Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 628

Учебно-методическое пособие призвано дать целостное представление как о функционировании Содружества Независимых Государств и отношениях внутри Содружества, так и об особенностях социально-экономического и политического устройства государств СНГ, их внутренней и внешней политики. Учебно-методическое пособие адресовано студентам вузов, обучающимся по направлению 032000 «Зарубежное регионоведение», а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами и перспективами развития СНГ и стран содружества.

Пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки 220200.62 «Автоматизация и управление», по дисциплине «Микропроцессорные устройства автоматики», (бакалавр, 4 курс), в качестве практикума по программированию однокристальных микроконтроллеров Пособие содержит учебные материалы и методические рекомендации по самоконтролю (вопросы для самопроверки).

В настоящем пособии даны указания и рекомендации к выполнению разделов курсового проекта (работы) на тему «Технологическая подготовка производства детали». Наиболее подробно рассмотрены разделы: Разработка технологического процесса, в котором выбираются способы формообразования и раскроя, а также оборудование и вид оснастки (конструктивная схема) для выполнения операций, выполняются необходимые расчёты; Проектирование технологической оснастки, в котором на основе разработанного в предыдущем разделе технического задания конструируется штамповая оснастка для разделительных и формоизменяющих операций. Пособие поможет студентам самостоятельно принимать технические решения при проектировании технологического процесса и штамповой оснастки, обеспечивающие требуемое качество изделий, высокую производительность, стойкость оснастки и безопасность в работе.

Третья часть пособия «Физическая лаборатория школьника» представляет собой сборник экспериментальных задач, которые могут быть решены студентами и школьниками в рамках дополнительного образования. В пособии приведены задания, охватывающие такие разделы как «Механика», «Электричество и магнетизм», «Молекулярная физика и термодинамика», «Колебания и волны», «Оптика». Также даны общие рекомендации по представлению результатов экспериментов. Учебно-методическое пособие рассчитано на учащихся старших классов общеобразовательных учреждений и студентов первых курсов высших учебных заведений и может использоваться в качестве ознакомительного курса по организации исследовательской деятельности. Данная работа может быть полезна и учителям физики, особенно при планировании проектно-исследовательской деятельности учащихся.

Во второй части пособия «Физическая лаборатория школьника» больше внимания уделено рассмотрению экспериментальных задач, которые могут быть решены в рамках проектной деятельности студентов и школьников. Помимо этого, несколько разделов посвящено таким важным темам как: измерительные приборы и измерительные датчики, виртуальные приборы, математическое моделирование физических процессов и вычислительный эксперимент. Даны общие рекомендации по оформлению исследовательских работ. Учебно-методическое пособие рассчитано на учащихся старших классов общеобразовательных учреждений и студентов первых курсов высших учебных заведений и может использоваться в качестве ознакомительного курса по организации исследовательской деятельности. Данная работа может быть полезна и учителям физики, особенно при планировании проектной деятельности учащихся.

Экспериментальное исследование в физике является одним из важнейших этапов научно-исследовательской работы. В представленном методическом пособии описаны основные этапы научно-исследовательской работы на конкретных примерах, уделено особое внимание планированию и проведению физического эксперимента, а также приведены примеры подробно описанных экспериментальных задач, на которых можно отработать технику проведения исследовательской работы.

Конспект лекций предназначен для магистрантов 1—2 года обучения по направлению «Прикладная математика и информатика». В курсе рассматриваются методы решения многомерных обратных задач математической физики, современные средства и подходы к распараллеливанию вычислительно сложных задач на многоядерных компьютерах и в вычислительном кластере. Соответствующие подходы рассматриваются на примере задач обработки данных гравиразведки и магниторазведки, а также ЗD-инверсий данных в технологиях электроразведки. Конспект лекций содержит примеры, демонстрирующие различные аспекты рассматриваемых подходов. В нем рассматриваются общие принципы распараллеливания решения задач обработки данных и структура соответствующих программных комплексов, а также концепция организации параллельных вычислений и удаленного доступа через Webинтерфейсы к приложениям, реализующим вычислительно сложные задачи обработки данных.

В учебное пособие входят практическая часть, содержащая задания и диктанты, посвящённые определённой группе правил орфографии или пунктуации, и теоретическая часть, содержащая правила русской орфографии и пунктуации в виде алгоритмов, схем, таблиц, содержание которых представлено в оптимально обобщенном варианте. Для студентов-филологов, студентов других специальностей, изучающих курс «Русский язык и культура речи», преподавателей, а также для тех, кто стремится повысить уровень своей орфографической и пунктуационной грамотности.

Учебное пособие адресовано бакалаврам и магистрам, обучающимся по гуманитарным направлениям, в образовательные программы которых включены курсы по основам теорий коммуникаций. В пособии рассмотрены базовые научные школы и теории массовых коммуникаций, вклад ученых из различных областей гуманитарного знания, повлиявших на развитие теории и практики социальных коммуникаций. Работа подготовлена на кафедре социологии и массовых коммуникаций.

Пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта на базе учебного курса «Арбитражный процесс». Содержание данного спецкурса и его практическая направленность обусловлены необходимостью углубленного изучения магистрантами вопросов, связанных с необходимостью формирования у них практических навыков при составлении процессуальных документов и проверке судебных актов при рассмотрении и разрешении дел в арбитражных судах. Адресовано студентам-магистрантам и аспирантам по направлению 40.00.00 «Юриспруденция», а также практикующим юристам, которые уже завершили свое образование, но хотят систематизировать свои знания в арбитражном процессуальном праве с учетом действующего процессуального законодательства. Может быть использовано и при изучении дисциплины «Арбитражный процесс».

Пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта на базе учебного курса «Арбитражный процесс». Содержание данного спецкурса и его практическая направленность обусловлены необходимостью углубленного изучения магистрантами вопросов, связанных с рассмотрением в арбитражных судах важных категорий арбитражных дел. Настоящее учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 40.03.01 «Юриспруденция», магистрантам по направлению 40.04.01 «Юриспруденция» и аспирантам, а также практикующим юристам, которые уже завершили свое образование, но хотят систематизировать свои знания в арбитражном процессуальном праве с учетом действующего процессуального законодательства. Может быть также использовано при изучении дисциплины «Арбитражный процесс».

Пособие посвящено изучению физических основ явлений, наблюдающихся в микроэлектромеханических системах (МЭМС). Рассматриваются динамические свойства элементов МЭМС, эффекты масштабирования и демпфирования в МЭМС, основные виды МЭМС: электростатические, электромагнитные и пьезоэлектрические, рассмотрены некоторые примеры и даны задачи для самостоятельного решения. Предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области микросистемной техники и МЭМС, а также может быть рекомендовано студентам других специальностей, научным работникам и инженерам, желающим самостоятельно изучать физические принципы работы МЭМС или расширить и систематизировать свои знания в этой области.