Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 460

В учебнике раскрываются все обязательные термины и понятия по дисциплине «Бюджетная система». В основу положены фундаментальные категории бюджета – доходы, расходы, сбалансированность. Важное место отведено значению бюджета как макроэкономическому регулятору, а также ключевым вопросам бюджетной реформы, включая бюджетирование, ориентированное на результат, и аудит эффективности. Издание представлено в двух томах. В первом рассмотрены роль бюджета в исторической ретроспективе, управление бюджетами, политика формирования доходов бюджетов и другие вопросы. Во втором – бюджетный федерализм, бюджеты государственных внебюджетных фондов, бюджетный процесс, экономическая и контрольная работа государственных органов, совершенствование бюджетного процесса, мировой опыт управления государственными финансами, предпосылки теории государственных финансов.

Эта книга призвана помочь читателям увидеть не только внешнюю красоту православной культуры, но и понять ее внутренний смысл, почувствовать ее величайшую животворящую силу. Пособие составлено на основе культурологического, религиоведческого и исторического подходов и соотнесено со святоотеческой традицией объяснения явлений духовно-нравственной культуры. В первой части представлены главные идеи и понятия Священного Писания, рассматривается христианская концепция возникновения и развития мира и появления человека, основы христианского учения о человеке в православной традиции. Читатели смогут получить общее представление о книгах Ветхого Завета, смысле ключевых событий и понятий Ветхого Завета в контексте православной традиции, содержании четырех Евангелий, исторической книге Нового Завета и учительных книгах (апостольских посланиях) с точки зрения православной этики.

Учебник содержит полный курс общей психологии и отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме, а также снабжен детально описанным учебно-методическим аппаратом, обширными словарями терминов и аннотированными списками современной дополнительной литературы по всем темам курса. Во втором томе собран материал о познавательных процессах и психических состояниях. В нем нашли отражение знания, взятые из основных работ классиков отечественной и зарубежной, в том числе когнитивной, психологии. Первая книга посвящена сенсорно-перцептивным процессам. В ней раскрываются такие вопросы, как органические основы ощущений, измерение и изменение ощущений, теории восприятия и восприятие цвета, пространства, движений, времени и т. д.

Одной из наиболее динамично развивающихся отраслей современной российской экономики является индустрия сервиса. Предприятия сервиса многочисленны и разнообразны, при этом постоянно возникают новые виды услуг, призванные удовлетворить изменяющиеся потребности человека. В современных условиях сфера сервиса превращается в важный рычаг экономического и социального прогресса, ее развитие становится условием социально-экономического роста страны и повышения качества жизни людей. Настоящий учебник предназначен для профилей «Сервис машин, оборудования и инженерных машин», «Сервис и диагностика электронных систем управления», «Сервис транспортных средств» и может быть полезен при изучении других профилей направления «Сервис». Он является первой попыткой системного изложения дисциплины «Основы функционирования систем сервиса» для указанной специальности.

При написании учебника авторы стремились прежде всего к тому, чтобы как можно полнее раскрыть содержание философской мысли в ее историческом развитии и рассмотреть ее актуальные проблемы в контексте современности. Важной характеристикой представленного учебника является сочетание историко-философского и проблемного изложения материала c использованием интересных фактов из области последних достижений естественных и общественных наук, а также данных современной общественной практики. Седьмое издание учебника существенно доработано и обновлено с учетом новейших достижений философской мысли. После каждой главы приведены контрольные вопросы и рекомендуемая литература, задания и тесты.

Пособие содержит материалы о предмете, целях и задачах патофизиологии, ее значении и месте в образовательном обучении студентов. Дана современная трактовка общей нозологии и ее категорий (здоровье, норма, предболезнь, болезнь, патологический процесс, типовой патологический процесс и др.). Рассмотрены роль реактивности, резистентности и конституции организма, их положительные и отрицательные стороны в патологии. Пособие иллюстрировано (содержит рисунки, таблицы), достаточно по объему для развития основ компетентностной деятельности врача для решения своих профессиональных задач.

Историография – наука о том, кем и как познавалась история, без изучения которой образование историка неполно. В пособии через биографии крупнейших российских историков излагается история отечественной исторической науки от Петровской эпохи до XX столетия. Знакомство с историей жизни и деятельности великих русских историков XVIII—XX вв., с одной стороны, является нравственным долгом любого человека, решившего посвятить себя изучению отечественной истории, а с другой – не может не заинтересовать любителя, живо интересующегося прошлым своей страны. Изложение построено в основном по биографическому принципу, что облегчает усвоение фактического материала.

В пособии представлена информация о принципах построения и функционирования различных устройств современных компьютеров; о взаимодействии аппаратных и программных средств; о современных компьютерных технологиях; о конструктивном исполнении компьютерных устройств и комплектующих изделий; об основных тенденциях и направлениях развития современных компьютерных средств. Эта книга поможет хорошо разбираться в структурно-функциональной организации микропроцессоров, компьютеров, их систем, компьютерной памяти. Пособие дает целостное представление об основных концепциях и общих тенденциях развития компьютерной техники.

В данной книге рассматривается феномен личностно-профессиональных деформаций педагогов и возможности профилактики деформационных изменений. От предыдущих работ, посвященных данной проблематике, настоящее издание отличает логика анализа деформаций. Они представлены как искажение трех пространств бытия педагога: личности, деятельности и отношений. Другой важной особенностью книги является то, что автор задает рискологический контекст осмысления проблемы, подчеркивая высокую вероятность, но не фатальность возникновения деформаций. Рискологический подход позволяет увидеть профилактику личностно-профессиональных деформаций как управление соответствующими факторами риска.

Учебное пособие посвящено анализу психофизиологических процессов в формировании и сохранении здоровья человека и медико-биологическим проблемам его нарушения. В издании рассмотрены психофизиологические параметры индивидуального развития человека, основы психической деятельности с точки зрения здоровья и нарушений, а также принципы повышения эффективности учебного процесса в зависимости от состояния здоровья. Особое внимание уделено нервно-психическим нарушениям у детей и подростков, их профилактике и коррекции. Книга дополнена вопросами и заданиями и списками литературы, которые помогут студентам закрепить полученные знания по курсу.

В учебном пособии рассмотрены проблемы организации научного исследования, в нормативной форме изложены знания методологического характера. Предложена типология методологии, раскрыты ее основные уровни, представлены процедуры и характеристики методологии как системы знаний и как области научно-познавательной деятельности. На материале реально ведущейся научной работы подробно описаны характеристики исследования.

Цель данного издания научить будущих специалистов на основе фундаментального математического аппарата решать прикладные задачи современной экономики. Особенность учебника заключается в том, что он содержит не только основы классической теории по различным разделам высшей математики, но и практикумы к ним с решениями типовых и более сложных примеров и задач, в том числе экономической направленности. Издание представлено в трех частях. Для лучшего закрепления материала в учебнике приводятся задачи для самостоятельного решения, итоговые контрольные и тестовые задания как по каждому разделу, так и по курсу в целом.