* Чакра-кшетрам – Это внешняя поверхность чакры, лепестками наружу, проекция каналов чакры в физическом теле. Субъективно в теле кшетрамы находятся сразу под кожей на глубине 2-3 см.

* Кровавый Кристалл – камень определения темной стихии.

Шаг 15

Влэд. Школа магии. Открытие Центральных врат

И вот настал долгожданный день.

День открытия Центральных врат.

Солнце чудесно грело, дул прохладный ветерок, а погода радовала утренней свежестью.

Большое количество народа собралось у шикарных ворот в Школу, и все понемногу гудели, но, как ни удивительно, особой толкучки не было.

Над всем этим проплывали редкие перистые облака, а вокруг танцевали яркие солнечные зайцы, веселясь и бликуя всем прямо в глаза.

— Ух, мерзавцы игривые!

Джел же стоял перед воротами и о чем-то толковал с двумя пожилыми людьми.

Подойдя ближе к этой «тройке», я поклонился и поднял руку, стараясь не отвлекать от беседы, но одновременно так, чтобы Джел заметил меня. На что он кивнул и попросил подождать десять минут.

Немного спустя подошли еще пять преподавателей и разделили собравшихся поступающих по зондеркомандам, забрав с собой добровольцев на экскурсию в данную Школу.

Собственно, эту ситуацию раскрою немного подробнее…

В нашей группе было семь человек во главе с Джелом. Двое самодовольных аристократов, явно буржуи — по их разговору и помпезным нарядам это сразу было видать.

Словно два павлина! Щебечут друг с другом, у кого же длиннее редкие перья на голом курином филе.

Дальше — двое молодых людей из среднего класса, подобия Шуария, но, понятно дело, со скидкой на юность и различии во внешности. Эдакие книжные архивариусы.

Плюс две девушки симпатяжки в центре всеобщего внимания сильного пола и оттого самую малость растерянные и отстраненные. Они перешептывались друг с другом, с опаской поглядывая по сторонам.

Ну и — я — Пуп центра Вселенной! Сам по себе.

И вся эта дружная компания двигалась по местным внутренним залам в хитро задуманном порядке и четко выверенному расписанию. Это было — как на шоу у Копперфильда! Все прелестно и волшебно. Бабочки поют. А вот если представишь процесс производства, кадров элиты, открывается — ад!

Сперва мы попали во внутренний двор.

В котором происходили, так сказать, полевые испытания.

Здесь находилась меньшая копия той самой арены, что мы посещали с Элизой в «театре Войны». Вот только тут магические пилоны были цилиндрической формы, а на них нанесены рунные знаки с концентрическим кругом. Причем на каждом пилоне свой собственный круг, со вставками из ярких камней различных цветов.

На арене стояло четверо учеников адептов, и они, по-видимому, на скорость отрабатывали выброс некого синего сгустка.

Ледяное копье!* — сказал Джел. — Необходима определенная реакция и скорость для успешного использования навыка, — он размашисто указал на них своей огромной указкой.

А на другой стороне вспыхивал некий барьер, не давая удариться синим снарядам этой энергии о стену и расходясь концентрическими кругами. Все тут же начали глазеть, галдеть и обсуждать, у кого же красивее и быстрее выходит метать те снаряды, и давать свои «экспертные» взгляды. Но мне это было не столь интересно — поэтому я спросил Джела…

— Наставник! А этот барьер, — я показал на отскоки рикошета энергий, — насколько он прочен? И какой у него принцип поглощения энергии? Это работает только в точках соприкосновения или же по всему куполу? — И я обвел рукой помещение арены.

— Ха! Давно я не слышал слово «энергия»! Это старое понятие, мало распространенное, но… В принципе оно подходит. Хороший вопрос, с удовольствием расскажу. Если в общем, то защитный купол распределяет совокупность маны присутствующих на площадке пилонов количеством вшитых в них мана-камней, — и показал на шпили, которых было шесть. — Так что проблем с его силой не бывает никогда. И уж тем более — когда людей меньше, чем самих мана-камней.

— А насчет поглощения?

— Стенка моментально вытягивается, а затем распрямляется и за счет силы натяжения распределяет ману по всему куполу, питая ее нужной контрстихией от атакующих заклинаний и уплотнением в нужных местах.

— Значит, пилоны уникальны? — не унимался я никак. — Тут я вижу лишь только шесть мана-камней. А их, насколько я знаю, всего семь. Но тогда?

Остальные начали собираться вокруг, видя, что мы что-то увлеченно обсуждаем, не тех банальных школяров, а что-то явно интересное.

— Ну, ты точно самый любознательный в этом году, — и весело хлопнул меня по плечу. — Да все просто! Седьмой находится под поверхностью и является связующим проводником, и он же и распределяет все мана-потоки! Плюс главный коллектор в центре Школы, откуда идет кормежка энергией магическим пилонам.

— Как птицы кормят птенцов? Правильно наставник? — я сделал простецки-топорную харю.

— Ха-ха! Верно!

И все заулыбались, наблюдая недалекого туземца — меня, «российского австралопитека».

— Идемте дальше, ребята.

Пройдя через небольшой коридор и сделав двойную петлю по лестнице на второй этаж, мы попали в лекторский зал.

Он был довольно просторный — с французскими окнами, высоким потолком и огромным столом посередине у восточной стены («Для вивисекций», — хмыкнул внутренний голос), с кучей книг красного цвета и жутких приборов. Сама же аудитория, несмотря на ее размеры, была максимум на тридцать сидящих посадочных мест.

Похоже, что остальное пространство было отведено для практических экспериментов со специальными рунными кругами по центру комнаты. Глядя на все эти сложнейшие пентаграммы и рунические додекаэдры, я невольно сглотнул. Мурашки тут же стадом попрыгали вверх по спине юного попаданца счастливчика. Воображение зашептало о магии и интересных исследованиях…

Джел вкратце объяснил, какие и для чего приборы нужны, оставив при этом кучу новых вопросов. (Особенно насчет всяких склянок с интересным составом внутри, плюс показал прочую ересь антинауки, и мы двинулись далее).

Потом пошли аудитории для прикладных наук и практических занятий по ним, которые были в большинстве шаблонного типа. Но однажды попался и «камбуз» в стиле стимпанк! Хм. Пожалуй, больше всего запомнился именно он… Расскажу поподробнее…

Тут были раритетные вещи: заржавевшие краны и механизмы, плюс прочая аппаратура местных мужей пещерной науки. Некая помесь кабинета физики, химии, техники и музея реликтов. На вопрос «Что это за вещи?» Джел ответил довольно расплывчато:

— Это артефакты, найденные на раскопках и представляющие бесспорный интерес для изучения.

Ну а любопытных девайсов там и вправду хватало. Взять хотя бы некие старые стимпанк ходули. Довольно оригинальные.

И что больше меня удивило — это запчасти какого-то однозначно сложного механизма. Чем-то он напоминал большой коленвал, часть архаичного двигателя, и одновременно крепление для кучи различных деталей почему-то внезапно возникших ассоциацией к данному образцу. Хм… Заглянем как-нибудь позже, что бы понять, что к чему…

Ну а напоследок нам оставили роскошную библиотеку. Прямо как в старых легендах, со шкафами до самого потолка высотой двадцать метров, с кучей висячих лестниц, круглым разгрузочным столиком посередке и огромными окнами циклопических видов. Через которые падал таинственный свет, выявляя висячую в воздухе книжную пыль.

Атмосфера загадки этого «логова знаний» была просто чудесна. Здесь свет с полумраком вели изящную партию между тенями и тьмой. Ну а в углах и на стенах висели синие с алыми световые кристаллы, что-то вроде факелов-ночников, и вдобавок иллюмы краснита у полок больших фолиантов в темных верхних рядах.

Побыв недолго в библиотеке и показав нам, что и где хранится и насколько все книги редкие (так сказать, подогревая порочно-научное любопытство) затем нас погнали вперед, к другим помещениям Школы… Но увы, все остальное было не так интересно, поэтому перемотаю пластинку ближе к концу.