С детьми 5,5 лет разыграйте также и позиции 53–72:

В положении 53 cледует продолжать 1.?:b1! ?а1 2.?:b2! с победой. В позиции 54 выигрывает 1.аb?или 1.а b?.В положении 55 к победе ведет 1.?b2 ?а З 2.а2! В позиции 56 после 1.?b1 ?а З 2.?:b2 ?а1 3.?bЗ белые достигают ничьей. Лишь нешаблонная игра поможет белым победить в положении 57: 1.?b1! ?а2 2.?:а2b1 ?3.?:b1. Тонкий ход 1.?b2 решает исход сражения в пользу белых в позиции 58. В следующем положении надо играть 1.?а1! ?b2 2.аЗ ?или 2.а З ?с победой. В позиции 60 проигрывает поспешное 1.?:bЗ? а1 ?, но 1.?:а2 приносит успех белым. В позиции 61 дети обычно с радостью забирают ладью 1.?:аЗ? и проигрывают: 1…а1 ?2.?b2 ?:b2. А ведь в один ход выигрывает 1.?а1!, и ни одна из черных фигур не может сдвинуться с места. Удивительная позиция! В положении 62 после 1.а4 ? ?b1 следует сделать точный ход 2.?аЗ!, и ладья не имеет ходов. А вот 2.?а2? ?b4 3.?аЗ ?b1 4.?а4 ?b2 ведет только к ничьей. Ничего не дает белым в положении 63 1.?а2 ?а4! 2.?b1 ?bЗ.Выигрывает неожиданное 1.а4 ?!! ?:а4 2.?а2 ?bЗ 3.?:bЗ.В следующем положении слабо 1.?:с2? а2 2.?bЗ а1 ?3.?с2 ?b2. Но парадоксальное 1.?а2! ?b1 (не меняет дела и 1… ?bЗ 2.?:bЗ а2 3.?:а2)2.?:b1 а2 3.?:а2 ведет к победе. Схоже с положением 64 и положение 65. Выигрывает 1.?b1!, но не 1.?:bЗ из-за 1…b1 ?. В положении 66 плохо играть 1.сЗ ?? ?:cЗ2.?а2 ?с2 3.?b1 ?b2. Но оригинальное 1.?а2! гарантирует победу и в варианте 1… ?:а2 2.сЗ ?, и в варианте 1… ?сЗ 2.?bЗ!К неожиданному поражению в позиции 67 приводит 1.b2? ввиду 1… ?b1! 2.bЗ ? ?:bЗ3.?с З ?:с З.Ничью обеспечивает только 1.?b2! В положении 68 к поражению приводит и 1.bc? ?:а1 2.сЗ ? ?:с З,и 1.b2? ?:b2!2.ab ?bЗ.Белым следует играть 1.а2! ?b2 (не лучше и 1… ?:b1 2.аЗ ?, и белые ловят обоих слонов) 2:bc, и черный слон беспомощен против белых пешек. В позиции 69 белые играют 1.?b2, и, как бы черные ни старались, слона и пешку им не побить. Например: 1… ?bЗ 2.?а1 ?аЗ 3.?b2 ?а2 4.?cЗ ?b1 5.?b2 ?с2 6.?а З с ничьей. В положении 70 нехорошо 1.?:bЗ из-за 1…а1 ?. Плохо и 1.?с1b2. К победе ведет 1.?а1b2 (или 1…с2 2.?b2 а1 ?3.?:а1b2 4.?:b2 с1 ?5.?:с1) 2.?:а2 с2 3.?:b2 с1 ?4.?:с1. В положении 71 слабо 1.?:с1?bс ?, что приводит лишь к ничьей, а 1.?аЗ? ?а1! совсем плохо для белых. Но вкрадчивый ход 1.?bЗ!! гарантирует успех. Например: 1…b1b1 ?2.?:b1. Или 1… ?а1 2.?:b2! В положении 72 выигрывает неочевидное 1.?сЗ!! ?b1 2.bЗ ?! ?:bЗ 3.?:bЗ. Дети же часто играют 1.bЗ ?? (пусть вас не удивляет наличие двух белых ферзей – по шахматным правилам каждая пешка может превратиться в ферзя, но так как в шахматном комплекте есть лишь один белый ферзь, то функции второго обычно выполняет перевернутая белая ладья) 1… ?:аЗ, и у белого ферзя нет приемлемых полей для отхода. С одаренными детьми можете разыграть и положения 73–81:

В положении 73 незамысловатый ход 1.а2? ведет к тому, что белые фигуры сами себя «закупоривают». После 1… ?b2 или 1… ?а1 у белых нет ходов! Так же неудачно и 1.?а2? из-за 1… ?:а1 2.?bЗ ?:а2 с ничьей. Выигрывает жертва слона 1.?а2! ?:bЗ2.?b2 ?а З З.а2! ?:а2 4.?:а2. Есть изюминка и в положении 74. Здесь плохо продолжать 1.?:аЗ?b1 ?2.?а4 ?b2!!, и белая ладья в капкане. К ничьей ведет только 1.?b4!! а2 2.?:b2 а1 ?3.?bЗ!! ?а4 4.?b2!! В позиции 75, чтобы победить, надо пожертвовать пешку: 1.?а1 ?а З 2.b4 ?! (ничего не дает 2.?b2 ввиду 2… ?b4) ?:b4 3.?b2 ?а З 4.?:аЗ.В следующем положении нельзя играть 1.?а З? ?а1 2.?b4 (не лучше и 2.?b2) ?:а2, и белый слон в западне. К победе ведет 1.аЗ!

?:b2 2.а4 ? ?b1 3.?аЗ! (но не 3.?а2? ?b4! 4.?а1 ?bЗ! и получается ничья). В положении же 77 непродуманное 1.?b1?проигрывает после 1… ?b2 2.?a1 с2 3.?с1 ?а2 4.?:с2 ?:с2. Черные могли выиграть и по-другому: 1… ?а2 2.?bЗ (или 2.?с1 с2!) с2 3.?с З ?b2! 4.?а З с1 ?, и белая ладья поймана. Чтобы добиться ничьей, белым уже на первом ходу надо сбоку атаковать черную пешку: 1.?аЗ!! ?с1 2.?bЗ (возможно и 2.?а2 с2 3.?b2 ?b1 4.?:с2) ?с2! (2…с2 3.?с З сразу приводит к ничьей) 3.?а З!(но не 3.?b1? ?b2!) ?с1 4.?bЗ с2 5.?с З ?b1 6.?:с2. Очень тонкий ход 1.?b1!! приносит успех белым в позиции 78. Теперь черных не спасает ни 1…с2 2.?с1 ?а2 3.?:с2 ?bЗ 4.?b2, ни 1… ?а2 2.?с1 ?bЗ 3.?:сЗ ?а2 4.?с2 ?b1 5.?b2,ни 1… ?с2 2.?с1 ?bЗ3.?:сЗ ?а2 4.?с2 ?bЗ 5.?b2.

Вместе с тем остальные первые ходы белых проигрывают: 1.?с1? с2 2.?a1 ?а2! 3.?с1 ?b1! и 1.?аЗ? с2!

2.?a1 ?а2! 3.?с1 ?b1! Блистательно побеждают белые в позиции 79: 1.с2 (но не 1.?а2? ?с2!!, и выигрывают уже черные) ?:с2! (не спасает и 1…а2 2.сb?! а1 ?3.?а2 ?сЗ 4.?с2!) 2.?а2!! (но не 2.?:с2 а2), и черные теряют и слона, и пешку. В положении 80 проигрывает кажущееся очевидным 1.bc? из-за 1… ?сЗ! 2.аЗ ? ?:а З3.сЗ ? ?:с З.К ничьей ведет 1.b2! с1 ?! (или1… ?:а2 2.bЗ ?с1 ?3.?:а2) 2.bЗ ?! ?сЗ! 3.?b1! ?:а2 4.?:а2. Очень красиво! А в позиции 81 следует играть 1.b2 (но не 1.а2 хотя бы из-за 1… ?:а2 2.bа ?а З З.с2 ?cЗ! 4.аЗ ? ?:а З 5.сЗ ? ?:с З или 1… ?:с12:b2 ?с З З.bс ? ?:с З) 1… ?аbЗ 2.а2! ?а З! З.с2, и черные беспомощны. К той же позиции ведет и 1… ?сbЗ 2.с2! ?cЗ! З.а2!! Изумительное положение!

– Ты, Незнайка, говорил, что пешка может превращаться в ферзя, ладью, слона или коня. А как ходит конь, мы не знаем, – сказала Дюймовочка.

– Конь – самая хитрая фигура на шахматной доске, – объяснил Незнайка. – Ходит он в любую сторону так: два поля прямо, потом одно поле вбок. Или одно поле прямо, потом два поля вбок. И останавливается конь только на этом третьем поле, когда пойдет вбок. Вот так. – Незнайка поставил белого коня в центр доски и показал все поля, на которые скачет конь.

– Ух ты, здорово конь прыгает, – восхитился Пиноккио. – Дaвайте скорее поиграем конем. Поведем, например, коня из ближнего левого угла в противоположный. Пиноккио поставил коня в левый ближний угол и пошел на два поля вверх по прямой и на одно поле направо. Вот так:

Затем белого коня поднял Петрушка и тоже прыгнул им на два поля вверх и на одно поле вправо. И Чиполлино сыграл белым конем так же: два поля вверх и одно направо. Вот так:

А Дюймовочка скакнула белым конем так: одно поле вперед и два поля направо.

Потом конем завладел Мурзилка.

Он пошел конем на два поля вниз и на одно поле направо. Вот так:

– Ура, я прыгну конем в угол, – обрадовался Щелкунчик и сыграл так: одно поле направо и два поля вверх. В угол. – Вот мы и прискакали белым конем в противоположный угол доски. За шесть ходов, – сказала Дюймовочка.