Команда: «апорт», «оставь».

Цель упражнения. — Приучить собаку требуемые от нее апортировочные упражнения выполнить не только на воздухе, но и при затрудняющих обстоятельствах.

Способ. Приведи собаку в спокойное место, например, на лужайку, повтори пройденные ею от 24-го по 33-е упражнения, сначала в последовательном, а затем и в смешанном порядке; в промежутках между ними клади собаке в пасть одетую в перчатку руку. Требуй, чтобы собака быстро приносила поноску и немедленно садилась. Поласкай собаку, если работа ее отчетлива. Когда она работать будет уверенно, не останавливайся после команды «апорт», но, быстро убегая в противоположную сторону, кричи «апорт», — благодаря этому собака научится приносить поноску галопом. Когда собака тебя догонит, остановись, прикажи ей немедленно сесть, поласкай ее, дотронься до поднесенного ею предмета, сделай паузу и скомандуй «оставь». При последующем обучении не останавливайся и иди дальше, заставляя собаку следовать у левой ноги. Сделав остановку, заставляй собаку сейчас же сесть и прежде чем взять от нее принесенный ею предмет, приказывай ей также некоторое время сидеть. После упражнения отведи собаку немедленно в питомник. Продолжительность — 1 час; повторения — 2 раза.

Команда: «апорт», «оставь».

Цель упражнения. — Обучить собаку быстро поднимать потерянные вещи.

Способ. Перевязанные, мешок или чурку, посередине, тряпкою, чтобы собака могла их легче взять, положи посредине дрессировочного места и медленно подходи к ним. Не доходя, приблизительно, сажени, скажи собаке, идя тем же шагом, не останавливаясь: «апорт». Если собака не возьмет вещи, пристыди ее словами: «фу, стыдись» и слегка дерни за поводок. Продолжая идти, скажи ей, ослабив поводок, с целью не помешать движениям ее, опять-таки немного не доходя до положенного, «апорт». Собаку, доставившую поноску, поласкай, прикажи ей сесть и возьми от нее вещь. При повторении урока, веревку или поводок держи свободно, увеличивая быстроту шага и, под конец, проделывай урок на бегу. Поноску, как и чурку, так и мешок, постепенно увеличивай в весе. Как то, так и другое собака должна уметь одинаково быстро брать и немедленно приносить дрессировщику, не позволяя себе играть с вещью, и выполнять урок отчетливо. Вносить некоторое разнообразие не бесполезно и, дабы не утомить собаку однообразием, советую повторять пройденное. После урока собаку необходимо отвести в питомник, а после обеда пойти с ней гулять. Продолжительность — 1 час; повторения — 4 раза.

Команда: «апорт», «оставь».

Цель упражнения. — На привязи и на воздухе научить собаку обращать внимание на могущие встретиться неожиданности, увеличить ее послушание и умение приносить поноску.

Способ. Первый день учи собаку на ровном, свободном от закрытий, месте, затем на застроенном, в лесу, в кустах и т. д., поступая согласно 35-го упражнения, и постепенно переходи к работе собаки на полном ходу. Строго следи за точным, неуклонным исполнением урока и всякое неповиновение наказывай легким подергиванием за веревку. Командуй тихо, делая в промежутках другие упражнения, с целью дать собаке отдохнуть. Повторяй это упражнение, по возможности, часто, даже с опытной собакой, во всяком случае, не менее одного раза в неделю, ибо повторение пройденного лишь укрепит ее в познаниях, сделав уверенной при работе. Всегда, при всяких обстоятельствах, собаку следует водить на поводке. Продолжительность — 1 час; повторения — 2 раза.

Команда: «гопп», «апорт».

Цель упражнения. — Собаку с апортировочным предметом в зубах научить прыгать через находящиеся на ее пути препятствия.

Способ. На подходящем месте поставь стенку для прыжка шириною в три аршина и высотою в два с половиной аршина. Возьми собаку на короткую веревку, скомандуй «иди», перешагни через стенку, пока сложенную до аршина вышины и, потянув к себе собаку, скажи: «гопп». Несколько раз проделай это. Затем ступай плотно вдоль стенки, касаясь ее вплотную левой рукой. Собака, памятуя прежние уроки, которые ее научили идти около левой ноги, вынуждена будет перепрыгнуть. Облегчи ей прыжок, взяв веревку из левой руки в правую. Если же прыжок будет проделан собакою без принуждения и охотно, сними веревку, и заставь ученика перескочить через стенку на свободе, после чего, став с нею перед стеной, скомандуй «садись» и, перебросив через стену соломенное метло, через несколько мгновений скомандуй «гопп», «апорт» и одновременно с собакой перешагни через стену и вновь остановись. Подзови собаку на левую сторону и вновь перешагни несколько раз вместе с нею дощатую стену, говоря все время слово «гопп». Потом прикажи сесть и отними у нее соломенное метло. С собакой, работающей не на привязи, встань перед стеной, скомандуй «садись», перебрось через стену метло и скажи «апорт», затем, подойди вплотную к стене, не переходя через нее, несколько раз скажи ей «апорт» и заставь ее, держа метло в зубах, перепрыгнуть обратно через стену. Потом вели ей сесть и отдать поноску. То же самое проделывай с нетяжелой чуркой и мешком, увеличивая постепенно вес их до пяти фунтов. На второй день заставь собаку с тяжелой чуркой или мешком несколько раз апортировать через стену в ? аршина вышины, затем отними у собаки мешок, немного походи с собакой, скомандуй «садись», «сидеть». Возвысь стенку на одну доску. Заставь собаку прыгать через нее. Потом заставь ее через нее апортировать тяжелые предметы. Когда собака станет хорошо брать барьер, возвысь его еще до двух с половиной аршин вышины. Разнообразь упражнение, чтобы животное не очень утомлялось. Повторяй с ней умение держать поноску, дабы она не разучилась брать все бережно, не помяв предметы. Высоту стенки нужно увеличивать до предела трех-четырех аршин. Продолжительность — 1 час; повторения — 3 раза.

Команда: «апорт».

Цель упражнения — научить собаку преодолевать всякие преграды, как-то: канавы, заборы, плетни и т. д. с поноскою в зубах.

Способ. Подойди с собакой к неширокой канаве и вместе перепрыгни через нее, проделав это несколько раз. Затем спусти собаку с привязи и заставь ее апортировать соломенное метло, посади головой к канаве, скомандуй «сидеть», затем перепрыгни через канаву, следуя дальше позови свистком или окриком собаку. Если она, послушная твоей воле, перепрыгнет канаву, то, остановившись, заставь ее сесть и, отобрав поноску, посади и приласкай ее. Если собака исполнит все хорошо, не подымая ее, подойди к канаве, перебрось метло, чтобы собака его видела и скомандуй «апорт». Положи метло на земле на расстоянии полутора аршина от канавы на виду у нее и перепрыгни с собакой на другую сторону канавы. Здесь остановись, повернись с собакой к метлу, правой рукой укажи на лежащее по ту сторону канавы метло и скомандуй «апорт». Если собака немедленно не возьмет метло, перепрыгни с ней канаву обратно и проделай все сначала. Повторяя урок, увеличивай постоянно расстояние между положенным предметом и канавой, заставив собаку апортировать предметы, лежащие в 60–70 шагах. Продолжительность — 1 час; повторения — 3 раза.