Общая психология - скачать книги или читать онлайн. Страница 217

«Процессы в душе человека, в центре Солнца и в недрах галактик происходят по одним и тем же законам любви и единства. Звезды светят, чтобы ощутить любовь. Человек живет, чтобы ощутить любовь».

«Энергия любви – вот главный показатель состоятельности человека». «Исходной точкой воспитания другого человека должна быть любовь, а не принципы, идеалы и справедливость».

Здесь собраны сказки-крошки, в каждой из которых не больше ста слов. Но их можно назвать и сказками-притчами, поскольку такой небольшой объём побуждает быть лаконичным и выразительным. Ведь нужно успеть сказать за время небольшого сказочного приключения что-то главное о нашей человеческой жизни. А наша жизнь тоже во многом похожа на сказку – иногда на радостную, но нередко на нелепую или страшную. И важно суметь разглядеть смысл, который в этой жизни заложен. К этому автор и приглашает читателя.

Эта книга описывает основные подходы к дружбе с жизнью, на которые опираются последующие книги этой серии. В ней говорится о тех исходных внутренних путешествиях, каждое из которых потом разветвится на свои направления, ведущие нас к углублению в дальнейшие темы, самостоятельные, но связанные смысловыми нитями с изложенными здесь. Автор стремится вовлечь читателя в активное сотрудничество. Чтобы каждое из внутренних путешествий стало и совместным, и своим собственным для читателя.

Разница между озорством и хулиганством. Можно ли отделить игру от озорства. Что делать, если твой заводной характер причиняет беспокойство окружающим. Как быть весёлым, не огорчая своей весёлостью других. Можно ли энергию озорства направить в созидательное русло. Как с помощью сказки справиться с хулиганом. У кого научиться озорству. Этим и другим проблемам посвящена книга.

Этот словарь адресован христианскому читателю и всем, кто интересуется афористическим мышлением в приложении к главным для человека проблемам, с которыми он сталкивается в земной жизни. Здесь собрано более 2000 афоризмов-определений. О жанре афоризма-определения рассказано в приложении.

Эта книга вам поведает о фундаментальных природных законах, которые воздействует на всех! Знание об инстинктах перевернёт ваше изначальное представление о взаимоотношениях мужчины и женщины. Вы получите в книге информацию, которая даст вам ответы на многие сложные вопросы. Например почему у женщин на первом месте деньги, а у мужчин секс. Вы узнаете как минимум три инстинкта женщины, убивающих отношения, и многое другое… И главное, узнаете, что с этим делать!

Эта книга для тех, кто постоянно чувствует, что он хуже других, и чувствует, что «со мной что-то не так». Книга – это практическое пособие с очень простыми, но действенными методиками. Они пригодятся вам и вашим детям, которым не хватает уверенности в своих силах, присутствует нерешительность, низкая самооценка, застенчивость, тревожность, пессимизм, есть склонность к депрессиям. Любой, кто прикоснется к этим знаниям, сможет достичь состояния «сам себе психологический спонсор».

«Прощение – это принятие Божественной воли, сохранение любви к тому, кто нас обидел, и готовность измениться самому, что является лучшим воспитанием других. Меняя себя, мы меняем мир вокруг нас». «Когда вы берете, – вы зависите. Когда вы отдаете, – вы свободны».

Пособие содержит все вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине «Психология». Доступность изложения, актуальность информации, максимальная информативность, учитывая небольшой формат пособия, – все это делает шпаргалку незаменимым подспорьем при подготовке к сдаче экзамена.

В монографии рассматривается возрастной период от 17 до 19 лет, примерно соответствующий времени обучения юношей и девушек на младших курсах высших профессиональных учебных заведений. Представлены результаты исследования, выполненного на объемных выборках студентов. Полученные данные позволяют говорить о рассматриваемом возрасте как об особом, имеющем свои характеристики, отличающиеся от характеристик как подростков, так и людей, принадлежащих к периоду ранней зрелости.

В методических рекомендациях рассматривается проблема психологической неготовности к обучению в вузе у студентов младших курсов. Анализируются причины, поведенческие проявления и следствия такой неготовности. Предлагаются конкретные пути и методы коррекционной работы в условиях высшего учебного заведения, а также комплекс мер для профилактики трудностей в учебном процессе, вызванных психологической неготовностью студентов к обучению в вузе. Методические рекомендации содержат описание методики для диагностики особенностей мотивационно-потребностной сферы в юношеском возрасте «Пирамида».