А просто дело-то не во внешних атрибутах, а во внутренних! Как всегда в этой жизни. Смысл – внутри. Он истинен. Внешнее – ложно. Необходимо слушать прежде всего самого себя. Научиться слушать себя. А затем и прислушиваться к себе. И иметь мужество действовать в угоду себе, но не внешнего мира.

Вы не властны над тем, что с вами происходит, но вы властны над своим отношением к происходящему. И именно это отношение и определяет, кто кого контролирует – события вас или вы эти самые события.

Брайан Трейси

Внешний мир – это отражение нашего внутреннего существа. Это зеркало. Не больше и не меньше. Просто зеркало. Покажи перед ним, как ты хочешь, чтобы было – и в отражении все произойдет вслед за первоисточником. Поэтому нет необходимости менять внешний мир: поворачивать вспять реки, устраивать революции, разрывать действительность агрессивными лозунгами и действиями. Достаточно просто работать над своим внутренним стержнем. Над самим собой – истинным.

Иногда в нашей жизни случаются штормовые предупреждения… И каждый шаг дается с трудом, будто идешь против ветра. И нашу лодку швыряет о скалы быта.

Или, наоборот, ничего не происходит, заваливает рутина – мы никуда не движемся… как корабль в безветренную погоду. Однако глупо говорить, что все мы зависим от судьбы, погоды, попутного ветра.

Да, только глупец пытается управлять ветром. Но ведь каждый может поставить парус!

Долли Партон

А в детстве мы все умели это делать! Не знали, не осознавали, но умели. Мы могли и ставить парус, и работать над истинным собой. И делали! Нашим главным преимуществом в детстве была Игра! Причем играли мы в Жизнь! Познать этот мир, ощутить его, почувствовать, потрогать, открыть для себя радость, печаль, доброту, гнев. Понять Природу. Мы все это могли. Но – и это нормально – все приедается, глаз «замыливается», взор тускнеет, быт затягивает. И если не осознаешь этого процесса, то затянет совсем. А как проснешься и посмотришь на себя со стороны, так и вздрогнешь сразу. «Разве об этом я мечтал в детстве? Разве для этого я живу на такой удивительной планете?» Хорошие вопросы, и каждый должен их себе задавать время от времени.

В один момент я для себя сделал открытие, что не хочу больше взрослеть. Это не значит, что я снимаю с себя ответственность за свою жизнь и всецело отдаюсь на милость судьбы. Ни в коем случае. Наша жизнь и наша судьба зависят только от наших мыслей, мыслеобразов, действий – и уж никак не от внешних проявлений. Я – хозяин своей жизни! Я – ее вершитель, я – ее создатель, творец. Внешние признаки могут мне помогать, поддерживать, указывать то или иное направление, правду или кривду моих отношений к чему бы то ни было – но решения я принимаю сам и только сам. Я не снимаю с себя ответственность. И, кроме того, я хочу развиваться в разных направлениях. Узнавать что-то новое, интересоваться этим. Развивать в себе новые навыки, умения, которые в том числе будут помогать увеличивать мое благосостояние, повышать мой социальный статус. А как без этого? Все это – проявление реального мира, и оно также нужно. Не стоит убегать от материального аспекта нашей жизни! Он – часть жизни. А человек присутствует на Земле, чтобы жить. Поэтому заниматься и обращать внимание стоит на все, что дает тебе твое текущее воплощение на Земле. Но…

Материальная составляющая жизни, благосостояние, статус, навыки, умения – это все вроде как от «взрослого». Но надо оставить в себе место и для ребенка! Того, 5-летнего, 10-летнего, 15-летнего, который без устали скачет, познает, радуется, веселится, злится. Надо как можно чаще превращаться в него! Впадать в детство. Ведь в той поре нашей жизни было много своих плюсов. Как и во взрослой части – тоже полно положительных моментов. Вот и надо соединить воедино плюсы двух жизней!

Кто сказал, что так нельзя? Почему? Очень даже можно! Надо наблюдать и за детьми, и за взрослыми, и привносить в свою жизнь позитив и от того, и от другого. Не копировать все сразу и целиком, а заимствовать частично, только то, что необходимо. Зачем все утрировать? Почему способ поведения может быть только либо тот, либо другой? Почему нельзя вывести третий, четвертый, десятый, сотый варианты взаимодействия с этим миром? Можно! Именно так и поступаю сам…

Но детскость – это же хорошо. Детство – это период гениальности человека. Только в детстве мы воспринимаем мир так, как должны его воспринимать. И не придумываем себе того, что напридумаем потом.

Людмила Вергасова

А еще в детстве нет зажимов. Ни в душе, ни в теле. У 5-летних детей нет ни «ограничителя» в поведении, ни отложений в организме. Все это появляется чуть позже – в школьном возрасте. Маленький ребенок легко может согнуть ногу, руку, встать на мостик, на голову – его тело гибко от рождения. Но с каждый годом жизни гибкости становится все меньше и меньше. Стоит об этом задуматься. Психологические зажимы и пищевые отложения, а также дополнительное угнетение своего организма (алкоголь, табак) плюс отсутствие физической активности приводят к плачевным результатам. Человек стремится к тому, чтобы стать взрослым. Но как только достигает этого – начинает угасать. Необходимо пребывать сразу в двух этих ипостасях – детстве и взрослости, и это дает шанс на счастливую, долгую, яркую, красочную, радостную, добрую жизнь. Иначе – увядание: психологическое, моральное, душевное, физическое. А увядать не хочется – хочется жить! Создавать, творить – жить! И, конечно, играть. Играть в Жизнь…

На мой взгляд, без творчества вообще невозможна жизнь во всей ее сути. Нет, жить вы будете, но неполноценно. Это – существование, выживание. Созидательная составляющая в человеке – одна из многих мозаик, которые надо сложить в своей жизни. Жизнь без творчества ущербна.

При этом я не имею в виду, что надо обязательно делать выставки своих картин, публиковать свои литературные работы, делать показы мод, снимать или играть в кино, создавать скульптуры. Творчество – оно во всем. Оно проявляется не только в тех нескольких ипостасях культуры и искусства, которые принято в нашем мире считать творчеством. Создавать и созидать в своей жизни можно все: от гениального надевания носков до конструирования космических кораблей. Творчество есть и в бытовой жизни человека: общение с людьми, со своими детьми, родственниками; мытье посуды, стирка белья, уборка квартиры – элементы созидания присутствуют повсеместно. Чтобы проявить свою творческую составляющую, не обязательно заниматься чем-то монументальным, пафосным, сакральным, масштабным. Достаточно просто любить себя, любить тех, кто рядом с тобой, быть творцом своей жизни и воплощать свет в повседневных делах.

У каждого из нас есть созидающее начало. Это дано человеку при рождении, как воздух, время, тело, душа. Другой вопрос: кто как это свое приданое использует. Томит ли в клетке, не выпуская наружу, или же всеми силами старается развить, воплотить, реализовать данное Природой богатство.

Творчество – это своего рода аромат настоящего здоровья. Когда человек действительно здоров и цел, творчество становится его естеством, в нем возникает жажда творчества.

Ошо

Именно. Как только вы почувствуете вкус созидающего начала, вы не сможете жить по-другому. Акт творения чего-либо вызывает в человеке радость, причем радость эта истинная и внутренняя, но никак не внешняя и ложная. Ради такой радости стоит жить! Внешняя и ложная радость возникает при покупке товаров, вещей, автомобилей, квартир – от обладания чем-то. Она тоже хороша, но быстротечна. Притом, что на ее достижение уходит слишком много сил, времени и средств. Тогда как для того, чтобы ощутить свою душу, многого не надо. Достаточно просто творить! Хоть маленькое, хоть большое – неважно, все одно: ведь большое начинается с малого. Главное – созидать. Включать в свою повседневную жизнь элементы творчества.