Прочая образовательная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 67

Узнайте секреты супербыстрого изучения иностранных языков от знаменитых полиглотов всего мира! Освойте самостоятельно любой язык всего за четыре месяца. Тренируйте память и скоростное запоминание слов по самым эффективным методикам.

Материалы обсуждения, которое было проведено в формате Скворечника, удобного для подведения итогов какого-либо события, в данном случае форсайт-сессии «Региональное кино». Скворечник – смысловая интерпретация англоязычного названия #tweetroom. Форма коротких сообщений (твитов) позволяет получить диапазон мнений участников на заданную тему в течение небольшого времени, обычно не более часа. Авторами формата являются Иван Карпушкин и Олег Иванов – авторы этой книги.

Энциклопедия содержит термины, категории и правовые положения, известные науке, законодательной и правоприменительной практике. В ней представлены все юридические дисциплины и отрасли российского, зарубежного и международного права. Дается характеристика правовых систем более 100 стран. Содержит обширную информацию об ученых-правоведах.Предназначена для преподавателей, аспирантов, докторантов, студентов высших учебных заведений, а также всех интересующихся тематикой настоящей энциклопедии.

Монография подготовлена по итогам научных исследований, проведенных авторами в Московском автомобильно-дорожном государственном техническом университете, будет полезна бакалаврам и магистрам, изучающим стратегическое планирование, экономическое прогнозирование, макроэкономическое планирование и прогнозирование и т. п. дисциплины.

В практикум вошли Программа учебного курса «Дошкольная педагогика» и Материалы для проведения семинарских занятий и организации самостоятельной работы студентов. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС.

В практикум вошли Программа учебного курса «Этнопедагогика» и материалы для проведения семинарских занятий и организации самостоятельной работы студентов. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС. Практикум является частью учебно-методического комплекса по курсу «Этнопедагогика» для студентов педагогических вузов.

Русский язык – один из самых сложных языков мира! В нем огромное количество правил и еще больше исключений. Запомнить их все очень сложно, а бессмысленное заучивание правил навевает скуку и тоску. Новая книга серии поможет понять основные законы русского языка и повысить свою грамотность без скучной зубрежки. На примере невероятно увлекательных текстов читатель сможет проникнуть в тайны нашего родного языка. А великолепные примеры сделают правила более понятными.

Александр Марков – философ, историк культуры, профессор РГГУ и ВлГУ, ведущий научный сотрудник Института мировой культуры МГУ им. М.В. Ломоносова, приглашенный лектор ряда европейских и американских университетов.

В книге сделана попытка проанализировать роль и поведение финансовых составляющих в переломный период развития России. На этой базе обосновываются предложения, как лучше реформировать отдельные стороны финансовой системы с тем, чтобы она обеспечивала достойный социально-экономический рост за счет внутренних источников нашей страны.

В книге убедительно совмещаются теория архитектуры и практика ее интерпретации. Обсуждаются основные концепты современного архитектуроведения и обозначаются возможности применения тех или иных теоретических положений в анализе конкретных построек, принадлежащих основным эпохам истории искусства. Особое внимание уделяется психологическим и социальным контекстам архитектурного творчества. В качестве приложения приводятся некоторые основополагающие тексты, отчасти впервые публикуемые на русском языке и достаточно полно воспроизводящие основные способы интерпретации архитектуры.

Работа содержит результаты анализа статистической и социологической информации по проблемам адаптации российского населения к переменам в российском обществе с начала 90-х годов ХХ века по настоящее время, включающим периоды кризисов и стабилизации. Согласно логике изложения, вначале дается представление о целях и этапах российской социально-экономической трансформации. Далее показано, что адаптация к происходящим переменам стала макросоциальным процессом, в который было вовлечено все население России. По идее, результатом адаптации должно было стать формирование массового среднего класса, который стал бы основным двигателем и оплотом позитивных перемен. Проделанный под руководством автора ряд социологических исследований показал, что этого не произошло. Подробный разбор причин того, почему российский средний класс пока не стал актором модернизации, включает как анализ методологических проблем формирования среднего класса, так и проблем, связанных с поведением населения на рынке труда и в социальной сфере.

В монографии проводится комплексное исследование процесса формирования и развития региональных управленческих команд в субъектах Российской Федерации в контексте вызовов и перспектив развития российской государственности в турбулентные 2010-е гг. Обобщаются и анализируются теоретические подходы к определению сущности управленческих команд в системе государственной власти. Выявляются факторы генезиса и развития команд в регионах России. Исследуются методологические и методические вопросы оценки эффективности команд. Аргументируется авторский подход к построению типологии субъектов Российской Федерации с учетом управленческого фактора. Особое внимание автор уделяет вопросам создания и развития инфраструктуры командообразования на уровне субъектов РФ, включая нормативно-правовое, организационное, технологическое обеспечение деятельности команд, а также вопросы их материальной и нематериальной мотивации.