Диагноз: компенсированная шизофрения.
Песня: «Старые бойцы не умирают».
Роли: Неудавшийся Спаситель, Преследователь, Жертва.
Переключения: от Жертвы (матери и отца) к Спасителю (товарищей) и к Жертве (обстоятельств).
Родительское наставление: «Трудись усердно и помогай людям».
Родительскийобразец: «Вот способ с этим справиться — пей!»
Родительскоепредписание: «Не добивайся результатов».
Позиция: «Я не хороший», «Все другие хорошие».
Решение: «Я загублю себя — работой».
«Футболка»: впереди — «Я хороший парень», сзади — «Даже если это меня погубит».
Времяпрепровождение: воспоминания о войне.
Игра: «Я всего лишь пытаюсь помочь вам».
Антитезис: «Хватит убивать себя».
Разрешение: включиться в жизнь и идти вперед.
Классификация
«Старый боец» — сценарий «непобедителя». Однако идти вперед, делать карьеру — для многих старых бойцов дело чести. Это целеориентированный сценарий, организованный по принципу «нельзя»: «Нельзя идти вперед, пока они тебя не позовут». В основе его — «после»: «После того, как война закончилась, остается лишь медленно умирать». Время ожидания смерти заполняется возможностью помогать людям и воспоминаниями о былых сражениях.
Победитель дракона, или «Папочка знает лучше»
...Жил некогда человек по имени Георгий, прославившийся тем, что побеждал драконов и оплодотворял бесплодных женщин. Он бродил по стране свободный и независимый (так по крайней мере казалось). Однажды в летний день он скакал на лошади по степи и вдруг заметил вдали языки пламени, взвивающиеся к поднебесью. Приблизившись, он услышал ужасный рев, сквозь который прорывались пронзительные девичьи крики. «Так, — подумал он, беря копье наперевес. — Уже третий дракон с девицей на этой неделе. Я убью злодея, и, конечно, моя храбрость будет вознаграждена». «Держись, мерзавец!.. — крикнул Георгий дракону и ободрил девицу: — Не бойся». Дракон стал рыть когтями землю, предвкушая не только двойной обед, но и то, что он любил еще больше, — хорошую драку. Девица по имени Урсула простерла вверх руки и закричала: «О мой герой! Я спасена!» Она не только радовалась спасению, но и предвкушала увидеть прекрасное зрелище, за которое (поскольку на самом деле она не была девицей) надеялась отблагодарить спасителя.
Георгий и дракон разъехались, готовясь к схватке. Урсула приветствовала обоих. В этот миг появился еще один всадник на коне с украшенной серебром уздечкой и сумками, набитыми золотом. «Эй, малыш!» закричал новоприбывший.
Георгий удивленно обернулся: «Пап, как я рад тебя видеть!»
Развернувшись, он спешился, чтобы поддержать стремя отцу. Последовал разговор между отцом и сыном. Иногда был слышен голос Георгия: «Да, папа. Конечно, папа. Как ты скажешь, папа». Ни дракон, ни Урсула не слышали, что говорил отец, но скоро им стало ясно, что разговор обещает быть долгим.
«О боже! — воскликнула Урсула, сердито топнув ногой. — Где же герой? Как появился этот старик, так мой спаситель только кланяется, расшаркивается. И ноль внимания на меня, бедняжку!» — «Действительно, сказал дракон. — Это, кажется, надолго». Он выключил пламяизвергатель, растянулся на траве и громко захрапел. Наконец старик уехал, а Георгий стал готовиться к схватке. Он взял наперевес копье, ожидая, что дракон изрыгнет пламя, а Урсула радостно закричит. Но он услышал: «Хам!» Это выкрикнула Урсула и пошла прочь. Дракон поднялся на ноги, сказал: «Чудак» — и тоже ушел. Увидев это, Георгий с криком: «Эй, папа!» — поскакал вслед за отцом. Урсула и дракон одновременно обернулись и прокричали: «Жаль, что твой отец старый, а то бы он мог куда лучше заменить тебя!»
Зигмунд, или «Если не выходит так, попробуем иначе»
...Зигмунд решил стать великим человеком. Он умел работать и поставил себе целью проникнуть в истэблишмент. Это, он считал, все равно, что войти в небесные врата. Его, однако, туда не допускали. Тогда он решил обратиться к преисподней (речь шла о бессознательном). Там не было истэблишмента, там всем было все равно.
И он обрел авторитет в преисподней. Успех его был столь велик, что скоро истэблишмент переместился в преисподнюю.
Анализ
Тезис. Кто-то решает стать великим человеком, но окружающие создают ему всяческие препятствия. Вместо того чтобы использовать время на их преодоление, он все обходит стороной, находит проблему, достойную его рвения, и в «преисподней» становится великим человеком.
Диагноз: фобии.
Герои: Ганнибал, Наполеон и т.п.
Роли: Герой, Оппоненты.
Переключения: Герой, Жертва, Герой.
Родительскоенаставление: «Работай усердно и не оставляй труда».
Родительскийобразец: «Используй свой ум и найди ему применение».
Родительскоепредписание: «Будь великим человеком».
Позиция: «Я в порядке, когда я творю», «Они в порядке, если они думают».
Решение: «Если не добраться до небес, то попробую в преисподней».
«Футболка»: не видно ничего (ни на груди, ни на спине).
«Премиальныекупоны»: не собирает.
Игры: на игры нет времени.
Антитезис: нет необходимости.
Разрешения: имеется их вполне достаточно.
Классификация
Это сценарий «победителя». Ведь Зигмунда ведет по жизни сценарий, так как он знает, что должен делать. Это целеориентированный сценарий, организованный по принципу «можно»: «Если не получается так, можно попытаться иначе». В основе его лежит «всегда»: «Никогда не прерывай усилий (всегда пробуй)». Сказав «здравствуйте», он тут же принимается за работу.
Флоренс, или «Ясновидение»
...Мать желала для своей дочери Флоренс хорошей партии и счастливого места в обществе. Однако Флоренс решила, что ее судьба — в служении человечеству. Более четырнадцати лет все окружающие старались ее переубедить, но все было напрасно. Она добилась своего и стала медицинской сестрой. С огромным трудом, преодолевая всевозможные препятствия, она снискала уважение со стороны даже высшего общества. Посвящая всю себя делу, Флоренс не участвовала в интригах, была очень скромной, не создавала себе рекламу, но стала известна всему миру.
Анализ
Тезис. Мать внушала Флоренс светские амбиции, но в глубине души девушка ощущала свое более высокое предназначение. Она отчаянно боролась с матерью за право избрать собственный путь. Окружающие воздвигали на этом пути препятствия, но Флоренс не тратила времени на игры, она обходила все препятствия в поисках великих задач и стала героиней.
Диагноз: кризис взросления.
Героиня: Жанна д'Арк.
Роли: Героиня, Оппоненты.
Переключения: Жертва, Героиня.
Родительскоенаставление: «Выйди замуж за богатого человека».
Родительскийобразец: «Делай так, как тебе говорят».
Родительскоепредписание: «Не спорь».
Предписание (скорее всего отца): «Будь героиней, как Жанна д'Арк».
Позиция: «Я хорошая, если я действую», «Они хорошие, если мне не мешают».
Решение: «Я буду служить человечеству, иначе я не могу».
«Футболка»: впереди — «Заботиться о раненых солдатах», сзади — «Делай это лучше, чем делали прежде».
«Премиальныекупоны»: не собирает.
Игра: нет времени на игры.
Антитезис: не нужен.
Разрешения: имеется их вполне достаточно.
Классификация
Это сценарий «победителя», классифицируемый так же, как и предыдущий. В обоих случаях герои брали неудавшийся сценарий (Ганнибал, Наполеон, Жанна д'Арк) и превращали его в успешный, причем вопреки противодействию окружающих. Это удалось благодаря тому, что оставлялись открытые возможности, позволяющие обойти препятствия, не сталкиваясь с ним лоб в лоб. Такая гибкость ни в коей мере не умаляет решимости действовать и не мешает достижению желаемого.