В начальном участке С. при х < х_н расширяющийся пограничный слой ещё не достигает оси течения; скорость v вблизи оси постоянна и равна скорости на срезе сопла. В переходном участке С. х_н < х £ х_п вязкое перемешивание распространяется на весь объём С., скорость течения на оси уменьшается, но профили скоростей ещё не устанавливаются. В основном участке С. (х > х_п ) скорость течения на оси продолжает уменьшаться, а профили относительной скорости Dv /Dv_m = f (y /b ) становятся неизменными (автомодельными) (Dv = v —vv _н,Dv_m = v_m—vv_н — избыточные скорости в рассматриваемой точке течения и на оси С.). Уширение С. на основном участке так же, как и расширение пограничного слоя в начальном участке турбулентной С., пропорционально среднему значению степени турбулентности течения

 (С — константа), то есть зависит от разницы скорости на оси С. и скорости внешнего потока. Аналогичные зависимости характеризуют изменения температуры и концентрации компонентов газа в случае, если они различны у газа С. и внешней среды.

  Качественно аналогична, хотя и более сложна, сверхзвуковая турбулентная нерасчётная С.. Сюда относятся С., вытекающие из сверхзвуковых сопел реактивных и ракетных двигателей, газовых и паровых турбин и т. п. Начальный газодинамический участок нерасчётной сверхзвуковой С. (первая «бочка», рис. 2 ) х £ х_нг определяется как расстояние от среза сопла до пересечения ударных волн 2 с границей С. Геометрические размеры и структура этого участка зависят от нерасчётности С. n = p_a /р_н (где р_а — давление в С. на срезе сопла, р_н — давление в окружающей среде), чисел Маха на срезе сопла M_a и в окружающей среде М_н и физических характеристик газа С. и внешней среды. Возникающий на границе С. слой вязкого перемешивания достигает оси С. на расстоянии х_нв. Далее после переходного участка х_п, в котором затухают волны давления и устанавливаются автомодельные профили скорости, температуры и концентрации, С. становится изобарической. В случае сверхзвукового течения в спутном потоке (М_н > 1) перед С. образуется ударная волна 1 . Рассмотренные схемы С. отличаются от действительного течения, которое значительно сложнее, однако на их основе удаётся создать методики расчёта, позволяющие с достаточной точностью определить поля скоростей, температуры и концентрации в С. и окружающей среде. Решение этой задачи необходимо для определения количества вещества, захватываемого (эжектируемого) С. из внешней среды, расчётов силового и теплового взаимодействия С. с поверхностью, расположенной на заданном расстоянии от среза сопла, излучения С. и для ряда др. задач.

  Лит.: Абрамович Г. Н., Теория турбулентных струй, М., 1960; Вулис Л. А., Кашкарев В. П., Теория струй вязкой жидкости, М., 1965; Сверхзвуковые струи идеального газа, ч. 1—2, М., 1970—71.

  М. Я. Юделович.

Рис. 2. Сверхзвуковая нерасчётная струя в сверхзвуковом спутном потоке: х_нг — начальный газодинамический участок струи (первая «бочка»); x_п — переходный участок струи; х_нв — расстояние, на котором слой вязкого перемешивания достигает оси течения; Т — область вязкого перемешивания (пограничный слой) струи; 1 — ударная волна, возникающая в спутном потоке; 2 — ударные волны в струе.

Рис. 1. Спутная изобарическая струя газа: b_o — радиус сопла; b — радиус струи; Х_н — длина начального участка; Х_п — длина переходного участка; v_o — скорость течения на срезе сопла; v_н — скорость течения внешней среды; v_m < v_o — скорость течения на оси струи; Т — пограничный слой струи.

Стрый (город в Львовской обл.)

Стрый, город областного подчинения, центр Стрыйского района Львовской области УССР. Расположен на р. Стрый (правый приток Днестра). Узел ж.-д. линий (на Львов, Ходоров, Дрогобыч, Ивано-Франковск) и шоссейных дорог. 55 тыс. жителей (1975). Предприятия по обслуживанию ж.-д. транспорта. Заводы: кузнечно-прессового оборудования, вагоноремонтный, железобетонных конструкций. Деревообрабатывающее, суконное, швейное и др. предприятия. Техникум механизации сельского хозяйства.

Стрый (река в Львовской обл.)

Стрый, река в Львовской области УССР, правый приток р. Днестр. Длина 232 км , площадь бассейна 3060 км². Берёт начало в Восточных Карпатах, течёт большей частью в узкой долине. Питание смешанное. Весеннее половодье сменяется летне-осенними паводками, характерными и для зимы. Средний расход воды в 17 км от устья 45,2 м³/сек, наибольший — 890 м³/сек. Ледовые явления с ноября до апреля, ледостав 2—2,5 месяца. На С. — гг. Турка, Стрый, Жидачов.

Стряпчий

Стря'пчий, в Московском государстве 16 в. царский чиновник при хлебном, конюшенном и др. дворах. Должность С. была ликвидирована при Петре I, а затем восстановлена судебной реформой 1775 (С. стал называться помощник прокурора по уголовным делам). Особой компетенцией С. была правовая защита казённых интересов (удельных имений и прочее), с начала 19 в. — надзор за местами заключения. По судебной реформе 1864 С. сохранились только в качестве поверенных в делах при коммерческих судах.

Студеница

Студе'ница, монастырь на Ю. Сербии, близ г. Кралево; памятник средневековой сербской архитектуры. Основан в конце 12 в. князем Стефаном Неманей. В ансамбле выделяется церковь Успения богородицы (1183—96) — однонефный храм рашской школы, в архитектуре которого византийская композиционная схема сочетается с романской по формам скульптурной обработкой фасадов (в интерьере — фрески, 1209, 13 и 16 вв.). Сохранились также: церкви Иоакима и Анны (так называемая Королевская церковь; 1314, фрески — начало 14 в.) и св. Николы (конец 13 в., фрески того же времени), остатки крепостных стен, башни и трапезной. В ризнице — богатое собрание сербских икон, рукописей, произведений декоративно-прикладного искусства.

  Лит.: Студеница, Београд, 1968.

Студёное море

Студёное мо'ре, название на Руси в 13—17 вв. Северного Ледовитого океана .

Студент

Студе'нт (от лат. studens, родительный падеж studentis — усердно работающий, занимающийся), учащийся высшего, в некоторых странах и среднего учебного заведения. В Древнем Риме и в средние века С. называли любых лиц, занятых процессом познания. С организацией в 12 в. университетов термин «С.» стал употребляться для обозначения обучающихся (первоначально и преподающих) в них лиц; после введения учёных званий для преподавателей (магистр, профессор и др.) — только учащихся.

  В СССР, в отличие от С. вузов, обучающиеся в средних специальных учебных заведениях называются учащимися, в военно-учебных — курсантами (в училищах) и слушателями (в академиях).

  В США, Великобритании и ряде др. стран С. называют также учащиеся колледжей.

Студенческие научные общества

Студе'нческие нау'чные о'бщества в СССР, добровольные студенческие объединения, организуемые в вузах в целях привлечения студентов к научно-исследовательской работе, распространения и обобщения опыта этой работы, повышения качества подготовки и воспитания будущих специалистов.