Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 106

Данное издание подготовлено с учетом современных представлений о структурно-функциональных особенностях органов и систем человеческого тела. Внесены существенные исправления в текст, введены новые определения и понятия (пересмотрена классификация ряда мышечных групп, сосудов сердца, органов лимфатической системы), расширены представления о структурно-функциональных особенностях органов иммунной защиты, с современных позиций излагается учение об эндокринных железах и органах чувств. Книга хорошо иллюстрирована большим количеством рисунков.

Пособие содержит примерное планирование учебного материала, методические рекомендации к каждому параграфу, комментарии к упражнениям и контрольные работы.

Рассмотрены способы повышения энергоэффективности и снижения потерь электрической и тепловой энергии, а также энергосберегающие режимы работы оборудования.

В учебном пособии представлено систематическое изложение курса внутренних болезней. Книга знакомит студентов с особенностями течения основных терапевтических заболеваний внутренних органов и тактикой врача-стоматолога при возникновении неотложных клинических ситуаций. Целью пособия является формирование у студента особого вида мышления, называемого клиническим. Пособие подготовлено сотрудниками кафедры факультетской терапии Санкт-Петербургского государственного университета, имеющими большой опыт преподавания учебной дисциплины «Внутренние болезни».

Учебное пособие представляет собой краткое систематизированное изложение основных концепций, лежащих в основе науки об управлении рисками. На доступном уровне разбираются важнейшие теоретические модели и их применение в практике риск-менеджмента. Рассматриваются основные меры риска, способы оценивания рисков, критерии принятия решений в условиях неопределенности, методы управления рисками при принятии решений на финансовых рынках и в реальном бизнесе. Особенность книги – в том, что в ней обстоятельно обсуждаются появившиеся в последние годы методы оценки гибких решений (подход реальных опционов).

В учебном пособии раскрываются современные подходы к организации и проведению различных видов переговоров, рассматриваются методики ведения переговоров, ключевые компетенции переговорщика. Особое внимание уделено переговорной практике – приводятся задания и игры, разбираются техники речевого воздействия в ходе переговоров.

Учебное пособие, созданное ведущими историками, профессорами Санкт-Петербургского университета, охватывает всю историю России – от времени расселения славян до наших дней.

Издание посвящено региональной геологии России. В нем дается толкование основных терминов, употребляемых в современном анализе общих геодинамических процессов и возникших в их результате объектов. Изложение материала построено в соответствии со степенью сложности: от чехлов древних платформ к синхронным им коллизионным поясам рифейского и фанерозойского возраста, а затем к мел-кайнозойским окраинам Евразии, где продолжается аккреция континентальной коры. Представлены основные породные комплексы, история их формирования и геологическая позиция главнейших минеральных ресурсов страны. Рассмотрены строение и динамика формирования раннедокембрийской земной коры в пределах России и образование современного Арктического океанского бассейна.

Данное пособие содержит материалы по истории польского языка, выдержанные в контрастивном аспекте, способствующем глубокому осмыслению языка. Пособие в качестве дополнительной литературы по истории польского языка рекомендуется студентам старших курсов Московского педагогического государственного университета, обучающимся по направлению «Польская филология». На наш взгляд, пособие необходимо не только филологам-полонистам, но и всем изучающим польский язык, преподавателям, аспирантам и научным сотрудникам исследовательских институтов лингвистическо-исторического и культурологического профиля.

Пособие по теории и практике перевода с польского языка на русский, и с русского на польский язык подготовлено для студентов старших курсов Московского педагогического государственного университета, обучающихся по направлению «Польская филология» (квалификация бакалавриат).

В учебнике рассматриваются существительные и прилагательные в испанском языке, их род и число на примерах и в упражнениях по переводу с русского языка на испанский для закрепления полученных навыков. Упражнения адаптированы по методике © «Лингвистический Реаниматор». Слова в комментариях к иллюстрациям предназначены для отработки навыков чтения и заучивания. Рекомендуется детям от 5 лет, а также широкому кругу лиц, изучающих испанский.

В учебнике рассматривается построение отрицательных и вопросительных предложений в испанском языке на примерах и в упражнениях по переводу с русского языка на испанский, адаптированных по методике © Лингвистический Реаниматор, для закрепления полученных навыков. Рекомендуется детям от 5 лет, а также широкому кругу лиц, изучающих испанский.