Если вы не верите в Бога, а значит, и в существование души, то как вы объясните то, что происходит на сеансах гипноза, когда, получается, тело рассказывает о том, кем оно было в прошлой жизни?

Вы можете сослаться на галлюцинации или ещё какие-то отклонения в работе мозга в этот момент, но как тогда объяснить совпадения рассказов загипнотизированных с реально существовавшими людьми в прошлом? Как тело может помнить прошлую жизнь, ведь тело всегда одноразовое?! Тогда с кем вы общаетесь? Тут-то и появляется то, что вводит вас в заблуждение. Предлагаю разобраться…

Если вы во время гипноза общаетесь не с мозгом, то получается, с вами говорит душа загипнотизированного? Но как это может происходить, если она отключена от управления «Скафандром»?

С помощью гипноза вы не сможете проникнуть в душу, повлиять на неё, иначе это был бы очень лёгкий способ «разбудить» либо, наоборот, «съесть» энергию души, поэтому после гипнотического сеанса человек ничего не помнит и также продолжает духовно «спать». Но считать информацию с души о её прошлых воплощениях либо событиях, произошедших в этой жизни, вполне реально.

Некоторые, находясь под гипнозом, не видят своих прошлых воплощений. Догадываешься, почему? Да. Это не новая душа, как некоторые из вас ошибочно думают, перед вами «Пустой», но если в нём в этот момент находится сущность, то вас ждут рассказы, полные фантастики и чувства юмора сущности. И по ряду параметров можно определить это.

Только не стоит путать тех, кто не видит ничего, и тех, кто не поддаётся гипнозу. Неподдающиеся могут быть и «Пустые», и одухотворённые, просто у этих «Скафандров» есть определённые особенности мозга, проще говоря, нет функции – быть загипнотизированным.

Вернёмся к общей теме, к тому, как устроен человек на самом деле. И теперь поговорим о самых маленьких из вас – о ваших детях…

Здесь скрыты, пожалуй, самые главные ваши ошибки, которые вы делаете, чтобы самим же потом и страдать от них в текущем воплощении, но особенно в ваших последующих воплощениях. Ваши методы и принципы воспитания направлены на то, чтобы ваши дети приспособились к условиям вашей жизни, влились в социум, то есть повторили бы ваши ошибки и страдания. Вы приспосабливаете их к искривлённой системе, совершенно не понимая, что, послушав вас, они станут очередными энергетическими донорами вируса.

Такой вывод напрашивается сам, ведь ваша система в основном построена на силовых принципах, где много негатива, и вы считаете нормой, если ваши дети будут соответствовать ей. Вы не согласны? Вы думаете иначе? Но ваши родители делали с вами то же самое, прибывая в полной уверенности, что если вы приспособитесь к системе, то вам будет легче жить. Ну и как? Есть результаты? Вам легче, чем вашим дедам? У вас нет проблем? А ведь это длится уже очень, очень долго. Думаете, вы плохо приспособились? Скажу больше, вы никогда не сможете приспособиться. К болезни нельзя привыкнуть, её можно только терпеть, а терпеть – означает мучиться.

Со стороны видно, что из поколения в поколение с вами происходит одно и то же. Вы движетесь по замкнутому кругу. Может, стоит задуматься? Ведь кто такие дети? Периодически это Вы! Вы меняете «Скафандры», рождаетесь снова, получается, что всё, что вы сделаете сейчас, сами же и пожнёте, вернувшись через какое-то время в новом теле. Знакомая вам фраза – «После нас – хоть потоп», говорит о глупости и полном отсутствии истинных знаний у того, кто это сказал.

Какое будущее построите, в таком и будете жить. Не верите в реинкарнацию? Спросите себя об этом на смертном одре, в этот момент вы все верите. Но уже что-то исправлять в такой ситуации становится поздно. Никакие отпущения грехов, а ты уже знаешь об этом, не сработают. И поэтому всё идёт по кругу, всё повторяется вновь.

Всегда думайте о ваших детях, как о новом пристанище ваших дедов и прадедов, а о ваших правнуках, как о самих себе, как о своём будущем воплощении, а для этого начните с правильного воспитания своих детей, используя истинные знания. Этим и только этим вы сможете создать себе светлое будущее, на которое так надеетесь уже несколько тысяч лет только этого цикла. Разорвать этот замкнутый круг, имея истинные знания, можно через правильное воспитание детей.

Посмотрите вашу статистику. Вы убеждены, что ваши дети должны адаптироваться и влиться в социум. Но у вас искривлённые понятия о построении и жизни общества. Получается, вы пытаетесь сделать своих детей такими, чтобы они соответствовали этой искривлённой системе, а значит, были тоже испорчены, как и она. Я понимаю, что повторяю снова только что сказанное мной, но делаю это сознательно, потому что это крайне важно!

Напоминаю, в том числе для того, чтобы рассмотреть ещё одну из сторон ваших заблуждений в воспитании ваших детей, которые в будущем, то есть в следующем вашем воплощении, станут вам вашими же дедами или прадедами. Они не обязательно будут родными, чьими-то прадедами, это не так важно, я говорю о поколениях, в которых через три, максимум через четыре, вы снова окажетесь на Земле.

Посмотрите, много ли из тех, кто в школе был лидером, а стало быть, адаптирован к системе, добился чего-то в жизни? Среди детей, которые были изгоями или тех, кто часто болел и пропускал учебный процесс, а заодно и адаптацию в коллективе, огромное количество успешных людей. Кстати, Элиты не внедряют чувство части коллектива в своих детей.

Те, кто подстраивался под вами принятые условия жизни, в большинстве своём становятся серой массой, надломленной, лишённой мечты, и даже без понимания того, что такое мечта.

У вас произошла подмена самого понятия – кто такой лидер. Вы поставили знак равенства между лидерством и управлением кем-то, лидерством и командованием над кем-то. Укоренили мнение, что лидер – это обязательно тот, кто главный в коллективе, кто управляет им. Неудивительно, ведь ваш вид иерархии – есть ещё одно искривление, необходимое вирусу.

На самом деле, лидер это тот, кто добился успеха в своём направлении деятельности, он лидер в своём деле, а не в командовании и навязывании своих интересов людям, и в умении убеждать их воплощать его желания. Лидер тот, кто своими действиями, своим отношением к жизни даёт пример остальным, пробуждая в них желание – пойти за ним или самим тоже сделать что-то интересное.

То, что вы имеете в виду под понятием лидерства, на самом деле является комплексом, уходящим своими корнями в детство.

У тех, кто, как вы считаете, были лидерами в школе, их лидерство в подавляющем большинстве случаев там же и закончилось. Буквально единицы продолжили путь лидерства и добились чего-то, но только в военной сфере или в каких-то других направлениях, но обязательно в том, что связано с применением насилия либо диктата на уровне маниакального желания управлять другими. Но всего этого нет в системе Создателя, а значит, и опыт такого успеха бессмысленный.

Те же лидеры (в вашем понимании), которые появляются в зрелом возрасте, являются той частью школьных изгоев, обида которых превратилась в комплексы, и иногда с чудовищными последствиями. Один из самых ярких примеров такого – Гитлер.

Лидерскими качествами (опять-же напомню, в вашем понимании этого слова) наделены сейчас многие молодые «Пустые», но на самом деле это та же серая масса, возможно, более активная, но также легко управляемая. Вспомни, я рассказывал тебе о «беспредельных оптимистах». Роль этой массы определена, и об этом я тоже уже говорил.

Очень часто можно услышать у вас мнение о том, что жизнь стала жёстче, и необходимо самому быть таким же, соответствовать ей. Это большой самообман, к тому же ещё и очень опасный.

Вы сами делаете свою жизнь такой жёсткой, а потом мучительно подстраиваетесь, подстраиваете своих детей под то, чему сами же являетесь авторами, при этом сами же выказываете своё недовольство. А подстроившись, не успев освоиться, снова делаете своё существование ещё более жёстким и, снова мучаясь, торопитесь соответствовать, искривлённой вами же, под управлением вируса, но вашими же руками, системе.