Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 519

Пособие написано в традиционном плане и состоит из шести глав: 1. Анатомия корня; 2. Анатомия стебля; 3. Анатомия листа; 4. Экологическая анатомия листа; 5. Функциональная анатомия стебля; 6. Функциональная анатомия корня. В пособии представлены основные сведения о структуре и развитии вегетативных органов растений и их составляющих, а также изменения их внутреннего строения, связанные с выполнением дополнительных функций.

Данная книга представляет собой пособие для подготовки к проверочным работам по русскому языку в 1 классе. В ней представлены все основные темы по русскому языку за курс первого класса. Каждая тема состоит из нескольких занятий, дополнительного материала, который поможет лучше усвоить тему, и проверочной работы. Каждое занятие состоит из 5 упражнений. В некоторых занятиях есть правила-подсказки, которые помогут правильно выполнить задание. Все задания построены по принципу от простого к сложному, с учётом требований ФГОС. Книга будет полезна учителям, родителям, репетиторам, гувернёрам и няням.

Предмет изучения данной дисциплины составляют основы теории информации, используемых при создании экономических информационных систем, а также в процессах обработки информации, управления экономическими объектами и разработки новых информационных технологий и математических моделей. Основными целями преподавания дисциплины является изучение студентами методических основ организации и функционирования информационных систем и информационных технологий на различных экономических объектах с позиций системного подхода и приобретении ими как теоретических, так и практических навыков в области организации и функционирования информационных систем предприятий, государственных и региональных органов управления, а также больших информационных систем общего пользования. Рекомендуется не только студентам, но и аспирантам, и специалистам компьютерных технологий, работающим в коммерческой сфере и в службах маркетинга, а также научным работникам, преподавателям вузов, специализирующихся в области изучения, разработки и использования передовых методов и средств для решения задач цифровой экономики с использованием знаний по теории информации.

Основная цель данного пособия – это создать, насколько это возможно, более системное и осмысленное восприятие английских предлогов и связанных с ними лексических структур. Соответственно, пособие предназначено для тех, кто уже имеет определенный уровень в английском языке. Это могут быть как учащиеся старших классов или студенты 1–2 курсов, в том числе и лингвистических вузов, так и лица, самостоятельно изучающие английский язык. Как правило, обычное восприятие данной темы – это ощущение некоего хаоса, слабо поддающегося системному осмыслению. Тем не менее употребление предлогов и производных от них наречий (адвербальных частиц) идиоматично лишь отчасти и многое, что на первый взгляд бессмысленно, легко поддается объяснению. Обеспечить условия для работы с таким материалом – цель данного пособия.

Основная цель данного пособия – это создать, насколько это возможно, более системное и осмысленное восприятие английских предлогов и связанных с ними лексических структур. Соответственно, пособие предназначено для тех, кто уже имеет определенный уровень в английском языке. Это могут быть как учащиеся старших классов или студенты 1–2 курсов, в том числе и лингвистических вузов, так и лица, самостоятельно изучающие английский язык. Как правило, обычное восприятие данной темы – это ощущение некоего хаоса, слабо поддающегося системному осмыслению. Тем не менее употребление предлогов и производных от них наречий (адвербальных частиц) идиоматично лишь отчасти и многое, что на первый взгляд бессмысленно, легко поддается объяснению. Обеспечить условия для работы с таким материалом – цель данного пособия.

Учебное пособие предназначено для студентов английского как иностранного языка и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом РФ для направления подготовки 38.03.01 «Экономика». Рекомендуется использование представленных в учебном пособии материалов в рамках курсов «Иностранный язык», «Профессиональный иностранный язык», «Иностранный язык в профессиональной сфере», «Иностранный язык (углубленный) для студентов 2–4 курсов, обучающихся в бакалавриате, профили „Мировые финансы“, „Мировая экономика и международный бизнес“, „Международный бизнес энергетических компаний“». Учебное пособие разработано с целью развития компетенции УК-3, т.е. способности применять знания иностранного языка на уровне, достаточном для межличностного общения, учебной и профессиональной деятельности. Задача, которую ставили перед собой авторы пособия, – обеспечить учащихся аутентичным материалом и практическими заданиями для отработки знаний и умений в различных видах речевой деятельности. Авторы делают особый акцент на долгосрочном запоминании терминологических единиц в развернутой системе лексико-дискурсивных упражнений. Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.

В учебном пособии рассматриваются вопросы формирования и функционирования финансовых и кредитных систем, представлен анализ современного состояния финансовых и кредитных систем развитых и развивающихся стран. Раскрываются экономические, организационные, правовые вопросы становления и развития финансовых и кредитных систем. Практический аспект учебного пособия состоит в раскрытии особенностей построения и функционирования финансовых систем на основе мирового опыта. Для студентов экономических специальностей при освоении учебных дисциплин «Финансы», «Деньги. Кредит. Банки», «Финансовые и кредитные системы», «Финансовые и кредитные системы зарубежных стран», а также для аспирантов, обучающихся по научной специальности 08.00.10 «Финансы, денежное обращение и кредит» (экономические науки). Представляет интерес для преподавателей, научных работников, занимающихся вопросами развития финансовых и кредитных систем.

В учебном пособии рассматриваются необходимая теория, примеры и задачи к практическим занятиям по курсу «Основы геотехники в криолитозоне». Приведены методы геокриологического прогноза в области геотехники на территории распространения многолетнемерзлых грунтов. Пособие состоит из 4 разделов и 17 подразделов, в которых кратко излагается теория вопроса и подробно описываются правила пользования прогнозными методами, подкрепляемые многочисленными примерами расчета. Кроме примеров пособие содержит задачи, призванные закрепить у студентов полученные теоретические и практические навыки.

В учебном пособии изложены актуальные теоретические и прикладные основы физической подготовки студентов. Теоретическую и практическую значимость пособия составляют обоснованные требования к физической подготовке, ее профессионально-прикладной части. Представлены разработанные и экспериментально проверенные программы реализации профессионально-прикладной физической подготовки студентов. Пособие предназначено для руководителей кафедр физического воспитания вузов, преподавателей и аспирантов.

В учебном пособии изложены основные вопросы теории государства и права с учетом современного состояния политических и правовых систем различных государств, в том числе Российской Федерации. Теоретический материал учебного пособия проиллюстрирован конкретными примерами из действующего законодательства РФ и юридической практики с целью более эффективного формирования у студентов понятийно-категориального аппарата и ориентирования в современной правовой действительности. Для студентов бакалавриата направления подготовки «Юриспруденция» и по иным направлениям подготовки, преподавателей.

The course of lectures on legal psychology reflects the current level of studying the subject. Legal psychology studies the range of issues related to the training of highly qualified legal specialists who need to study the psychological aspects of a number of legal phenomena – lawmaking, crime prevention, conducting investigative activities and others). Psychological concepts influence criminal legal concepts (guilt, the identity of the criminal, the goals and motives of the crime). Also it could help us to solve the problem of how to make a psychological portrait of the participant of legal relations.