^{Диаграмма 10–31}

На диаграмме 10–31 приведена старинная задача на ситё под названием «Император обходит Лунный Дворец». Белые начинают с хода в пункт, отмеченный крестом. При правильном решении задачи почти все черные камни одновременно снимаются с доски.

Принцип гэта, или свободного ситё, — поймать камень противника так, чтобы он уже не мог спастись с помощью прерывателя. Это позволяет избавить себя от учёта нюансов позиции при расчете ситё. В любом случае принцип гэта более выгоден, так как он предполагает не прямой, а косвенный захват камня.

^{Диаграмма 10–32}

Ходом 1 на диаграмме 10–32 черные однозначно пленили белый камень, хотя внешне он даже не находится в атари. Но теперь белым не удастся вырваться: на ход в пункт А последует ход черных в отмеченный квадратом пункт, на ход в пункт В — то же самое. Японское слово гэта означает «деревянный башмак». Белый камень — это как бы нога, а ход черных 1 — застежка, не позволяющая ноге выскользнуть из башмака.

Рассмотрим пример из еще одной партии профессионалов.

^{Диаграмма 10–33}

На диаграмме 10–33 — пример из партии между Кадзиварой Такэо (черные) и Кагэямой Тосиро, сыгранной в 1966 году. Черные ходом 25 поймали в гэта три белых камня, «завязав башмак». Вырваться им не удастся.

Расставьте на доске следующие задачи на расчет гэта и попробуйте самостоятельно найти ответ.

^{Диаграмма 10–34 Задача 1.}

^{Диаграмма 10–35 Задача 2.}

Вот две, казалось бы, похожие задачи (диаграммы 10–34 и 10–35). Сможете ли вы поймать в гэта отмеченный треугольником белый камень, если сейчас ход черных?

^{Диаграмма 10–36 Ответ на задачу 1.}

На диаграмме 10–36 приведен правильный ответ на задачу 1, приведенную на диаграмме 10–34. Здесь видно, что убежать белым не удастся.

^{Диаграмма 10–37}

А что вы скажете насчет такого, приведенного на диаграмме 10–37, хода черных 1 во второй задаче? Разве этот ответ неверен? Однако взгляните на диаграмму 10–38.

^{Диаграмма 10–38 Ответ на задачу 2.}

Это правильный ответ (диаграмма 10–38). И на предыдущем рисунке, и на этом черные поймали белый камень в гэта, но здесь они это делают крепче, а значит, правильнее.

Вот еще две задачи.

^{Диаграмма 10–39 Задача 1.}

^{Диаграмма 10–40 Задача 2.}

Постарайтесь решить их, не заглядывая в ответы.

^{Диаграмма 10–41 Ответ на задачу 1.}

Правильный ответ на задачу 1 приведен на диаграмме 10–41. Гэта 1 захватывает разрезающий белый камень. Если белые пойдут в А, то черные — В, а на белый С — черные D.

^{Диаграмма 10–42 Ответ на задачу 2.}

И во второй задаче (диаграмма 10–42) гэта 1 также захватывает все камни белых. Как видно, белым негде искать спасения.

Резать, соединять и угрожать — кири, цуги и нодзоки

Кири (от японского слова киру — «резать») — разрезать или разделять камни противника. Это одно из основных тэсудзи. Цуги означает «соединять камни».

Нодзоки подразумевает угрозу разрезания следующим ходом, если оппонент не защитится. Рассмотрим следующие примеры.

^{Диаграмма 10–43}

^{Диаграмма 10–44}

В подобных позициях (диаграммы 10–43 и 10–44) черные должны резать, особо не задумываясь. Кири 1 здесь — единственный ход.

^{Диаграмма 10–45}

^{Диаграмма 10–46}

Если черные не разрезали, или сейчас ход белых, то они должны соединяться, прямо (диаграмма 10–45) или косвенно (диаграмма 10–46).

^{Диаграмма 10–47}

^{Диаграмма 10–48}

В данном случае ход черных 1 — нодзоки, причем в этом примере (диаграмма 10–47) такой ход неудачен.

Надо смело резать ходом 1, разделяя белые камни (диаграмма 10–48).

^{Диаграмма 10–49}

А вот пример хорошего нодзоки, когда этот прием начинает разделяющую атаку (диаграмма 10–49). При этом у белых формируется пустой треугольник в отмеченном крестом пункте, что плохо.

Отвечать на нодзокиходом белых 1 (диаграммы 10–50 и 10–51) обязательно. Если черные не ответят ходом 2, то белые разрежут их. Однако в реальной партии бывает так, что на защиту нет времени.

^{Диаграмма 10–50}

^{Диаграмма 10–51}

^{Диаграмма 10–52}

Вот пример из партии на восьми камнях форы (диаграмма 10–52). В левом верхнем углу разыгрывается Ко-борьба. Белые наносят Ко-удар — нодзоки ходом 5.

^{Диаграмма 10–53 Как черным отвечать на такое разрезание (диаграмма 10–53)?}

^{Диаграмма 10–54 Черные могут выжить в углу (диаграмма 10–54).}

^{Диаграмма 10–55}