- Шейн, да что с тобой творится? - обеспокоенно сказал Вейн. - Ты какой-то задумчивый с того момента, как мы привели эту новую ученицу - Милену Бэлоу - в школу! Надеюсь, ты в неё не влюбился?

      - Нет! Здесь дело в другом! - быстро ответил Шейн. - Просто... меня кое-что беспокоит.

      - То, что тебя кое-что беспокоит - это я заметил, - с раздражением бросил Доминик. - Что именно?

      - Понимаешь, когда я вчера заглянул в мысли Бэлоу, - начал Келлер. - Я машинально заглянул в её прошлое. Ну, глубоко я не копался - так, поверхностно посмотрел, но... В общем, было что-то странное в воспоминаниях Милены семилетней давности. Короче, у меня было такое чувство, что они фальшивые. Ненастоящие.

      - Что? Что значит - ненастоящие воспоминания? - удивился завуч.

      - Это когда кто-то специально изменяет человеку память. Человек помнит то, чего на самом деле не было, а настоящие воспоминания для него закрыты. Такое обычно делают, если человек стал свидетелем какого-то преступления, а преступником оказался либо отличный гипнотизёр, либо телепат высокого класса. И вот, чтобы не убивать свидетеля, этот преступник просто стирает ему воспоминания и заменяет их на фальшивые, поддельные, - объяснил Шейн Келлер.

      - Но кому могло понадобиться стирать память Милены Бэлоу? Насколько я знаю, она до двенадцати лет жила роскошной жизнью, хотя и с нелюбящим отцом. По-моему, она никак не могла влипнуть в какую-то историю. По крайней мере, даже если бы это и случилось, её отец наверняка бы знал об этом, - произнёс Доминик Вейн.

      - Да дело не только в этом! - воскликнул преподаватель по рукопашному бою. - Проблема в том, что поддельные воспоминания делаются на короткий срок, то есть на время совершения преступления, а это обычно не больше пары часов. У Милены же... Её ненастоящие воспоминания занимают два года! Понимаешь? Она не помнит двух лет своей жизни! Ну, точнее, помнит, но не то, что было на самом деле.

      - М-да... И что будем делать? Попытаемся вернуть ей настоящую память? Ты, вообще, сможешь это сделать?

      - Не знаю, - честно ответил Шейн. - Во всяком случае, это будет очень трудно сделать. Без всяких сложностей вернуть ей память может только тот, кто и стёр её. Хотя, правильнее говорить, не стёр, а закрыл фальшивкой. Но я не уверен, стоит ли нам лезть в это или оставить всё, как есть. В конце концов, мы не знаем, кто и зачем закрыл воспоминания Милены Бэлоу. Вдруг она вспомнит такое, что никогда и не хотела бы вспоминать.

      - Лично я предлагаю не трогать воспоминания Бэлоу, - сказал Доминик. - Ты прав. Мы действительно не знаем, что там было в прошлом у этой девушки. Пусть всё останется так, как сейчас. И ты тоже прекрати заморачиваться по этому поводу.

      - Легко тебе сказать - не заморачивайся! Я до вчерашнего дня никогда в жизни не видел, чтобы поддельная память два года была...

      - Хоть и не видел, но забудь об этом, - посоветовал Вейн. - Просто представь, что ничего этого не было. И воспринимай это, как приказ своего кукловода!

      - Между прочим, я стал твоей марионеткой не совсем добровольно, - притворно возмутился Келлер. -- Ты меня заставил!

      - Ага! Ну, конечно! А кто, интересно, буквально умолял меня стать его кукловодом? - ехидно спросил завуч.

      - Врёшь! Не было такого!

      Я не стала дальше слушать их разговор, а отошла от учительской, на скамейку, которая стояла неподалёку. Я села и ещё, наверное, минут пять не могла ни о чём думать. Я была просто в каком-то ступоре. Мысли так спутались, что разобраться в них не смог бы даже самый лучший телепат. Наконец, я немного пришла в себя, и моя первая связная мысль была: "Что за чушь?!". Ну, а как вы думаете -- много таких людей, которые поверят в то, что его воспоминания о детстве были кем-то подделаны?!

      "Шейн Келлер точно ошибся! - думала я. - Такого не может быть, чтобы моя память была ненастоящей! Это невозможно! Я прекрасно помню себя в десятилетнем возрасте и до двенадцати лет и ничего такого, от чего можно было бы подумать, что там что-то не так - нет. Мои воспоминания не могут быть фальшивыми! Тогда ещё мама была жива и она не позволила бы никому ничего вытворять с моей памятью! Да никому и не нужно было ничего делать с моими воспоминаниями, ведь я жила вполне обычной жизнью. Так что, чтобы Шейн Келлер не увидел в моих воспоминаниях - это бред. Или... или нет? Чёрт, о чём я думаю?! Уже сомневаться стала. Надо просто забыть об этом дурацком разговоре и всё! Поняла, Милена? Просто забудь! Хм, но если забыть, надо вспомнить о том, что на факультатив я так и не записалась. Надо это исправить. Сейчас просто зайду в учительскую и сделаю вид, что я только что пришла и, соответственно, ничего не слышала. Кстати, я даже не подозревала о том, что Доминик Вейн и Шейн Келлер -- кукловод и марионетка! Их отношения совсем не похожи на то, как я себе представляла подобные отношения ... Со стороны кажется, что они просто хорошие друзья, несмотря на их разницу в возрасте, и даже когда они наедине (по крайней мере, когда они думали, что одни), они ведут себя так же, как и на людях. Ну, наверное, это и от самих людей зависит -- какие отношения будут между марионеткой и её кукловодом. Но, до этого момента, я видела в этих отношениях только жёсткий контроль во всём со стороны кукловода. Если честно, теперь я более спокойна, даже если я окажусь марионеткой. Ведь если мой кукловод будет нормальным человеком, то и волноваться будет не о чем. Эх, но марионеткой мне всё равно не очень хочется быть!"

      В общем, собравшись со всеми мыслями и, затолкав разговора Шейна и Доминика о своей памяти как можно дальше, я все же решилась войти в учительскую.

Глава 5.

Глава 5

- Извините, можно войти? – постучав, заглянула я в кабинет.

- Милена? – удивлённо посмотрел Вейн. – Заходи, конечно. У тебя какие-то вопросы?

- Не совсем, – ответила я. – Я хотела на факультатив записаться.

- На какой именно? – заинтересованно спросил Шейн.

- Не поверите: на ваш, –я усмехнулась. – На рукопашный бой хочу записаться.

- Неужели? – радостно улыбнулся Келлер. – Очень рад! Тогда просто распишись в этом журнале и всё, – он протянул мне толстую тетрадь. – Занятия четыре раза в неделю. Короче, ежедневно, кроме пятницы и выходных. То есть, первое занятие у тебя будет завтра. Оно проводится в спортзале на третьем этаже, в двенадцать часов. Спортзал…

- Да, я знаю, что его очень легко найти! – перебила я парня. – Уж как-нибудь найду. А можно ещё один вопрос? Кайома Макфей ходит на ваш факультатив?

- Макфей? Ты его знаешь?

- Имела несчастье познакомиться, – буркнула я. – Ну, так что? Ходит он на ваш факультет или нет, учитель Келлер?

- Ну… официально он не записан, но иногда заглядывает на занятия, – ответил Шейн.

- Раз иногда, то и хрен с ним, – решила я, расписываясь в журнале. – Короче, ждите меня завтра.

- Ты, кстати, ещё не нашла своего кукловода или марионетку? – остановил меня Вейн, когда я уже собралась уходить.

- Вы о чём? – удивилась я. – Я же тут только второй день. Невозможно найти своего партнёра за столь короткий срок…

- Почему невозможно? – задумчиво протянул завуч. – Здесь всё зависит от удачи. Кто-то ищет годами, а кому-то может повезти в первые же дни в школе. Кроме того, некоторым личностям, чтобы понять, что перед ними их кукловод, может не хватить простого нахождения рядом с ним. Им нужен телесный контакт. То есть, руку там пожать или ещё что, чтобы «знак» среагировал.