x | 0 1 2 3 4 5
y | 0 2 4 6 8 10
Когда он попробовал нанести точки на график и соединить их, то у него получилась снова прямая, но только теперь она не была уже биссектрисой, а шла гораздо ближе к вертикальной оси, как это показывает рисунок на странице 228.
— Опять прямая, — сказал Радикс, — только она наклонена по отношению к оси абсцисс под другим углом. Изменив коэффициент у икса в уравнении, ты изменил наклон прямой. Значит, этот коэффициент определяет наклон прямой. Ясно?
— Как будто ясно. Если увеличить коэффициент, то она будет еще скорее подниматься.
— И поэтому этот коэффициент называется угловым коэффициентом прямой. Ну, а теперь, — продолжал Радикс, — давай прибавим к правой части уравнения постоянную величину, например «три».
Илюша написал уравнение, а затем составил табличку:
у = 3 + 2х.
— 229 —
x | 2x | y | |||||||
0 | 3 | 0 | 3 | ||||||
1 | 3 | 2 | 5 | ||||||
2 | 3 | 4 | 7 | ||||||
3 | 3 | 6 | 9 | ||||||
4 | 3 | 8 | 11 | ||||||
5 | 3 | 10 | 13 |
Когда теперь он нарисовал две последние прямые, то оказалось, что вторая прямая идет параллельно первой, но всюду проходит выше ее на три деления, как на рисунке на стр. 228.
— Ну вот, — заключил Радикс, — ты получил две параллельные прямые. Значит, по уравнению прямой ты очень легко можешь судить о том, как она расположена. Коэффициент этих прямых определяет наклон прямой, а свободный член говорит о том, выше или ниже прямая расположена. Теперь продолжим оси. Ось иксов продолжим влево за нуль; там мы будем наносить, как уже ты сказал, отрицательные значения х. Ось игреков продолжим ниже нуля, и там мы будем наносить отрицательные значения у. Теперь вот что: дадим у значение нуль в уравнении
у = 2 + х.
Илюша написал:
2 + х = 0.
— Ну, чему равен икс? Это ведь уравнение первой степени.
— Икс равен минус два.
— Справедливо. А что это будет обозначать на графике?
Илюша составил табличку, потом график; взял линейку и продолжил прямую влево за ось игреков. Оказалось, что прямая пересекла ось иксов как раз в точке — 2.
— Как интересно, сказал Илюша.— Значит, этим способом можно решать уравнения?
— Да, это графический способ решения уравнений. И он чрезвычайно полезен, когда дело идет об очень кропотливом решении уравнений высших степеней. Таким образом, ты видишь, что с геометрической точки зрения корень уравнения есть не что иное, как абсцисса точки пересечения
—230—
кривой с осью абсцисс.
— Слушай-ка, — сказал Илюша, — а что получится, если мы возьмем квадратное уравнение?
— Давай попробуем. Пиши:
y = x2 — x — 2
Теперь подставляй значения икса. Начнем с минус четыре и дойдем до плюс четыре.
x | x2 | —x | y | |
—4 | + 16 | + 4 | —2 | 18 |
—3 | + 9 | + 3 | —2 | 10 |
—2 | + 4 | +2 | —2 | 4 |
—1 | +1 | +1 | —2 | 0 |
0 | 0 | 0 | —2 | —2 |
+ 1 | + 1 | —1 | —2 | —2 |
+ 2 | + 4 | —2 | —2 | 0 |
+ 3 | + 9 | —3 | —2 | —4 |
+ 4 | + 16 | —4 | —2 | 10 |
Илюша составил табличку и нанес точки на график.
— Когда будешь соединять точки, — сказал Радикс, — имей в виду, что это не ломаная кривая, она гнется очень плавно.
Илюша нарисовал кривую. Получилась дуга, открытая сверху и симметричная, как на рисунке (стр. 232).
— А ну-ка, напиши вместо игрека нуль и реши уравнение!
Илюша получил два корня: —1 и +2. Когда он взглянул на график, то убедился, что его кривая как раз и пересекает ось иксов в этих точках —1 и +2.
— Вот как хорошо! — сказал Илюша. — И как просто!
А что получится на чертеже, если под корнем будет отрицательная величина?
— То есть если квадратное уравнение имеет комплексные корни? Тогда кривая будет на графике вся находиться или ниже или выше оси иксов…
— Вот как удобно! Начертил — и готово. И все видно.
— Ясно! — отвечал, посмеиваясь, Радикс. — Ну, а теперь пойдем к моим друзьям. Это премилые старички. Они, правда, большие чудаки, но ты уж не удивляйся. Да, вот еще…
Радикс взял Илюшу за руку и остановился.
— Ты должен еще запомнить, — добавил задумчиво Радикс, — что Ренэ Декарт был одним из самых замечательных мыслителей нового времени. Его влияние на умы образованного мира было огромно и необыкновенно глубоко. Многие его мысли имели решающее значение для развития человеческого общества, а некоторые и поныне не утратили этого значения для каждого из нас. Суровый, трезвый и прямодушный мыслитель, он заставил человека размышлять над собой и своей мыслью, исследовать то, о чем ты мыслишь, и то, в чем сомне—