По приезду нашёл её в том же классе, что и в первый раз: Здравствуйте, Антонина Сергеевна, узнали меня?

— Здравствуйте, Виктор, конечно, узнала, не так уж давно вы у нас были, — она выжидательно посмотрела на Витю.

— Если вы не забыли, 5 лет назад я обещал вернуть вашим детям зрение, приехал, чтобы выполнить обещание.

— Вы хотите сказать, что можете сделать это прямо сейчас, а где ваше оборудование?

— Нет, сейчас мы с вами должны обсудить порядок действий и выбрать кандидатуру для первого возврата зрения, а, например, завтра можно подъехать с оборудованием. Я немного ознакомился с этим вопросом и понял, что после восстановления зрения требуется довольно длительный реабилитационный период, а некоторые из излечённых вообще не могут приспособиться к новому органу чувств. Впрочем, вы, наверняка разбираетесь в этом лучше меня и понимаете, какой сумасшедший дом здесь начнётся, если одновременно вылечить многих детей.

— Вы правы, в общем, история вопроса именно такова, как вы изложили. Предполагается, что часть мозга, предназначенная для обслуживания зрения, у людей, его лишённых, начинает обслуживать другие органы чувств и возврат к обслуживанию зрения либо затруднён, либо вообще невозможен. Но здесь есть два момента, во-первых, маленькие дети, мозг которых способен к значительному росту, во-вторых, как ни странно, могут помочь, точнее уже помогли ваши перчатки, которые дали детям понятие дистанции до объектов. Думаю, что начать надо действительно с кого-то одного.

— Антонина Сергеевна, есть ещё один момент, разработка ещё закрытая, и нужно будет, насколько возможно, сохранить тайну.

— Хорошо, насколько возможно, попробуем сохранить, но надеяться на это не стоит.

— Ладно, вас устроит, если завтра я приеду с оборудованием для одного человека в это же время?

— Да, мы будем готовы.

— До свидания.

— До свидания.

На следующий день Витя приехал в Загорск с большим ящиком, полным самого современного с виду "оборудования" и в сопровождении Антонины Сергеевны пронёс его в тот же самый класс. Он объяснил учительнице, что "оборудование" питается от аккумулятора и розетка ему не нужна. Основную часть всей этой машинерии составлял большой шлем, закрывающий всю голову и глаза, но оставляющий открытыми уши и пространство вокруг них, собственно, это и было единственное рабочее место всего устройства, здесь будут находиться руки целителя. Для обоснования такого положения рук, на шлеме между ушами и глазами располагались сенсорные экраны, которых могут касаться пальцы оператора. От шлема к стоящему на столе массивному блоку с индикаторами протянулись толстые жгуты проводов.

Пока Витя монтировал своё псевдооборудование, учительница привела первую излечиваемую, невысокую молоденькую девушку с довольно светлыми волосами с Витиной перчаткой на левой руке, которая была включена и направлена на него.

— Это Лена, ей 19 лет, в 2 года потеряла зрение и слух, с 14 лет пользуется вашей перчаткой. К настоящему времени она почти полностью освоила школьную программу, — представила Антонина Сергеевна свою воспитанницу.

— Она знает, что с ней сейчас должно произойти?

— Да, знает и согласна, впрочем, я могу спросить ещё раз прямо сейчас, — учительница взяла в руки правую ладонь девушки и стала проделывать какие-то быстрые манипуляции.

Беседа продолжалась некоторое время, после чего учительница обратилась к Вите: Она полностью подтверждает своё решение и хочет узнать как вы, Виктор, выглядите.

— Не возражаю, что мне нужно сделать?

— Просто присядьте на этот стул, стоя ей будет неудобно тянуться до вашего лица.

Антонина Сергеевна забрала у Лены перчатку и подвела её к присевшему целителю. Когда девушка коснулась рукой Витиного лица, он на всякий случай прикрыл глаза, чтобы в них случайно не ткнули пальцем, но её пальцы с немного огрубевшей кожей были очень аккуратны и осторожны, она ощупала лицо, голову и отступила на шаг назад, что-то "говоря" учительнице обеими руками.

— Лена говорит, что не почувствовала в комнате ваш запах, заметила только, что пахнет машиной, кожей, одеждой, и хотела убедиться, что вы существуете.

Странно, подумал Витя, наверное, она сталкивалась только с такими мужчинами, которые слишком редко моются.

— Порядок наших действий будет таким: Лена должна сесть поудобнее на этот стул, я надену ей на голову шлем, он, хотя и выглядит большим, нетяжёлый. Потом проверю и включу оборудование, засветятся два сенсорных, то есть чувствительных к прикосновениям экрана по бокам шлема, через них я и буду управлять ходом лечения. Точное время процедуры сказать пока не могу, но ориентировочно не более 30 минут. Всё понятно?

— Да, сейчас расскажу об этом Лене.

Недолгая беседа и Антонина Сергеевна перевела вопрос: Можно ли пошевелиться во время процедуры, или нужно сидеть неподвижно?

— Можно. Добавлю ещё одно, в начале и конце лечебного процесса возможно слабое покалывание кожи в височной области.

Витя надел на девушку бутафорский шлем и нажал на кнопку включения, по обоим экранам побежали цифры и технический текст на русском языке. Целитель прикоснулся руками к обеим сторонам головы: Регенерация!

Все неполных полчаса Лена почти не шевелилась, пока целитель не закончил процесс и не убрал руки: В общем, всё, сейчас я сниму шлем, скажите ей, чтобы она держала глаза закрытыми, хотя на улице сейчас пасмурно и в классе совсем не светло, пусть открывает их очень осторожно.

После снятия шлема девушка приоткрыла глаза и тут же их закрыла, по щекам прокатились слезинки. Тем временем Витя упаковал "оборудование" в ящик и резюмировал: По-моему уже ясно, что зрение работает и реагирует на свет, осталось к нему приспособиться и научиться использовать.

После нескольких неудачных попыток Лена смогла оставить глаза открытыми и начала смотреть прямо перед собой. Антонина Сергеевна обогнула стул и остановилась в поле зрения исцелённой, которая протянула руку вперёд с явным намерением коснуться своей учительницы, до которой было метра два. Попытавшись сделать это ещё несколько раз, девушка стала медленно поворачивать голову влево, пока не упёрлась взглядом в стоящий рядом с ней стол, на котором раньше располагался бутафорский блок, а сейчас одиноко лежала перчатка — летучая мышь. Лена попыталась её взять и, хотя перчатка находилась в зоне досягаемости любой из двух её рук, у неё не получилось. Она промахивалась, даже когда это казалось невозможным. Потом девушка закрыла глаза, положила одну руку на стол, второй быстро нашла перчатку, надела и включила её. Затем с открытыми глазами повернулась в сторону воспитательницы и направила на неё перчатку. В принципе Витя понял, что происходит, с помощью перчатки Лена давно научилась определять дистанцию и сейчас пытается соотнести её с обретённым зрением. Понял также, что чувство перспективы у её зрения отсутствует напрочь. В общем-то, сегодня ему здесь делать больше нечего. Он напомнил Антонине Сергеевне о необходимости насколько возможно долго сохранять тайну и о предполагаемых сроках следующего лечения.

Праздник 23 февраля 76 года Витя встретил на работе в узком кругу из двух человек, Анатолия Ивановича и себя. Разговор уже в который раз зашёл о соревновании двух систем, капитализма и социализма, младший из Беловых, который сознавал, что он мало что понимает в экономической и, тем более идеологической борьбе, задал вопрос: Имела ли какое-нибудь значение победа Вани над Робертом Фишером, ведь наши газеты уделили этому очень большое внимание?

— Абсолютно никакого, так же, как не имеют значения наши победы или поражения на олимпийских играх, хорошо или плохо танцуют наши балерины, или поют певцы. Настоящее соревнование между социализмом и капитализмом происходит по производительности труда и только по ней. И Ленин, и Сталин прекрасно это понимали, Ленин говорил об этом с любых трибун, писал в своих работах, а Сталин соответственно действовал, — ответил на вопрос старший.