Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 638

Автоматизации процессов обработки информации в настоящее время уделяется все больше внимания, но отсутствуют обобщенные материалы, акцентирующие внимание на подготовительных этапах проектирования информационных систем (ИС) и автоматизированных рабочих мест (АРМ). При подготовке учебного пособия использовались опубликованные материалы российских и зарубежных специалистов, выделяющих проблему использования информационных ресурсов в экономике с точки зрения разработки информационных систем. Данное учебное пособие ориентировано на студентов, обучающихся по направлениям «Прикладная информатика (в экономике)», «Бизнес-информатика» и специальности «Прикладная информатика в экономике» дневного и заочного отделений. Данное учебное пособие может быть рекомендовано студентам других специальностей, в рамках которых изучаются вопросы проектирования и функционирования информационных систем.

Пособие предназначено для студентов с ограниченными возможностями здоровья. В нем представлены важнейшие темы курса математического анализа первого семестра. Оно содержит пять параграфов, в каждом из которых даны теоретические положения, сопровождающиеся большим количеством примеров, и тренировочные упражнения. Пособие может быть рекомендовано для самостоятельной работы студентов. Работа подготовлена и утверждена Редакционно-издательским советом в качестве учебно-методического пособия

В учебном пособии содержатся материалы, которые можно использовать при изучении структурной и функциональной организации суперкомпьютеров и параллельных вычислительных систем, а также для освоения принципов их использования. Описываются основные архитектурные решения двух основных современных классов параллельных вычислительных систем – кластеров высокой производидельности и массивно-параллельных процессоров. Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальностям 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и 09.03.04 «Программная инженерия».

B третьей части учебного пособия рассматриваются задачи, решаемые семантическими анализаторами и генераторами объектного кода трансляторов. Основное внимание уделяется принципам, закладываемым в организацию памяти транслируемой программы, и методам доступа к локальным и нелокальным данным процедур. На этой основе рассмотрены применяемые в современных языках подходы к контролю типов данных и функции семантического анализа. Обсуждаются основные задачи генератора кода, такие как формирование последовательности тетрад, управление памятью, выбор инструкций, распределение регистров и порядок вычислений; рассматриваются методы оптимизации кода. Пособие адресовано студентам старших курсов и аспирантам, а также преподавателям смежных дисциплин. Оно может быть полезно студентам и аспирантам ряда Других технических специальностей, связанных с разработкой и использованием программного обеспечения.

Первая часть конспекта содержит обзорные сведения по некоторым раз- Делам комплекса программных средств, обеспечивающих анализ, разработку, поддержку и визуализацию параллельных программ для различных архитектур многопроцессорных вычислительных систем. Работа содержит вводный анализ проблем организации высокопроизводительных вычислений, основные сведения об информационной структуре алгоритмов и некоторых существующих средствах ее автоматизированного анализа и визуализации. Рассматриваются возможности и способы практического использования систем автоматического и автоматизированного распараллеливания программ, в том числе известных визуальных систем параллельного программирования. Описываются структура, возможности и способы применения программных средств визуализации процессов фактического исполнения параллельных программ на примере библиотеки МРЕ из состава интерфейса передачи сообщений МР1 – фактического стандарта ДЛЯ систем с распределенной памятью. Изложение сопровождается графическими материалами и скринщотами (снимками состояния визуальных интерфейсов) рассматриваемых программных средств. Адресовано студентам V курса дневной формы обучения АВТФ (направления 230100.68 «Информатика и вычислительная техника» и 231000.68 «Программная инженерия»).

Настоящая работа представляет собой вторую часть учебно-методического комплекса «Риторика и основы ораторского искусства» и состоит из четырех разделов, посвященных устным риторическим жанрам и содержащих взаимосвязанную систему заданий и упражнений теоретического и практического характера. Учебное пособие направлено на совершенствование речевых умений у студентов-нефилологов, формирование и развитие коммуникативной компетенции. Для учащихся и преподавателей вузов.

Основное содержание учебного пособия составляют комплексные задачи и задания как по традиционным разделам курса ТОЭ, так и по новым разделам, посвященным основам теории цепей информационного типа. Основные положения теории цепей, необходимые для решения комплексных задач, изложены в кратком (справочном) виде. Примеры решения комплексных задач и рекомендации по выполнению комплексных заданий даны в полном, развернутом виде с толкованием как электротехнических аспектов, так и математических. Комплексные задачи и задания, включенные в пособие, прошли апробацию на факультете мехатроники и автоматизации, а также факультете автоматики и вычислительной техники.

Изложены вопросы расчета и построения основных элементов систем автоматики в автоматизированных электроприводах, в том числе регуляторов, импульсных усилителей мощности с однополярной и биполярной модуляцией, тиристорных преобразователей для электроприводов постоянного и переменного тока. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Электротехника, электромеханика и электротехнологии», специальность «Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов».

Данное учебное пособие предназначено для практических занятий по дисциплинам «Практикум по культуре речевого общения на втором иностранном языке», «Тренинги по межкультурной коммуникации на втором изучаемом языке» и «Практический курс второго иностранного языка» для студентов III–IV курсов очной формы обучения, изучающих немецкий язык в качестве второго иностранного языка по направлению 45.03.02. «Лингвистика». Учебное пособие «Знакомьтесь: Германия!» содержит тексты по страноведческой тематике, лексические и грамматические упражнения к текстам, а также дополнительные упражнения для самостоятельной работы студентов.

Изложены вопросы расчета, анализа и снижения потерь электрической энергии в распределительных электрических сетях. Рассмотрены теоретические и практические методы расчета потерь электрической энергии, применяемые при нормировании потерь электрической энергии, учете электрической энергии, энергосбережении в электрических сетях и проектировании электрических сетей. Приведен перечень типовых мероприятий по снижению потерь электрической энергии и даны примеры оценки их эффективности.

Учебное пособие содержит рекомендации по проектированию образовательного процесса по учебной дисциплине в соответствии с требованиями ФГОС ВПО нового поколения. Характеризуются основные этапы проектирования и их особенности в современных условиях. В основе процесса педагогического проектирования образовательного процесса по учебной дисциплине лежит модель, включающая в себя основные инвариантные по отношению к предметной области компоненты (цели, структура и содержание учебного материала, учебная деятельность и способы ее активизации, контролирующие задания). Учебное пособие прежде всего адресовано преподавателям высшей школы, но может быть полезно всем специалистам, занимающимся вопросами педагогического проектирования.

Данное учебное пособие посвящено актуальным вопросам, связанным с разработкой, проведением и оценкой аудиторных занятий различного вида и предназначено для аспирантов, начинающих свою педагогическую деятельность. Работа подготовлена совместно на кафедрах психологии и педагогики и автоматизированных систем управления и утверждена Редакционно-издательским советом университета в качестве учебно-методического пособия.