Не повезло на этом турнире всем. Всем, кроме 286-ой школы. Все команды, попавшие под удар мощнейшей узконаправленной ударной волны, были растоптаны и смяты. 286-ая школа не потерпела ни одного поражения и заслуженно заняла верхнюю ступеньку пьедестала.
Не повезло командам, угодившим на расправу Молчановой. Не повезло и руководителю команды 95-ой школы, мутные схемы которого, – что теперь скрывать известное всем? – тоже снесло ураганом по имени «Дана». Скажете, по этим мусорным завалам прошёлся грейдером «Московский перекрёсток»? Будете правы. Только позвала нас тоже Молчанова.
А что случилось на финальном матче за первое место? Мы ходили по всем школам, разговаривали с девочками в 314-ой, брали интервью у Молчановой и её команды в 286-ой. Никто до конца не понимает, что там произошло. Что ещё снёс ураган «Дана»? Противостоящую команду? Да, конечно, но это видят все.
Молчанова сломала ещё кое-что очень важное. И никто этого не заметил. И сама Дана не знает, что как раз понятно. Разве ураган осознаёт, что он срывает крыши, переворачивает машины и вырывает деревья с корнем? Нет, он просто живёт и действует. Дана просто шла к победе и не заметила, как во время игры психологически раздавила противостоящую команду. Я потому и внёс в заголовок слова «стихийная жестокость», что не было в этом никакой необходимости. С первых минут стало ясно, что 286-ая школа победит. Команда Молчановой контролировала всё! Возможность своей победы и даже время игры было им подвластно. Могли быстро раздавить противника, а могли поиграть с ним, как кошка с беззащитной мышкой.
При таких возможностях не было никакой необходимости проявлять такую жестокость. Что же сделала эта девочка?
Сначала поясню то, о чём все знают, но забывают. Когда играют две команды, неизменно и всегда происходит одно. Команда, забившая гол, ликует вместе со своими болельщиками. Команда, пропустившая мяч, впадает в уныние вместе со своими сторонниками. Это происходит в волейболе, футболе, водном поло, где угодно. Всегда. Везде.
Дана встала над схемой. И нанесла огромной силы психологический удар противостоящей команде. Когда те забили свой первый мяч, один из немногочисленных в этой игре, они обрадовались. Как и положено по закону жанра. Но их тут же смяла мощная волна ликования Даны и её команды. Помните, что она кричала? «Ура-а-а! Они сопротивляются!» и визжала от восторга.
Этим Дана отменила действие важного закона игры, вышла за пределы схемы: если одна команда радуется, другая обязательно огорчается. И тем самым психологически совершенно сокрушила противника. Её команда вышла из схемы, а противник остался там! И если Дана ликует, то они уже не могли радоваться своим удачам. Рамки схемы не позволяют. Жестокая Дана лишила их даже этих маленьких утешений. Отсутствие возможности радоваться забитым тобой мячам – кошмар любой команды. Вот на что обрекла их Дана.
Молчанова не виновата, так получилось. Она просто пришла в восторг от возможности интересной игры. Ураган не виноват в том, что он ураган, не правда ли?»
– Обалдеть! – Эльвира таращит на меня глаза, – Это, правда, про тебя? Зачем ты так с ними?
– А пусть не лезут!
Родители начинают пересмеиваться.
– Как у тебя с успеваемостью? – папахен решает вспомнить о родительских обязанностях. Докладываю:
– За год и по результатам экзаменов ожидается одна четвёрка по русскому. Остальные пятёрки, но где-то могу провалиться. Есть сомнения по биологии, физике, рисованию. Рисование потребует расходов.
Рассказываю про договорённость с Виктором Сергеевичем.
– Похоже на взятку, – комментирует папахен, – но с тебя спроса нет. О деньгах не беспокойся.
– Я и не беспокоюсь. Мне и карманных денег хватит.
– А биология?
– Там сложнее. Если биологиня соблазнится моим предложением, то всё норм. Если нет, будет четыре. С физикой проще, – предупреждаю следующий вопрос, – я выберу экзамен по физике и если сдам на пять, то тоже норм. В свидетельство пойдёт пятёрка, физик обещал.
– Обещать, не значит жениться, – сомневается папахен.
– Потому и говорю, что есть сомнения. Но Леонид Прокофьич ко мне хорошо относится. Он только русачку не сможет заставить. Но на русский я и не претендую, за последний контрольный диктант у меня четыре.
Ещё немного я повалялась и ухожу делать уроки. Будущее не сложится само, его надо строить. Сегодня почти исключительно работа с компьютером. Уроки только вспомнить, они уже давно сделаны.
Когда настаёт время перерыва, входит папахен. Мне на стол падают несколько купюр. Ого, пятьсот рублей!
– Твоя премия за первое место в турнире. Лично от меня, – улыбается довольно.
На физкультпаузах я не бросаю работать с мячом. Зачем терять приобретённые навыки? И новыми не помешает обзавестись. Эльвира когда-то занималась гимнастикой, без особого фанатизма, и меня кое-чему учит. И сама, глядя на меня, прописывается в спорткомнате.
Вчера, наконец-то, вытащила меня в салон. А то всё некогда было. Зайдя в процедурную я робею. Множество всяких инструментов, некоторые из которых похожи на хирургические.
– А это не больно? – девушка-мастер и Эльвира переглядываются и пересмеиваются.
– Если только совсем чуть-чуть, – мачеха не упускает случая куснуть. Это я потом поняла, когда окунулась с головой в облако удовольствий. Процедуры оказались очень приятными. И долго рассматривала свои ступни, потом руки.
– Поняла, почему я тебя ругала? – Эльвира смотрела на меня победно. Кивнула, ага, поняла.
Одно плохо, о чём и сообщаю мачехе, которая рядом со мной сейчас делает растяжку.
– Ножки стали такими красивыми, что ходить на них жалко.
Мачеха с удовольствием хохочет, сидя на глубоком шпагате.
21 мая, вторник, время 13:45
Школа, кабинет биологии.
Израсходовала почти триста рублей, благо большая часть вернётся. На фотографии ушли. В субботу выкупила последние, вместе с лучшими результатами лесных изысканий вокруг усадьбы Франзони.
Показываю некоторые из них биологине, симпатичной женщине не сильно за тридцать.
– Смотрите, Ирина Владимировна, – биологиня с любопытством рассматривает, на некоторых взгляд задерживается надолго.
– Красиво, Молчанова. Неужто хочешь подарить их? Мне и школе? – смотрит с долей лукавства. Что-то мне подсказывает, сговоримся.
– Договориться хочу, Ирина Владимировна. Я делаю несколько десятков снимков растений, насекомых и животных, если повезёт. Цветных, вот в таком виде. И формирую их в виде альбома или нескольких. Например, можно сделать альбом с названием «Царство грибов» и набить его фотографиями грибов. У меня пока только несколько таких снимков, пора не грибная.
– Так. Ты сказала «договориться».
– Да. Дооформить текстом придётся вам…
– Нет. Ты всё оформишь сама, – улыбается. Ого! Хочешь из меня все жилы вытянуть?
– Это ваш профиль, я так же хорошо, как вы, не смогу сделать. Текст должен быть выверен до буквы, я могу ошибиться…
– Исправишь, – пожимает плечами биологиня. Чего это она? Хочет получить выгоду по максимуму? Хорошо, если так.
– Сначала о главном, – надо чуть в сторонку отойти, – Я хочу пять за год и в свидетельство. Экзамен сдавать не могу.
– Ты можешь выбрать биологию, сдать на пять и смело рассчитывать на пять в свидетельство, – поправляет учительница.
– Тогда не смогу сдавать физику или химию. И тоже смело не рассчитывать на пять в итоге.
– Твой выбор, – равнодушно пожимает плечами биологиня.
Я начинаю закипать. Я ж сожру тебя, тварь! – во мне начинает клокотать ярость. Незаметно и сосредоточенно делаю вдох-выдох несколько раз.
– Разве плохо задумано, Ирина Владимировна? У вас будет несколько великолепных альбомов, рассказывающих о живой природе нашего региона. Хорошее же наглядное пособие.
– Хорошо задумано, Молчанова, – биологиня вертит в руках особо понравившиеся снимки. Майский жук и жук-носорог ей понравились особо. Мне они тоже нравятся. Жука-носорога вообще не я нашла. Увидела, как мальчишки во дворе играют с ним.
