Нечто похожее наблюдается и у гориллы. Новорожденный имеет огромную черепную коробку и скромную лицевую часть черепа. По мере роста обезьяны челюсти выдвигаются вперед, на них появляются огромные клыки, которые представляют собой грозное оружие.

а — развитие головы павиана; б — развитие головы гориллы.

У детеныша шимпанзе тело покрыто реденькими волосами, как у людей. У него крупный мозг, защищенный выпуклым черепом. На черепе, как у людей, нет надглазничных валиков и затылочных гребней. Лицо новорожденного не выступает вперед, челюсти и зубы небольшие, подбородок выдвинут вперед, как это наблюдается у людей. У детенышей шимпанзе голова расположена над позвоночником и хорошо уравновешена, как у человека. (У взрослых шимпанзе место прикрепления черепа к голове сдвинуто назад. Голова выдвинута вперед и удерживается в вертикальном положении с помощью мощной шейной мускулатуры.) Влагалище юных самок шимпанзе направлено вперед, как у женщин, а не назад, как у взрослых самок. (Как известно, у людей во время полового сношения преобладает позиция «спереди», а у обезьян и прочих зверей — «сзади».)

А — шимпанзе: а — детеныш; б — взрослый; Б — орангутан: а — детеныш; б — взрослый.

Все эти признаки ярко показывают, что детеныши обезьян похожи на человека гораздо в большей степени, чем их родители. О чем это говорит? На наш взгляд, о том, что в эмбриональном и младенческом периоде обезьяны сохранили признаки своих предков — людей. Однако, взрослея, обезьяны быстро звереют и телесно и психически, их поведение все в большей степени определяется видовыми характеристиками. Если рожденные в неволе обезьянки ищут у людей — своих приемных родителей спасения и защиты, то, становясь взрослыми, они могут, покусать и избить своих благодетелей. Когда в них просыпаются половые инстинкты, их лучше запереть в клетку и ограничить контакты с ними. По мере взросления обезьяны теряют человеческие черты, унаследованные от своих предков.

Таким образом, у обезьян изменения касаются в большей степени взрослой стадии развития, чем внутриутробного периода. Это свидетельствует о том, что изменялись в основном взрослые особи, а не эмбрионы. Именно со взрослыми людьми — предками обезьян происходило нечто, что заставило их отрастить на теле шерсть, опуститься на четыре конечности для передвижения по земле или по веткам деревьев. Они поменяли позицию при половом акте, отказавшись от интимной близости лицом к лицу, и перешли к универсальной позиции всех зверей. Влагалище самок от этого изменило направление и обратилось назад. У предков обезьян сократился мозг, особенно лобные его доли, отвечающие за аналитическое мышление, вытянулись вперед челюсти, появились большие клыки, которые стали входить в промежутки между зубами противолежащей челюсти. Некоторые особи отрастили хвост.

Как ни печально это признавать, из-за усилий взрослых человеческих особей неведомые нам люди превратились в обезьян.

Что касается прочих зверей, то они, так же как и обезьяны, в молодом возрасте сохраняют черты, сближающие их с человеком, а по мере взросления особей теряют их. Однако детеныши зверей в меньшей степени похожи на человека, чем детеныши обезьян. Так, высшие звери рождаются на свет с большой черепной коробкой и сравнительно небольшим лицевым отделом черепа. По мере роста особей у них сильно увеличивается пасть, а головной мозг практически перестает расти.

А — лемур вари: а — детеныш; б — взрослый;Б — воротниковый лемур: а — детеныш; 6 ~ взрослый.

Звери еще в утробе обзаводятся зачаточными признаками своего вида. Так, плод свиньи уже в утробе имеет два гипертрофированных пальца конечностей, которые впоследствии станут копытом. Кроме того, плод имеет два недоразвитых пальца, которые во взрослом состоянии станут бесполезными придатками копыта. Пятый палец хотя и закладывается внутриутробно, но не развивается. Понятное дело, что у новорожденных свиней отсутствуют загнутые вверх у взрослых верхние клыки. Да, и пяточек имеет большее сходство с носом.

а — развитие головы свиньи; б — развитие головы тигра.

У плода жирафа мягкие рожки, которые «складываются» к голове при его рождении. У новорожденных млекопитающих, во взрослом состоянии имеющих рога и копыта, эти «украшения» отсутствуют либо выражены неявно, что облегчает прохождение родовых путей.

Однако факт остается фактом: новорожденные звери в большей степени похожи на приматов, чем их взрослые родители. Это, по нашему мнению указывает, что приматы — их предки. Однако в своей видовой специализации звери прошли достаточно большой и долгий путь, гораздо больший, чем обезьяны. Поэтому изменение облика зверей коснулось не только взрослых особей, но и затронуло ранние стадии онтогенеза. В эмбриональном периоде зародыши млекопитающих уже загодя обзаводятся признаками своего вида. Это важно еще и потому, что новорожденным зверям приходится сразу после рождения встраиваться в окружающий мир, полный опасностей. Например, многим из них необходимо умение хорошо бегать практически сразу после появления на свет или обладать другими признаками взрослых животных, чтобы противостоять возможной агрессии. Отсюда понятно, что специализированные признаки вида должны развиваться еще в утробе матери, дабы новорожденный был готов принять жизнь такой, какая она есть.

Тем не менее сходство новорожденных зверей с человеком указывает, что звери, так же как и обезьяны изменялись преимущественно во взрослом состоянии. Вероятно, они ведут свою родословную от человеческих предков, которые занялись поиском своей ниши. Их настолько захватило это занятие, что они отдали целиком всего себя этому делу и обрели специализацию: кто быстрые ноги и способность перейти на подножный корм, а кто острые клыки и когти, а также умение, затаившись, долго выжидать добычу, утаивать ее и, яростно набросившись, убивать быстро и решительно.

Нервная система человека принципиально отличается от нервной системы животных тем, что подразумевает индивидуальный выбор. Мышление человека индивидуально; головной мозг обладает значительным аналитическим ресурсом (лобные доли мозга). С помощью головного мозга индивид ставит задачи, намечает цели и реализует их, осуществляет собственные намерения. В принципе каждый человек способен на многое, однако его сдерживают факторы иного порядка.

В человеческом обществе существует идеологическая надстройка в виде социальных институтов, которая заставляет человека мыслить унифицированно. Недаром еще Ленин говорил, что государство — это аппарат насилия. Мы помним, что в советское время гнет государства был особо ощутим. Тем не менее на знаменах социализма начертано, что все делается на благо трудящихся и конечная цель состоит в освобождении личности из тисков и влияния государства. Само государство, по выражению Ленина, должно со временем отмереть.

Маркс как-то отозвался о Дарвине, что он отразил в своих работах государство зверей. Думается, это не просто метафора. «Государство» зверей гораздо более эффективно, чем человеческое государство. Дело в том, что установки и положения «звериного государства» проникли в подкорку животных и установили жесткие поведенческие принципы. Благодаря этому действия животных стали во многом, если не во всем инстинктивны. Тотальный контроль звериного социума переместился в голову его членов. Поэтому животное, формально свободное, не может выйти за рамки предписанных своим видом ограничений и требований. Свобода выбора у животных в значительной степени урезана. И самое главное, урезанным оказался индивидуальный выбор особи. Огромное богатство различных вариантов по реагированию на ту или иную ситуацию сводится к нескольким основным программам, которые можно условно свести к двум — бегство или нападение.