Способ обучения. Вели помощнику пройти по полю, лугу, лесу и возвратиться обратно, не перекрещивая своего первоначального следа. Спустя часов 12–18 при благоприятной почве, спустя даже сутки и полутора суток, выбрав дождливый, ветреный или морозный день, пошли помощника в конец его следа и начни работу по следу, взяв собаку на поводок, заставляя ее каждые 40–50 шагов указывать след, при потере коего поступи, как указано было выше, начав работу доводи ее всегда до конца, соблюдая при этом спокойствие, терпение и выдержку, дабы не уменьшить производительность работы собаки. Коль скоро собака найдет помощника, заставь ее дать голос и, поласкав, продолжай занятие. Немогущей разобрать след помоги собственным опытом.

Команда: «по следам».

Цель упражнения. С помощью своего чутья собака должна установить кому из присутствующих лиц принадлежит предмет, найденный на месте преступления.

Способ обучения. Трех, четырех лиц, а позже и больше помести в одной комнате. У одного из них возьми, бывший долго у него в употреблении предмет и дай его обнюхать собаке, сказав: «по следам». Едва, пущенная собака найдет хозяина, только что обнюханного ею предмета, прикажи ей дать голос. Повторение елико возможно, чаще.

Команда: «по следу».

Цель упражнения. По найденному на месте преступления платью, неизвестно кому принадлежащему и запаху, оставленному на обнаруженном следу, определить именно одежду, принадлежащую подозреваемому преступнику.

Способ обучения. В открытый ящик, поставленный в сени или переднюю положи платье помощника вместе с одеждою других лиц. Вели помощнику через окно влезть в нежилое помещение, в которое давно никто не входил, лечь на пол, пролежать там с ? часа и уйти тем же путем. Через указанное время введи туда собаку, сказав ей «по следам», прикажи хорошенько обнюхать комнату. Засим, взяв ее на поводок и сказав снова «по следу», подведи ее к ящику. Коль скоро по собаке будет видно, что она отыскала платье помощника и не дает голоса, прикажи ей исправить ошибку и дать его. Повторение: сначала много дней подряд, затем, смотря по времени и обстоятельствам.

В 1891 году, то есть, в то время, когда не существовало еще полицейской собаки, в полном смысле этого слова, а была лишь разновидность ее — сторожевая и проводники, художник И. П. Бунгерц пытался создать санитарную собаку. В основу своей мысли он клал возможность отыскания на поле сражения раненых, приносить им платье, перевязочные средства и, путем передачи, сообщать санитарам о своей находке. Некоторые же сторонники его фантазии рекомендовали даже снабдить собаку пищей для самой себя и фонарем. Бунгерц посвятил этому делу много труда и времени, но работа его осталась бесплодной и совершенно забытой. Все же, идея его не должна остаться втуне, ибо собака действительно может оказать массу пользы на поле сражения, хотя бы только отыскивая раненых. Постановка дела Бунгерцом потерпела фиаско, надо предполагать, благодаря некоторой поспешности, ибо он думал, что дрессированные любителями собаки станут способными к службе и ошибался. Задача была слишком трудная. Она требовала хороших кровных собак, знающих дрессировщиков, особых помещений и больших денег.

Для германской армии не требуется специальных военно-санитарных собак, хорошим подтверждением чего служат выдающиеся успехи полицейских собак немецкой дрессировки, доказанные на практике. Война требует простоты, а не замысловатых фокусов. Раз собака умеет находить человека и этим указывает местонахождение его, — к чему питье, перевязочные средства и т. п. затеи, когда проводник собаки, найдя раненого или больного, может немедленно доставить его на перевязочный пункт. Германская полицейская собака, наученная обыскивать местности по зигзагу и давать голос, найдя любую вещь, а также человека, пока не придет ее руководитель, будет неоценимым подспорьем во время войны; отличительной особенностью ее является то, что она, раньше, чем быть обученной находить людей, выучена давать голос, вследствие чего, она не схватит лежащего или спокойно стоящего человека, а вцепляется лишь только в тех, кои либо нападают на нее, либо пускаются наутек.

Сейчас большая часть проводников полицейских собак числится в запасе армии и, следовательно, на случай войны, они поступят в ряды войск, то есть, иными словами, Германский Генеральный Штаб, во время мобилизации, может придать к почти каждой войсковой части полицейскую, она же санитарная, собаку с ее руководителем.

Независимо от этого, число любителей чистокровных полицейских и сторожевых собак растет в Германии со дня на день, и воспитываются они исключительно, согласно правил руководства, предлагаемого мной читателю, вследствие чего по прошествии нескольких лет, образуется масса собак, принадлежащих частным владельцам, пригодных к несению опять-таки санитарной службы; таким образом, германская армия, будучи гарантирована в смысле наличности источника, могущего дать ей нужную собаку, не имеет надобности заводить специальных санитарных собак.

В заключение должен сказать, что на полицейскую собаку нельзя смотреть, как на обыкновенного подворотника, лишь слегка отшлифованного — нет! Полицейская собака есть наинтеллигентнейший представитель своей породы, телесные и душевные качества коего человек довел до апогея своего развития, сделав из нее помощника и защитника для себя.

Главные правила:

1. Кто испортил собаку плохим воспитанием, скверной, ошибочной, слишком торопливой дрессировкой, или суровым обхождением, тому исправить ее будет невозможно. Промах этот послужит лишь горьким опытом при дрессировке другой собаки и заставит дрессировщика более критически относиться к своему делу и самому себе.

2. Исправление испорченной собаки тяжелое и неблагодарное дело, неподдающееся оценке, в смысле потраченного при нем труда. Его скорей можно назвать искусством для искусства и дрессировщик, берущийся в три года исправить животное, займется Сизифовой работой, ибо такой собаке, место — сидеть на цепи у будки.

3. Заниматься исправлением испорченной полицейской собаки могут лишь дрессировщики, обладающие феноменальным спокойствием, любовью к животным, выдержкой и знанием своего дела.

4. Желающие исправить свою собаку должны знать: а) возраст ее, б) от каких родителей она происходит, в) недостатки, присущие ее родителям, г) недостатки самой собаки, д) кем воспитана и дрессирована собака, е) испорчена ли собака во время дрессировки и чем.

5. Предварительно начатия исправления собаки, дрессировщику из нее надо сделать своего вернейшего друга, развив в ней доверие, привязанность, любовь к себе, изучая в то же время, тщательно ее самоё и ее наклонности.

6. Исправить собаку без наказания немыслимо, а посему искусство дрессировщика, перво-наперво, должно заключаться в умении применить наказание, не нарушая доверия к себе животного и выработать в собаке уважение к своей власти.

7. Быстро выходящий из себя, теряющий терпение, ругающийся из-за пустяков, обремененный работой, слабосильный, неуравновешенный, мелочный, плохо слышащий и видящий — не смеет браться за исправление собаки (в сущности всего, имеющего разум), ибо он явится лишь мучителем существа, порученного ему, и вообще, лишним в серьезном деле.