- Честный и правдолюбивый инопланетянин - удивился Николай - Ну, тогда рассказывай что ты сделал с моим бывшим телом?

- Каким телом? - удивился профессор Рак-Ду.

-С тем телом, из которого ты в этой лаборатории сделал вот этот биокомпьютер.

- Ах с этим телом… Извини, я не знал что это твоё тело. А как ты сам заметил, я из него сделал биокомпьютер.

- Ладно, проехали, всё равно у меня не получилось в него вернуться. Кровь нашу часто будешь пить? Сколько себя помню начальство постоянно кровь пьёт, правда в отличии от тебя в переносном смысле.

- Согласен на загрузку баз инженера и медика? - спросил профессор.

- Согласен, только ещё нужно рукопашный бой и стрельбу, и програмирование-добавил с иронией Николай - Профессор, видимо мой высокий интеллект ввёл тебя в заблуждение. Посмотри на меня у меня рук нет. Как я отвёртку в руках держать буду.

Ну, интеллект у тебя и в правду высокий. С учётом установки нейроимпланта твой коэффициент интеллекта превышает 230 что выше инженерного минимума. Если принципиальных возражений нет, то через сутки зальём базы на нейроимплант, а пока помогай Макару.

- А почему не сегодня? - Спросил Николай.

- Ну, если ты так настаиваешь, можно и сегодня. Вот список баз знаний:

Техник 3 уровень. Инженер 5 уровень. Кибернетика 5 уровень. Пилот малых и средних кораблей 3 уровень. Медицина 5 уровень. Псион. Рукопашный бой 5 уровень. Стрельба 5 уровень. Диверсант 5 уровень.

- Куда мне столько? - удивился Николай. - и зачем стрельба и рукопашный бой?

- Сам просил. - Ответил профессор, освобождая кота. - Рекомендую начать изучение с кибернетики.

- Запускаю - ответил кот.

- Ну, вы тут общайтесь, а мне пора - попрощался Рак-Ду.

- Выбирайся из диагноста. Да, лоток с песочком в том углу, а если захочешь принять душ, то санузел за той дверью. Если хотите есть вон стоит пищевой синтезатор. - Недолго подумав профессор подошёл к синтезатору и нажав два раза кнопку получил две пластиковых миски с чем-то похожим на зелёный кисель. И поставил их перед Макаром и Николаем, положив в одну из мисок пластиковую ложку.

- А это что и из чего? - Спросил Макар.

- Стандартный пищевой рацион. Состоит из обработанной ряски, хлореллы, спирулины и пищевых дрожжей. Содержит в себе всё необходимое для питания. При желании можете настроить синтезатор чтобы блюдо имело более приятный вам вкус запах и вид. А впрочем и так можно привыкнуть. Вкусно и питательно. - Ответил Рак-Ду.

- А если будет скучно вон беговая дорожка. Запустишь её с помощью нейроимпланта.

И направился к выходу. За ним, повинуясь команде последовала роботизированная тележка, на которую был установлен цилиндр биокомпьютера.

***

Капитан Ван-Бол с нетерпением ожидал профессора на борту крейсера.

Его радости не было предела, когда профессор Рак-Ду появился в рубке крейсера с новым биокомпьютером. Все подготовительные работы были давно выполнены. Оставалось только произвести установку. Примерно через час биокомпьютер был установлен, программное обеспечение закачано, и началась его установка. Профессор провел диагностику биокомпьютера. Установка программного обеспечения шла в штатном режиме.

- Док, я тут с Земли привез несколько контейнеров, с интересным содержимым, вон стоят возле крейсера, может глянешь? - спросил капитан.

Заинтересованный профессор через нейроимплант дал команду на погрузку контейнеров и доставку их в лабораторию.

- На Земле Хамышев подготовил крупную партию высокоинтеллектуальных рабов. Может я на крейсере слетаю заберу? Профессор, озаботившийся отправкой неожиданного приобретения в лабораторию, рассеяно кивнул и не прощаясь вышел из рубки и сопровождая роботов-погрузчиков направился к лаборатории. Вспомнив, что его лаборатория не пустая, он остановил роботов-погрузчиков возле входа и уверенно вошёл в дверь.

***

Мальчик и кот с удивлением рассматривали стоящую перед ними еду. Николай принюхался и лизнул стоящую перед ним миску. А затем, с удовольствием принялся есть. Вылизав миску он сказал

- У меня было со вкусом курицы с грибами.

Макар понюхал свою миску, взял ложку и попробовал - А у меня со вкусом клубники со сливками. - И с удовольствием продолжил свой завтрак. После завтрака кот включил беговую дорожку и устроил пробежку, а мальчик полностью сосредоточился на процессе изучение баз знаний. Вскоре открылась дверь и вошёл профессор Рак-Ду.

- У меня для вас задание. За той дверью находится склад и законсервированные жилые помещения. На складе постарайтесь подобрать себе скафандры, и провести инвентаризацию оборудования. Поскольку жилые помещения на консервации, атмосферы там нет. Проверьте помещение на герметичность. Постарайтесь осмотреться, провести расконсервацию одной секции, и подобрать себе помещения под каюты. Вопросы? Если нет вопросов тогда вперёд!

Макар и Николай с любопытством отправились осматривать новую территорию.

Кот пошёл вперёд, а мальчик последовал за ним.

- Так, слева, это по видимому склад, а справа, судя по всему, шлюзовая камера. - Произнес Николай. - Интересно, и что тут у нас? Какая-то непонятная хрень. А это что за фигня? Да сейчас инвентаризацию проведём. О, а это малый шагающий робот ремонтник, удивился кот, перед глазами которого, направленными на очередную непонятую херню появилась надпись как в компьютерной игре: «Шагающий робот ремонтник» и долее «войти в меню управления». После активации меню управления появился ряд команд, позволяющих управлять новой игрушкой.

- Макар! Смотри! Шагающий робот ремонтник меня слушается. - Закричал кот, прыгнув сверху на свою новую игрушку и направляясь в сторону Макара.

Макар, тем временем обнаружил стойку со скафандрами, размером как раз на ребёнка и примерял один из них. Благодаря изученной базе «техник» у него не возникало проблем с снаряжением для вакуума. Николай, верхом на ремонтном роботе приблизился к Макару. Тот окинув его оценивающим взглядом, сообщил:

- Скорее всего для котов скафандры не предусмотрены, но, вид того, как ты катаешься на ремонтном роботе, привёл к появлению интересной идеи. А ну ка слазь. После того, как кот покинул своё средство передвижения, Макар подобрал герметически закрывающийся контейнер, с прозрачной крышкой и закрепил его на верхней части ремонтного робота, а сзади закрепил сменный картридж для регенерации атмосферы.

Тест скафандров показал удовлетворительный результат, после чего мальчик с котом облачились в скафандры. С некоторым опасением они зашли в шлюзовую камеру, и перешли к законсервированному помещению. Выйдя из шлюза, они заметили резкое уменьшение силы тяжести и начали осмотр помещения. Первая секция из десяти одноместных кают, с кроватями, спрятанными в стенной нише, и рассчитанными на нормального взрослого человека, и небольшим совмещённым санузлом, оказалась вполне приемлемой и Макар с Николаем приступили к расконсервации. С герметичностью всё оказалось в порядке. И после осмотра была включена подача воздуха. Спустя пол часа в жилой секции установилось нормальное давление и температура. Затем Макар убедился что вода была подведена в каждую каюту, и канализация работает нормально. Воздух имел непривычный запах, но был вполне пригоден для дыхания. Макар поднял забрало скафандра. Николай последовал его примеру, и открыв свой контейнер, выпрыгнул на пол, и дав команду шагающему роботу - скафандру следовать за собой стал осматривать каюты. В одной из кают, Николай увидел под потолком, закрытую дверцу, контур которой был подсвечен зелёной линией, и сверху которой появилась надпись «Сейф» «Отрыть» «Да» «Нет», недолго думая Николай выбрал «Да», после чего дверца открылась. Содержимое сейфа вызвало у него любопытство. Но сейф был расположен слишком высоко. Недолго думая, он выдвинул раскладную кровать, и дал команду своему самоходному скафандру встать на неё под дверцей сейфа. Быстрый прыжок, и кот разместившись на своём скафандре перепрыгнул с него в сейф. Скафандр от толчка чуть пошатнулся,