- Ты должен следить за ним, помогать…

Как нарочно, это уже не в первый раз, на самом интересном месте, в ход событий вмешивается мыслемешалка, сумбур, хаотический поток образов, житейских, производственных проблем, все смешалось, вышел из медитативного состояния.

Забегая вперед, сразу расскажу немного о тех, с кем приходится общаться в тонком мире, ощущать их присутствие, но увидеть не удается. Это касается именно Шамбалы, с обитателями которой мне приходится общаться.

"Коренные" жители Шамбалы имеют очень высокие вибрации, там они находятся многие тысячелетия только в тонких ментальных телах, полностью разрушившие свои астральные, тем самым утратившие эмоциональную составляющую своих тонких тел, связанных с последней своей жизнью в древней высокоразвитой цивилизации.

Ни астральным, ни, тем более, ментальным зрением, человек, находясь на уровне намного более низких вибраций, не может "увидеть" высокоразвитую личность. Может ощущать, так как это ощущение передается от Высшего "Я" через интуитивное тело человека, и может "слышать", то есть принимать телепатическое послание, возможно, специально произнесенное на низких октавах.

Просто так ничего не бывает, сильное желание попасть в загадочную страну Шамбалу привело к тому, что у меня появились несколько Наставников в тонком мире. Каждый из них ненавязчиво, а иногда и незаметно, дает короткие советы, формулирует предложения. В результате многочисленных контактов формируется иное сознание, нежели присущее большинству землян. С изменением сознания усиливается контакт с Высшим "Я", повышаются интегральные вибрации тонких тел и, в конце концов, появляется возможность войти в пространство Шамбалы.

Вдруг кто-то из читателей также захочет войти в мир высоких вибраций и получать информацию, которую никаким иным образом нельзя получить на низких планах бытия? Поэтому уделяю внимание в своих рассказах работе Наставников - высокоразвитых сущностей, закончивших свой земной путь.

В одном из повествований о внетелесных путешествиях, я рассказал о встрече на золотистом берегу астрального мира с личностью, оставившей заметный след на Земле.

Как-то раз, помня наши договоренности с Высокой Сущностью о возможности встречи, составил соответствующую программу и выскочил в астральный мир того плана, где он обитает.

Оказался в аудитории учебного заведения, где перед учениками выступал тот же человек, но здесь он был более «взрослым» и с небольшой черной бородой. В последние годы жизни в физическом теле он также носил бороду, а в астральном мире можно приобретать любой облик. В сознание пришла информация, что мне его лучше называть именем Лах-Лу, сокращенно от псевдонима, полученного еще при его жизни в Тибете. Кроме того, в настоящее время он является моим Наставником, кем-то это решено.

Когда в тонком мире устанавливаются взаимоотношения ученика и наставника, возникают взаимные безоговорочные обязательства друг перед другом, особенно, если ученик еще продолжает свою жизнь в физическом теле. Понимая, что поведением астрального тела в тонком мире в значительной мере управляют условные программы, рефлексы, инстинкты, физиологические причины, учителя, как правило, стараются каждый момент контакта с таким учеником использовать максимально полно. Вот и сейчас, увидев меня, он тотчас прекратил занятия и занялся мной.

В то время я усиленно искал ответы на вопросы о предстоящем переходе планеты на другой вибрационный уровень, у нас состоялся короткий диалог:

- Будет ли переход планеты на более высокий уровень вибраций ?

- Переход будет, да еще как!

- Но ведь Ваш прогноз о планетарной катастрофе в 2000 году, сопровождающий переход, не оправдался.

- Ты не рад этому?

- Рад.

- Время не подошло, а катастрофа уже бессмысленна.

- Я собираюсь посетить Шамбалу.

- Вместе пойдем, я буду рядом.

- У меня возникло знание, что мы духовные братья, у нас один Отец, наш Высший «Я».

- Да, это так. Мы многие жизни идем вместе, помогаем друг другу.

- А борода тебе (сразу же перешел на «ты», как только услышал подтверждение «родственности») зачем?

- Борода мне нравится.

- Много раз просил сделать меня контактером, обращался к Наставнику «О…», напрямую к Отцу (Высшему «Я», так у нас с ним принято) - не хотят давать такие способности.

- Контактеров без тебя хватает, у вас другая задача…

Не успел спросить, у кого это у нас, ведь я же один, как внезапно вернулся в тело.

Перед этой встречей, месяцем раньше, вошел в состояние глубокой релаксации и обратился к Иерархии, в пространство, без определенного адреса, с просьбой помочь освоить автоматическое письмо. Этим методом получения информации владели многие контактеры.

Через некоторое время рука дернулась, но без эффекта. Затем услышал громкий голос, прозвучавший в голове:

- Мы не планируем тебя делать контактером.

А кем же тогда?

...Наставник «О...», как обычно, ждал меня на прежнем месте, когда я заранее готовился к встрече (в астральном мире), на скамье, на пригорке. На вид ему лет шестьдесят, в белом хитоне, невысокий, плотный, коренастый, с морщинками на лице. Добрый и спокойный.

Он принял такой облик по своему желанию, чтобы мне было привычнее общаться с ним, видя форму человека. Обычно «боги» там принимают форму, наиболее удобную для сохранения энергии - форму шара, энергетического сгустка шарообразной формы.

- Здравствуйте, Учитель, - поклонился я ему.

- Я слушаю тебя, - без приветствия ответил он (там принято не тратить время на пустое словомыслие).

- Помогите овладеть астральными путешествиями и .... методами, направить их на..., да, на просвещение.

- Хорошо, мы дадим тебе этот метод. Концентрируй мысль, мощно. Ты гарантируешь использование его во благо?

- Да, Учитель. Я больше не допущу слабодушия, как в прошлом. У меня почти нет страха.

- Верю.

- А насчет астральных путешествий?

- Подлечи тело, чтобы мог лежать спокойно, прочти еще раз литературу и готовься, помогут мои помощники.

- Спасибо, Учитель.

- Помни, на другой уровень знаний и взаимоотношений (я воспринял это как «посвящение») перейдешь, если выдержишь испытание «методом». Ты все взвесил?

- Да.

- Активируй...

- Можно рентгеновским излучением?

- Да, это интересно, давай рентгеновским. Активировать, а затем оторвать часть массы.

- А зачем надо сыпать... (я назвал вещество)?

- Подойдет любое, хорошо связывающее электроны. У тебя рука затекла. И вообще с тобой тяжело работать. Концентрируй мысль. Что еще?

- Вместе с товарищем мы тренируемся формировать события. Скажите, ...событие в октябре – это наша работа?

- И ваша, и не только.

Затем, призадумавшись на некоторое время, сказал:

- Ваша работа! Втроем вы можете сделать много больше. Но не рассчитывайте на третьего, о котором думаешь. Подумай о другом (он назвал имя). Но третий вам нужен. Все?

- Да.

- Тогда прощай.

Он наложил руки на затылок и левый висок (ментальные руки на ментальный висок, но результат от этого ощущался на виске физической головы), затем «растворился», уйдя на более высокий уровень вибраций.

- Спасибо, Учитель!

В ответ вспышка света в пространстве.

Примечание: контакт описан таким, каким он состоялся, но не все, о чем говорилось можно рассказать здесь, читатели могут неверно истолковать информацию, поэтому, прошу не обращать внимание на многоточие в некоторых фразах, не в них суть.

...Вышел из тела и отправился в горы, к озеру, где устроил астральную деревянную беседку, сел на скамью и позвал Наставника. Стал ждать. Почему-то решил, что он сначала «приземлится» на горе, под названием «Малый Шамбый», а затем спустится ко мне. Смотрю на гору. Действительно, на вершине появился яркий шар света, который не спеша, сначала вниз, потом сквозь кедровый лес, приблизился и уже на опушке превратился в образ Наставника.