Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 329

Учебник поможет в овладении студентами и слушателями комплексом знаний о сущности и основных институтах учебной дисциплины «Менеджмент физической культуры и спорта». В учебнике рассматриваются современное состояние и основные тенденции развития физической культуры и спорта в Российской Федерации. Учебный курс базируется на основных положениях теории государства и права, конституционного, административного, гражданского и трудового права, а также на положениях отдельных нормативных правовых актов федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов Российской Федерации. В издании представлены вопросы и задания для самоконтроля, правовые акты, терминологический словарь спортивных и иных, связанных со спортом юридических дефиниций. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и слушателей спортивных специальностей образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также для всех интересующихся вопросами физической культуры и спорта в современной России.

Исследование посвященно проблемам религиозности массового и индивидуального сознания, которые рассматриваются в рамках сравнительно-исторического метода на примере развития религиозной ситуации в России от крещения Руси до современности. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание может представлять научный интерес для преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Основные положения и выводы работы могут быть учтены использованы работниками государственных учреждений и общественных организаций, деятельность которых связана с регулированием отношений между субъектами религиозности в ходе религиозной и нерелигиозной деятельности.

Пособие исследует внутреннюю взаимосвязь философии и естествознания – важнейший фактор плодотворного развития как гуманитарного, так и естественнонаучного знания. В книге раскрывается философское содержание и основные философские проблемы физической, космологической, химической и биологической картин мира. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования гуманитарных специальностей.

В монографии представлены результаты исследования управления волонтерством как социальным феноменом. Книга содержит теоретический анализ волонтерства и особенностей управления волонтерской деятельностью. Управление рассматривается в широком смысле, в большей степени как самоуправление и самоорганизация, а со стороны государства – как меры по поощрению и развитию такой деятельности. Также рассматривается история волонтерского движения, зарубежный и отечественный (в т. ч. на региональном и местном уровне) опыт. Проведен сравнительный анализ российского, американского и европейского волонтерства, сопоставляется опыт управления исследуемым феноменом в различных условиях, выявляются общемировые тенденции его развития. Монография рассчитана на широкий круг читателей студентов, преподавателей, аспирантов и научных работников, государственных и муниципальных служащих, всех, кто интересуется проблемами социального управления общественными движениями.

Переводчица М. А. Бекетова в течение десяти лет вела семейный дневник, который позднее переродился в книгу – биографический очерк об Александре Блоке, которому Бекетова приходилась теткой по материнской линии. Попытка дать краткий очерк жизни поэта, осуществленная не просто современником, но и непосредственным наблюдателем многих событий в его жизни, стала уникальным опытом и до сих пор представляет собой неоценимый вклад в наши знания о Блоке.

В учебнике представлено систематизированное изложение современного административного российского права как учебной дисциплины. Дается характеристика общих правовых институтов и положений административного права. В издании отражены положения законодательства и подзаконных актов, регулирующих отношения в конкретных отраслях, комплексах и сферах экономической, социальной и правоохранительной деятельности государства. Материал приводится с учетом последних изменений в законодательстве Российской Федерации. Изучение курса поможет выработать практические навыки в применении и толковании законодательства, а также умения ориентироваться в его постоянно меняющемся нормативном массиве для задач избранной профессиональной специализации.

В учебнике обобщен опыт двух российских школ спортивной психологии – петербургской (ленинградской) А. Ц. Пуни и московской П. А. Рудика. В учебник включены материалы, подготовленные не только российскими психологами, но и их коллегами из Белоруссии и Украины. Среди авторов учебника – спортивные психологи, участвовавшие в подготовке чемпионов и призеров Европы, мира, Олимпийских игр. Это позволило включить в учебник не только теоретический материал, но и конкретные рекомендации, доказавшие свою эффективность на практике. Контрольные вопросы и задания помогут студентам лучше усвоить теоретический материал.

Данное издание предназначено для гуманитариев, изучающих английский язык в университетах. Степень владения языком для учащихся должна соответствовать уровню В1 по шкале CEFR. Оно также может быть использовано лицами, которые продолжают изучать английский язык. Учебник и практикум состоит из 2 частей. Его основной целью является развитие способности к общению на английском языке через формирование и закрепление лексико-грамматических навыков в коммуникативных заданиях, активизация речевой деятельности обучаемых в системе «высказывание – диалог – дискуссия» для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В книге описана четвертая экспедиция Н. М. Пржевальского в Центральную Азию, охватившая малоисследованные и неисследованные территории Внутренней Азии. За время экспедиции был собран богатый материал: физико-географический, этнографический и картографический; послуживший важным дополнением к знаниям о природе и населении центральной Азии, а также ценным источником сведений, использованных крупнейшими учеными-географами. Текст печатается по изданию 1948 года. Для широкого круга читателей.

В учебном пособии представлен полный охват проблем обеспечения эффективной эксплуатации, освоения и модернизации технологического оборудования молочной промышленности. Материал издания станет практически незаменимым помощником для специалистов отрасли. В учебном пособии рассмотрены монтаж оборудования, наладка и пуск, диагностика оборудования, сервис оборудования предприятий молочной промышленности и другие аспекты. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям.

Успех организации – в способности сотрудников осваивать и применять новые знания, умения и навыки. Поэтому стратегия развития персонала должна быть нацелена на подготовку работников к выполнению новых производственных функций, занятию новых должностей. В своей масштабной работе по управлению человеческими ресурсами автор рассматривает современные требования к подготовке квалифицированных кадров, государственную политику и законодательные акты в области подготовки кадров, цели, задачи, принципы, виды, формы, методы и технологии профессионального обучения персонала. Рассматриваются показатели эффективности обучения, мировой опыт внутрифирменного обучения персонала и особенности профессионального обучения и трудоустройства высвобождаемых работников и безработных граждан.

Материалы, предложенные в настоящем учебном пособии, соответствуют основной образовательной программе подготовки специалистов среднего звена по специальности «Издательское дело» и предусматривают комплексную систему знаний, которая взаимосвязана с другими общеобразовательными и профессиональными дисциплинами. Будущие специалисты научатся профессионально осуществлять художественно-техническое редактирование изданий, использовать печатные и электронные средства информации, выбирать оптимальные технологические процессы производства, управлять производственным подразделением. Учащиеся самостоятельно прорабатывают материал, предложенный в издании, а для его закрепления выполняют практические и самостоятельные работы.