— Здравствуйте… — удивлённо ответила мне женщина. Видимо у неё тоже был небольшой опыт по общению с самостоятельно зашедшими детьми.

Чтобы не терять времени даром я тут же, заглянув ей в глаза, включил на полную мощность свою способность.

— Меня зовут Даниил Шеповалов, ученик девятого Б класса. Я являюсь представителем инициативной группы школьного радиокружка. Для подготовки к выставке нам необходимо разрешение на использование школьного имущества.

— Это еще какой такой инициативной группы?! Ты мальчик вообще о чем говоришь?! — почему-то она была абсолютно со мной не согласна.

— Нам необходим доступ к станкам в школьном кабинете труда и лаборатории в кабинете химии, — продолжил я максимально напрягая все свои внутренние силы.

Директор немного задумалась, — ну думаю что если вы договоритесь с учителем трудов то можете поработать после уроков. А вот о хим лаборатории даже не мечтайте — там полно посуды и реактивов, а у Алевтины Николаевны и так полно работы, помимо того чтобы за вами присматривать.

Решив не откладывать дела в долгий ящик, я с остальными ребятами выдвинулся на поиски учителя трудов. Найти его было несложно — он никогда не бывал в учительской, а, по информации полученной от других школьников, проводил время в подсобном помещении вместе с завхозом.

Придя на место мы обнаружили парочку колоритных персонажей — в принципе не старые мужчины выглядели как последние отбросы. Несильно, но заметно внимательному взгляду, мятая одежда, нечищенная обувь, траурная кайма под ногтями, лёгкая небритость и чуть припухшие лица — в консоли сразу выскочила подсказка “начальная стадия алкоголизма”.

Попытавшись воздействовать на этих субъектов я сразу добился нужной реакции. В принципе из этого можно предположить что я могу влиять только на детей, и на лиц склонных к употреблению психоактивных веществ (но судя по информации оз консоли, за этим недугом замечены практически все местные обитатели). С одной стороны это хорошо — так как я могу влиять на таких людей. А с другой — мне это не нравится. Сознание должно быть чистым, а разум ясным — только в таком случае можно будет трудиться с максимальной отдачей и приносить пользу обществу.

Дав соответствующие установки, я обеспечил проект средствами производства и некоторыми ресурсами имеющимися в распоряжении завхоза.

После уроков я отправился в радиокружок, чтобы проверить, как идут дела, и обновить установки касательно работы, дисциплины и уровней подчинённости, на школьниках и преподавателе. На этот раз мне удалось это без труда. Так что понаблюдав как корпус “робота” беспощадно курочат, я взял пару человек с собой и отправился в гараж.

Вчера я многого н успел, поэтому сегодня мне понадобились помощники. Нам следовало сделать индукционную плавильную установку для повторного использования металлолома, а также установка для дробления резины.

По пути в гараж мы зашли на небольшую свалку и притащили оттуда парочку старых покрышек, несколько пучков медного и алюминиевого провода и прочего хлама из которого я и собирался построить нужные мне установки. Конечно этих ресурсов было критически мало. Следовало раздобыть ещё множество деталей и компонентов. Единственное, что давало мне хоть какую-то надежду на успешное выполнение задуманного — “Барахолка”.

За этим понятием скрывалась нелегальная (насколько я понял из путаных объяснений реципиента) торговая площадка. Мне было знакомо понятие “чёрный рынок”, но похоже это не совсем то. Во всяком случае на барахолке продавали только разрешённые предметы, только это было запрещено. Как такое возможно — этого я не понимал.

Раздав ребятам указания того что я хочу получить (естественно без подробностей устройства самого механизма, просто я точно знал что это возможно, ну и общие принципы физических явлений на которых должны функционировать эти агрегаты). Ребята сначала немного тупили, но после нескольких сеансов внушения призванных расшевелить креативную часть их мышления, принялись за работу.

Мне же предстояла более глобальная задача — для реализации моих задумок требовался доступ к множеству материалов и приспособлений, приобрести которые можно только за местные обменные единицы. Согласно подсказкам из консоли раздобыть их можно несколькими путями — долго и тяжело работая или быстро обогатиться занимаясь перепродажей различных материальных ценностей, правда это не законно. Последний путь не для меня, мне противно было даже думать о чём-то подобном — именно по такой причине члены радиокружка не могли приобрести необходимые им детали. Поэтому будем зарабатывать! Просто надо немного оптимизировать этот процесс.

Оставив ребят работать сам направился в библиотеку — следовало получить ещё кое-какую литературу. Но прибыв на место столкнулся с некоторыми препятствиями. Во-первых, библиотекарь была другая, и она почему-то не поддавалась моему убеждению, а во вторых в читальном зале отсутствовала Синицина. Так что ни одним, ни вторым путём получить доступ к книгам мне не удалось. А чтобы официально оформить доступ требовалось предоставить заполненную карточку — разрешение от какой-либо официальной организации. Так что мне пришлось пока отступить.

Решив не сдаваться, я отправился домой к однокласснице, с целью выяснить как она получила доступ к этому хранилищу информации. Прибыв к нужному дому я столкнулся с несколькими женщинами преклонного возраста сидящими на скамейках у подъезда и остановивших меня со странными вопросами. Как только я хотел зайти в подъезд одна из них резко выставила передо мной палку зажатую в руке, и каким-то странным тоном обратилась ко мне: “Ты это куда парень направился? На днях тебя видели…”

Остальные её поддержали, начав на перебой заваливать меня вопросами: “К Катьке что ли из шестой квартиры?”, “Вот брат то тебе её задаст! Он контуженый…”, “Постоянно тут отираешься! Вот раньше…”, “У молодёжи одно на уме, мы в вашем возрасте…”.

Вся эта ситуация была какой-то странной и дикой для меня, поэтому я взглянув на них, максимально напряг внутренние силы и со всем возможным убеждением произнёс: “С этого момента, вы перестанете заниматься мелким хулиганством, а приложите все силы на то, чтобы стать образцовыми членами общества и соответствовать общественным ожиданиям”.

Отведя рукой перегородившую мне дорогу палку, я зашёл в подъезд, оставив за спиной ошарашенных бабок. Поднимаясь по ступенькам я неожиданно почувствовал что по подбородку у меня что-то течёт. Вытерев его я увидел кровь на руке — похоже я опять перенапрягся, ну да ладно, думаю мне нужно просто больше практики. Конечно это не очень этично менять сознание людей, но гораздо хуже приставать к незнакомым людям и учинять им допрос!

“Я Ларионовна Ираида Николаевна, 1900 г.р., член партии с 1921 года, довожу до Вашего сведения следующую информацию: 10 июня 1980 года, в 15–20, у первого подъезда дома номер семь, по улице Машиностроителей, замечен ученик (предположительно учащийся школы № 17, из 9-Б класса), который внушил моим соседкам (список в приложении № 2), прекратить общаться со мной и заниматься только воспитанием внуков, готовкой и приборкой…”

Лейтенант Ёлкин Роман Аркадьевич, сидя за рабочим столом в своём кабинете, устало отбросил в сторону только что прочитанный лист. Похоже весеннее обострение ещё не закончилось, мало того что его информатор по кличке “Флакон”, на очередную встречу явился бритый, трезвый, в костюме, так ещё и заявил что, записался на учебные курсы, бросил пить, и теперь не сможет передавать ему информацию полученную из слухов циркулирующих в питейных заведениях.

Конечно всё это ерунда, и он скоро сорвётся, ну а пока надо думать как выполнить план по раскрытию правонарушений. Но так ничего и не придумав, он убрал все бумаги со стола в соответствующие папки и заперев кабинет отправился домой.

Дверь квартиры одноклассницы мне открыл её брат. Глядя на него я заподозрил неладное — в консоли тут же выскочила подсказка: “Он пьяный”. Это было странно, я ведь давал ему установку не употреблять психоактивных веществ. Необходимо как можно скорее выяснить пределы работы собственной способности к убеждению людей — почему на одних она действует, а на других нет, и почему если подействовала, то на разных людях она действует разное время.