Каждый, кто наблюдает животных и изучает их жизнь, должен их рисовать.

«Да я рисовать не умею! У меня все равно ничего не выйдет…» — как часто приходится слышать такие жалобы от юных натуралистов! Не умеешь — надо учиться. Без рисования природу нельзя изучать.

Рисовать животных не так трудно, как ты думаешь.

Начинай с того, чтобы рисовать не целое животное, а отдельные его части: заднюю и переднюю лапы лягушки, расположение чешуй на спине и на брюхе панциря черепахи, раковину улитки. Части зарисовать легче, чем целое животное. Помни, что научный рисунок — это не картина, на нем не нужно растушевывать все тени, не надо добиваться, чтобы рисунок выглядел как фотография. Важно отметить общую форму, точно соблюсти размеры отдельных частей.

Ценность зарисовок животных с натуры в том, что, рисуя, ты лучше подмечаешь все их особенности. Если ты рисуешь ножки плавунца, ты хорошо рассмотришь длинные гребные щетинки на задней ноге, которые превращают эти ноги плавунца в весла. На передней ноге жука таких щетинок нет, зато ты зарисуешь круглые, как блюдца, присоски жука-самца. То, что зарисовано с натуры, запоминается навсегда.

Когда получится у тебя уже некоторый навык, пробуй рисовать животное целиком, в характерных его положениях. Но квакша, например, или синичка не хочет сидеть спокойно и ждать, пока ты ее запечатлеешь на бумаге. Только что начал рисовать, а она уже повернулась в другую сторону или присела по-другому. Не смущайся, брось начатый рисунок и здесь же, на том же листке рисуй птичку в новом положении. Опять непоседа вертится! Еще набросок… а вот теперь можно продолжить начатый рисунок. Так, переходя от одного наброска к другому, ты разом выполнишь три — четыре рисунка синички в ее различных позах.

Около рисунка указывай размеры животного, например, «увеличено в три раза», «в естественную величину»; если рисунок больше, чем животное, можно рядом с рисунком изобразить черточку точно такого размера, как настоящая длина животного.

Начинай рисовать с более медленных, малоподвижных животных, как черепаха, улитка. Нетрудно рисовать также и рыб, — очертания их тела простые. Немного напрактиковавшись, ты будешь затем рисовать и голову твоего кролика и то, как спит синичка, превратившись в пуховый шарик, и многое другое.

Часто ребята увлекаются наклеиванием в альбом картинок из журналов и даже книг, а также перерисовыванием с книги. Это занятие гораздо менее полезно, чем свои собственные, пускай еще неумелые, но рисунки с натуры.

Ты прочел эту книжку. Я буду рад, если она поможет тебе в деле ухода за твоими питомцами и научит тебя наблюдать их. Я думаю, ты будешь с каждым годом расширять свои знания о мире животных. Одни пленники будут сменять прежних в твоих клетках и банках, и все больше будет у тебя знакомых в мире птиц, рыб, зверков и насекомых.

Доставай книжки, в которых ты можешь про них прочитать. Старайся побольше читать по естествознанию, — это расширит твои знания и очень поможет в твоей работе с животными. Учись рисовать животных и накопляй у себя не только записи наблюдений, но и зарисовки.

Когда ты будешь постарше, у тебя будет свой фотоаппарат, и к рисункам присоединятся сделанные тобою фотографии животных. Съемка живых животных требует большого умения, но это очень увлекательное дело. На фотоснимках ты сможешь запечатлеть самые интересные встречи твои с животными дома и в природе.

По мере того, как ты будешь все больше знакомиться с животными и лучше их различать, старайся побольше узнавать их жизнь в природе. Жизнь птиц надо наблюдать не в клетке, а на воле, среди деревьев, в кустарниках, возле их гнезд. Прудовая лягушка гораздо интереснее на берегу водоема, чем в террариуме, насекомых ты лучше узнаешь в их естественных условиях. Если ты настоящий натуралист, то походы в лес, в поле, на дальнее озеро должны стать для тебя самым любимым делом. В школе ты будешь изучать зоологию, и тогда твои наблюдения помогут тебе. Ты начнешь работать в кружке юннатов. И ты узнаешь, что изучение животных — не пустая забава, а важное дело, нужное для нашей страны, для всех советских людей, которые переделывают природу и покоряют ее.

Лучшая из этих книг:

Плавильщиков Н. Н. Юным любителям природы. Издание третье. «Молодая гвардия», М. 1955.

В этой книжке последовательно описано, что бывает в природе весной, летом, осенью и зимой, каких животных можно встретить в лесу, в поле, в пруду. Рассказано, какие наблюдения и опыты интересно поставить. Много хороших рисунков. Книга будет очень полезна в твоей работе.

Сосновский И. П., Корнеева В. И. и Успенский С. М. Живой уголок дома. Всесоюзн. Коопер. из-дат. М. 1958. Вот книжка, в которой как раз говорится о том, чем ты занимаешься. В ней есть и об аквариуме и террариуме, о птицах и зверках. Есть глава «Болезни и паразиты животных комнатного живого уголка». Интересен «Календарь живого уголка» — что делать в каждом месяце года. Птиц в этой книжке описано больше видов, чем в моей.

Юным натуралистам. Сост. В. Корчагина. Детгиз, М. 1952.

Большой сборник, в котором рассказано, как работать юннатам на школьном участке, в саду; как ухаживать за курами, утками, кроликами. Описаны наблюдения и опыты с пчелами, с гусеницами бабочки шелкопряда. Есть и небольшая статья о живом уголке. Много рисунков.

В твоих работах по изготовлению клеток, садков и прочего хозяйства живого уголка полезны будут указания о работе с деревом, картоном, стеклами и проволокой. Очень хорошо описаны эти работы в книге:

Павлович С. А. Составление коллекций по естествознанию. Учпедгиз, 1947.

Тем же автором написана и маленькая книжка специально о коллекциях по зоологии, которую советую приобрести, она поможет в твоей работе:

Павлович С. А. Самодельные пособия по зоологии. Детгиз, Л. 1952.

Много полезных советов по изготовлению разных вещей и приборов в книге Беляков Н. Д. и др. Кружок «Умелые руки» в школе. Учпедгиз, М. 1954. Написана она для взрослых, но и ты найдешь в ней много ценного для твоей работы с садками и клетками.

Вот, пожалуй, и все книжки общего содержаний, написанные в помощь юным натуралистам.

Полканов Ф. М. Подводный мир в комнате. Деттиз, М. 1957. В этой книжке рассказывается об аквариуме, его устройстве и содержании. Подробно описаны водные растения и тепловодные чужеземные рыбки. Об улитках, пиявках и насекомых здесь ты не найдешь ничего. К книжке приложены 4 цветные таблицы с изображениями многих аквариумных рыб.

Есть у этого автора и другая книжка, более короткая:

Полканов Ф. М. За стеклянным берегом. Детгиз, М.

1959. Она хорошо издана, со многими рисунками. Есть и цветные рисунки.

В этих книжках описываются преимущественно аквариумные рыбы и их разведение.

О насекомых, улитках, ракообразных и других водных животных есть несколько книг.

Плавильщиков Н. Н. Жизнь пруда. Детгиз, М. 1951.

Очень живо и понятно написанная книжка. Ее надо тебе прочесть обязательно.

Павловский Е. Н. и Лепнева С. Г. Очерки из жизни пресноводных животных. Изд. «Советская наука», М. 1948.

Это лучшая книга-справочник, где подробно описана жизнь многих водных животных, очень много интересных рисунков. Рыбы в этой книжке не описаны. Если некоторые места и покажутся тебе вначале трудными, все же, чем больше ты будешь знакомиться с жизнью водоемов, тем чаще будешь обращаться к страницам этой хорошей книжки.