Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 241

Содержание пособия ориентировано на развитие исследовательской компетенции педагогических работников и коррелирует с требованиями ФГОС высшего образования (в том числе стандарта подготовки научно-педагогических кадров), синхронизированными с требованиями профессиональных стандартов (педагога и научного работника). Пособие призвано оказать практическую помощь в совершенствовании стратегий чтения, аудирования, перевода, реферирования и аннотирования текстов по специальности, а также в развитии устной и письменной коммуникации при представлении научного исследования на английском языке (включая подготовку научных статей). Материалы книги могут использоваться как для работы под руководством преподавателя, так и для автономного обучения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для педагогов-исследователей, магистрантов и аспирантов педагогических направлений подготовки.

В учебнике излагается методология программно-целевого прогнозирования и регулирования рисков, сопутствующих функционированию человеко-машинных систем. По итогам изучения данного учебника студенты научатся пользоваться современными информационными технологиями, пригодными для оптимизации мероприятий по обоснованию, обеспечению, контролю и поддержанию социально-приемлемых количественных показателей страхового и техногенного риска; овладеют современными математическими и машинными методами моделирования, системного анализа наиболее распространенных происшествий и системного синтеза мероприятий по снижению их риска до социально-приемлемого уровня. В конце глав представлены вопросы и задания для самопроверки. В приложениях содержатся фактические данные, необходимые для системного прогнозирования и программно-целевого регулирования риска техногенных происшествий вручную или с помощью современных программных комплексов и экспертных систем.

В пособии описаны черты биологии, морфология и систематика скрыточелюстных насекомых – ногохвосток (отряд Collembola). Их биологическое разнообразие в различных ландшафтах Сибири и сопредельных регионов достаточно велико, но, по мнению ведущих исследователей этой группы насекомых, еще не вполне выявлено. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено для студентов-биологов среднего професиионального образования, изучающих биоразнообразие, систематику, эволюцию и морфофункциональные особенности насекомых в рамках общего курса энтомологии. Определитель наиболее обычных в Сибири ногохвосток будет полезным практическим руководством для летней полевой практики по зоологии беспозвоночных.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Авторы рассматривают основы геологии: происхождение и строение Земли; минералы; горные породы; грунты; эндогенные и экзогенные процессы. Даются критерии агроэкологической оценки рельефа, основы гидрогеологии и геохронологии. Описаны проблемы экологии и влияние человека на нее. Учебник содержит глоссарий ключевых геологических терминов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Для студентов высших учебных заведений и всех интересующихся.

В учебнике содержатся материалы по курсу «Оборудование предприятий общественного питания». Приведены основные понятия о технологических машинах, даны сведения для изучения механического оборудования. Приводятконтрольные вопросы и задания для самостоятельной подготовки и библиогра- фический список. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Технология продукции и организации общественного питания» уровня бакалавриата и уровня магистратуры. Может быть полезен инженерно-техническим работникам отрасли.

В пособии сформулированы методологические основы социальной работы с лицами, подпавшими под влияние деструктивных религиозных культов, позволяющих наиболее эффективно противодействовать формированию культовой, сформулированы основные результаты деятельности деструктивных религиозных культов в современном российском обществе и выявлена их сущность; предложено определение анцилливной личности (ACL-личности), конкретизирующее типологию трансформации личностей, подпавших под влияние деструктивных религиозных культов, и определена система факторов, создающих условия для ее формирования в случае атаки деструктивных религиозных культов, разработана авторская LAV-модель принципов восстановления анцилливной личности и реинтеграции ее в социум в качестве ревертивной личности (RVT-личности), систематизированы задачи по подготовке социальных работников – специалистов по противодействию влиянию деструктивных религиозных культов и предложен алгоритм подготовки к данному виду деятельности. Для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа», «Социальная педагогика», «Психология», а также по специальностям «Теология», «Религиоведение», «Юриспруденция», «Социальный менеджмент».

Осуществляемый в нашей стране переход к рынку требует научного подхода к менеджменту организаций. На сегодняшний день практика управления организациями разного рода деятельности отстает от теории и от потребностей рыночной экономики. Недостаточный уровень научных знаний в области менеджмента у руководителей предприятий и организаций, членов их управленческих команд не дает возможности создать в организациях системный менеджмент и обеспечить устойчивое конкурентное преимущество. Целью данного учебного пособия является изложение важнейших положений науки и практики в области менеджмента в организации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины «Менеджмент», «Корпоративное дело», также может быть полезно самостоятельно изучающим теорию и практику менеджмента.

В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалаврата, учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».

Данное пособие имеет целью предоставить читателю современную и информацию о понятийном аппарате методики обучения биологии как науки и вузовской дисциплины в практике подготовки учителя биологии. Пособие имеет оригинальную структуру и состоит из пяти разделов, раскрывающих содержание Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования через терминологический аппарат учебной, научно-исследовательской деятельности, информатизации высшего профессионального образования, методики обучения биологии, практики общего образования. В приложениях систематизированы материалы ФГОС в виде опорных схем и таблиц; приводятся ситуационные задачи по методике обучения биологии; рассматривается кейс-технология, интеллект-карты; предлагается метод интеллект-карт как эффективная методика подготовки обучающихся ОГЭ и ЕГЭ. Инновационным блоком пособия является включение в его контекст технологии дополненной реальности (augmented reality, AR). Данная технология позволяет визуализировать демонстрационные материалы (учебные видеофрагменты и анимированные схемы), показывающие дидактические возможности кейс-метода и технологии интеллект-карт в соответствии с современными требованиями ФГОС. Для студентов, магистрантов и аспирантов педагогических вузов, а также методистов институтов повышения квалификации, учителей биологии и других естественнонаучных дисциплин.

Книга представляет собой выдающийся труд о жизни Людвига ван Бетховена, основу которого составляют письма Бетховена, изложенные в хронологическом порядке и снабженные комментариями, что дает читателю уникальную возможность познакомиться с личностью гениального композитора не только как выдающегося деятеля искусства, но и как мужественного человека. Для широкого круга читателей.

Издание представляет собой учебник и практикум, подготовленные на основе части первой Гражданского кодекса Российской Федерации, иных нормативных правовых актов, регулирующих гражданско-правовые отношения, и практики их применения. В учебнике рассмотрены общие положения гражданского права и законодательства, субъекты и объекты гражданских правоотношений, сделки, представительство и доверенность, сроки и исковая давность и т. д. Практикум содержит списки нормативных актов, контрольные вопросы, задачи, практические задания и тесты по всем темам курса. Предлагаемые задачи отражают тенденцию развития судебной практики. Используемые правовые нормативные акты учитывают изменения по состоянию на 1 января 2019 г. Соответствует актуальным Федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования. Предназначено для бакалавров, магистрантов, студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, студентов средних специальных учебных заведений, практических работников, а также широкого круга читателей.

Подробно рассказывается об устройстве и эксплуатации тракторов, предназначенных для лесовосстановительных работ, рубок ухода за лесом и других видов работ лесохозяйственного производства – ЛХТ-55М, ТДТ-55А, ЛХТ-100, ЛХТ-4, ТЛ-28, Т-157 и др. Рассматриваются конструкция и работа отдельных механизмов и систем тракторов, основные регулировки, техническое обслуживание, приводятся контрольные вопросы для самоподготовки. Даны теоретические основы и баланс мощности трактора. На базе лесных тракторов представлено основное технологическое оборудование, применяемое в лесном хозяйстве и на лесозаготовках. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Может быть использовано студентами, обучающимися по направлению подготовки «Лесное дело» или «Лесное хозяйство».