лидер не может вырасти в тепличных условиях. Только когда проявляются «негативщики», проявляется и лидер. Только при возникновении проблем формируется лидер, который ставит задачи и их решает.

Мне часто задают вопросы: «Кто такой лидер?», «Как он ведет себя в тех или иных ситуациях?», «Может ли женщина быть полноценным лидером?», «Зачем женщине нужно быть лидером? Вы нас учите быть лидерами, но в то же время на женских тренингах говорите, что женщина не должна проявлять жесткие мужские качества. Как же так?» В данной главе мы подробно разберем эту тему.

Лет десять назад мы пригласили на лидерский совет фирмы Сергея Зверева, чтобы он помог сформировать нам индивидуальный имидж. Тогда от него я услышал фразу: «Жар-птицы стаями не летают». Когда он увидел дам — членов совета, он сказал: «Вы кого хотите испугать своими прическами? За вами стоят тысячи людей, вы не имеете права выглядеть даже посредственно». Потом он обратил внимание на жировые отложения на боках у некоторых лидеров и выразил к этому свое отношение: «Ты — не лидер, ты — гусеница, твои складки начинаются от подбородка!» Следующая фраза была адресована полному мужчине с большим пивным животом: «Молодой человек, скорее всего, кто-то из ваших предков согрешил со свиньей!» Я спрятал ноги под стол, вспомнив, что на мне ботинки, которые я купил в прошлом сезоне. Я чувствовал себя как двоечник, не выучивший уроки! Каждый член лидерского совета зарабатывал гораздо больше, чем этот стилист. Бизнесмены недоумевали: «Что он себе позволяет?!»

Прошел месяц. На следующем лидерском совете все были одеты с иголочки. Многие избавились от лишнего веса. Однако Зверева рядом с нами не было… Я уверен, что настоящий лидер всегда должен быть в окружении команды единомышленников.

Люди, которые становятся лидерами, теряют прошлое окружение. Кроме тех, кто постоянно бежит с ними вперед. Лидер — это человек, несущийся на огромной скорости к новым свершениям. Действительно, сложно на новом мощном автомобиле двигаться по дороге со скоростью 35 км/ч. Общей массе народа удается перемещаться в общем потоке (находиться в болоте). Некоторые умудряются вообще стоять на месте. А лидер будет выжимать педаль газа, у него нет желания останавливаться. Лидер — как быстрая горная река.

Наряду с его плюсами, есть и минусы: он может не слушать клиента. В некоторых ситуациях это ему мешает. С другой стороны, некоторые лидеры понимают интуитивно, что им врут.

Лидер всегда ставит новые цели. Он создал себя, чтобы создавать. Лидер не помещает телегу впереди лошади. Он понимает: сначала хорошее настроение, потом — деньги. Сначала — освободить время для достижения основной цели, потом — действия навстречу цели. Лидер всегда начинает сейчас. Пришла мысль найти необходимого специалиста — он забудет обо всем (про сон, отдых, еду), пока не найдет этого человека. Он будет засыпать и просыпаться с одной мыслью. Таким людям идеи могут присниться. Их часто называют гениями, хотя подобная гениальность — просто плод высокой работоспособности и результат сфокусированности на цели. Один из законов управления энергией гласит: где фокус внимания, там и энергия.