Прочая образовательная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 178

Алгори́тм – набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения некоторого результата. В старой трактовке вместо слова «порядок» использовалось слово «последовательность», но по мере развития параллельности в работе компьютеров слово «последовательность» стали заменять более общим словом «порядок». Независимые инструкции могут выполняться в произвольном порядке, параллельно, если это позволяют используемые исполнители.

Глубокое интервью – традиционный метод социологии, Сергей Белановский был первым, кто в СССР стал использовать его в качестве основного.Все интервью посвящены совершенно конкретным вопросам – положению дел на производствах, в Госплане, армии, торговле, науке. В этих интервью обретает голос «молчаливое» большинство людей, населявших и населяющих нашу страну. Это те, кто ежедневно ходит работать на завод, в поле, магазин, школу и больницу, служит в армии и полиции.

Глубокое интервью – традиционный метод социологии, Сергей Белановский был первым, кто в СССР стал использовать его в качестве основного.Все интервью посвящены совершенно конкретным вопросам – положению дел на производствах, в Госплане, армии, торговле, науке. В этих интервью обретает голос «молчаливое» большинство людей, населявших и населяющих нашу страну. Это те, кто ежедневно ходит работать на завод, в поле, магазин, школу и больницу, служит в армии и полиции.

Настоящая книга – учебно-методическое пособие по проведению глубокого интервью и фокус-групп в социологических исследованиях. Оба метода широко применяется в электоральных и маркетинговых проектах, исследованиях организаций, рекламы, теневой экономики, преступности и отклоняющегося поведения, изучении проблем семьи и многих других. Издание книги ставит своей целью расширение методической базы, используемой в социальных исследованиях российских и русскоязычных исследователей.

В основе книги – лекции по спецкурсу «Применение уголовного закона» для выпускников следственного факультета и слушателей факультета повышения квалификации следственных работников Высшей следственной школы МВД СССР (Волгоградского юридического института, ныне – Волгоградской академии МВД России).Автор – старый ненавистник быстрочтения и поэтому рассчитывает на их аналитическое, контратакующее восприятие, на профессиональный диалог-спор с коллегами.

Самое интересное в современной науке происходит на стыке дисциплин, в плодородных областях, возникших на месте жестких, косных границ, еще недавно разделявших гуманитарное и естественнонаучное знание. Сборник «Естественные эксперименты истории» под редакцией известнейшего биолога, антрополога и культуролога Джареда Даймонда («Ружья, микробы и сталь», «Коллапс», «Мир позавчера») и экономиста Джеймса Робинсона («Почему одни страны богатые, а другие бедные») – отличная иллюстрация этого процесса.

Настоящее учебное пособие предназначено для широкого круга лиц изучающих французский язык: школьников старших классов, абитуриентов гуманитарных факультетов, студентов факультетов иностранных языков, изучающих французский язык как основной или как второй иностранный на продвинутом этапе.

Эта книга – краткий путеводитель по псевдонауке, мифам и заблуждениям нашего времени. Она поможет ориентироваться в бушующем информационном потоке современности, объяснит, чем наука отличается от мнений, научный метод от лженаучного наукообразия и послужит помощником в выявлении разнообразных сомнительных идей и теорий. Для широкого круга читателей.

Сборник содержит статьи участников всероссийской научной видеоконференции, организованной кафедрой методики преподавания литературы Московского педагогического государственного университета 20 апреля 2017 г.

Это книга о жизни, культах и быте народов древности – Египта, Греции и Рима.

В монографии рассматриваются вопросы эволюции библиотечно-информационной деятельности в ракурсе истории и теории развития библиотечных и информационных ресурсов учебного и научно-практического применения. Приведены основные этапы развития библиотековедческой мысли с точки зрения взглядов ученых на проблемы библиотековедения в ХХ в. Основной упор сделан на библиотечные ресурсы, библиотечные фонды и поисковые системы. Показаны основные проблемные аспекты в условиях формирования цифровой экономики и постиндустриального общества. Монография предназначена для студентов высших учебных заведений, а также работников библиотечно-информационной сферы, в обязанности которых входит организация, хранение и использование различных информационно-библиотечных ресурсов, а также организация хранения электронных документов.

Монография подготовлена известными учеными-экономистами Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. В монографии обосновываются несколько моментов динамики изменений теоретико-методологических положений менеджмента: ускоренное влияние «самореализирующейся среды» на любые бизнес-процессы, заменяющей собой устаревшие понятия «внешней среды», развитие сложности, хаотичных скачков. Известные версии менеджмента 2.0 и 3.0, не дожидаясь своего завершения, уже почти заменяются «четвертой парадигмой». Именно такой неопределенности менеджмента посвящена данная монография. Монография рассчитана на широкий круг читателей, в том числе студентов, аспирантов и докторантов, научных работников, молодых преподавателей вузов и молодых предпринимателей, а также специалистов, занимающихся подготовкой концептуальных, аналитических, стратегических и программных документов по неопределенным перспективам теории и практики менеджмента на основе отношений «человек – человек».