Выждала немного, а потом спросила:

– А что это за заклинание такое с синим пламенем? Почему они его испугались?

– Оно довольно сложное и с довольно большим радиусом и силой действия, – туманно ответил Найяр.

– Научишь? – весело спросила я. – Кстати, прошлые твои заклинания мне уже очень помогли и пригодились, спасибо.

– Я рад. Сегодня после ужина я свободен.

– Ой, я не смогу.

– Почему?

– У меня дополнительные занятия после ужина.

– С кем?

– Эм… у преподавателя по теории магии.

– Считаешь, что теория магии полезнее, чем практика?

– Я пока точно не уверена. Схожу, узнаю.

Чувствую, как щеки краснеют. По сути, иду ведь вечером целоваться с преподавателем и тренировать силу воли и ведическое терпение, но при этом сейчас мило иду за ручку с Найяром и еще что‑то у него прошу. Конечно, то что иду именно под ручку, скорее тело виновато, но на самом деле в этом случае мне не так уж хочется протестовать.

В молчании, мы дошли до нужной мне аудитории. Хочу уходить, но Найяр не отпускает мою руку, а сама я этого сделать не могу. Признаваться в том, что я веда, в своем зависимом положении и во всем остальном так не хочется, поэтому просто жду, когда сам отпустит.

– Можно будет позаниматься в выходные, – предложил вдруг Найяр.

Отрицательно качаю головой.

– Не получится.

– Почему?

– У меня другие дела.

– Ясно.

Найяр отпускает мою руку и отступает. Облегченно выдохнув, и даже не попрощавшись, скорее захожу в аудиторию. Я очень постараюсь не общаться больше с первокурсником. Так будет правильно. Нечего втягивать его в свои ведические проблемы. Некрасиво получится из‑за магистра. Мне кажется, я нравлюсь Найяру, но хорошего тут точно ничего не выйдет с моей‑то силой.

Неожиданно, очень грустно. Лекцию просидела, слушая вполуха, что там говорят. После занятия устало поплелась к себе, закрылась и валялась в кровати в обнимку с учебниками вплоть до самого ужина. Устала. Очень уж насыщенная у меня в академии жизнь и учеба. Столько беготни, нервов… поцелуев. Вообще, как из родительского дома уехала, так начались приключения, хоть вообще из комнаты не выходи.

Взяла учебник по артефактологии, нашла нужную главу. Вот. Про личные вспомогательные браслеты.

К началу ужина я уже более‑менее стала разбираться в настройках своего браслета и сумела‑таки выбросить Шена из своих друзей. Теоретически мы теперь не будем узнавать друг друга при встрече. Конечно, узнать меня довольно легко, но, например перед столовой я могу перекрашивать на пять минут волосы в темный цвет и менять прическу, завязывая их пучок. Дойти до раздачи, взять еду и скрыться за ширмой – пяти минут будет вполне достаточно. Цвет глаз у меня, правда, тоже узнаваемый, и их цвет так просто не поменяешь, но ничего, буду прищуриваться, в случае чего. А в выходные, когда буду в городе, куплю краску для волос, перекрашусь и постригусь. И сейчас, пожалуй, схожу узнаю, можно ли переехать в другие апартаменты. Ну мало ли, вдруг получится. Шен, конечно, все равно может узнать, где живу, он упрямый.

Перед ужином зайти к коменданту не получилось – элементарно не получилось его найти. Зато на ужин пришла, как и планировала, с темными волосами и другой прической.

Иду через зал очень осторожно, внимательно вглядываясь в проходящих мимо магов. Я ведь теперь не знаю точно, кто из старшекурсников окажется Шеном. Еще столкнусь с ним ненароком.

Напряглась. Буквально… кхм, спиной почувствовав, что в столовую зашел избранник. Хорошо, что меня теперь трудно узнать.

Дошла‑таки до раздачи, взяла себе еды, разворачиваюсь с подносом в сторону зала…

– Помочь донести, Айлин?

От неожиданности выронила из рук поднос. Что еще более неожиданно, поднос оказался пойман прямо в полете, причем не руками.

Поднос сначала завис в воздухе, и только после этого оказался перехвачен первокурсником.

– Не пугайся, это я, Найяр.

– Как… как ты меня узнал? Другой цвет волос, еще и со спины.

Фух. Сердце стучит, как бешеное.

– По походке. У тебя она особая, танцующая, ни с одной адепткой не перепутаешь. Вот со студентками факультета драконьих танцев еще можно было бы попытаться.

Так, ясно. Изменить походку.

Перехватываю у Найра поднос.

– Спасибо, я сама донесу.

Маг не отпускает.

– Ты на что‑то обиделась, Айлин?

– Нет. Просто хочу поужинать одна, без компании.

– Хочешь, я научу тебя заклинанию искажения голоса? Раз уж ты так серьезно решила начать скрываться.

Заманчиво, но…

– Спасибо, не нужно. Я только для столовой это делаю – все равно, при желании, найдут. Не тут, так на занятиях.

Найяр ничего не ответил, точнее не успел. Его грубо толкнули в сторону. Поднос едва не выпал из наших рук, но именно Найяр его удержал, а мне пришлось отпустить.

– Встали тут, болтают, как будто другого места нет, – недовольно ворчит… кажется Шен. Могу и ошибаться, конечно. К нам так грубо подошли два старшекурсника и теперь они деловито набирают себе еду.

Я сначала испуганно застыла, а потом встала так, чтобы меня почти не видно было за Найром, но осторожничала зря, Шен меня не узнал, взяв еду, сразу ушел.

– Куда тебе поднос поставить? – мягко спросил Найяр.

Молча кивнул на первый замеченный свободный столик. Маг поставил поднос на стол и молча ушел.

После ужина направилась к преподавателю по теории магии.

Стучу в дверь кабинета и открываю.

– Добрый вечер, магистр, – робко произношу я,

– Проходите, Айлин. Дверь за собой закройте на ключ, – строго произносит преподаватель. Он сидит за столом, и что‑то активно пишет.

Многообещающее начало.

Сажусь на стул напротив преподавателя. Снимаю платок. Пауза.

– Ты какая‑то грустная, Айлин. Что‑то случилось?

– Нет, магистр, все хорошо.

На самом деле нет. И все из‑за Найяра. Может, все‑таки надо было с ним объясниться. На душе тяжко.

Магистр отложил ручку и стал рассказывать мне основы теории магии. Что, откуда, когда, где, для чего. Не так, как на занятиях, очень доступно, просто. Если встречались, все‑таки непонятные термины, тут же по моей просьбе очень хорошо пояснял их. Записываю все самые важные моменты в блокнот. Теория магии из зазубренной мертвой информации начинает становиться куда понятнее.

– Так вот, Айлин, тебе нужно будет начинать усиленно работать с потоками. Чем чаще и на более сложном уровне ты станешь ими владеть, тем сильнее и скажем так, осознаннее будет твоя магическая сила, которая сможет перекрывать ведические особенности. Но пока это все тоже только теория. Садись удобнее, расслабь руки. Сейчас сделаем несколько упражнений на развитие контроля над потоками. Все, что я сейчас покажу, тебе нужно будет делать и самой в любое свободное время.

То, что мы делали дальше, магистр стал называть не только упражнениями и тренировкой, но и медитацией. Тут даже дышать пришлось по особому. Не скажу, что у меня хорошо получалось.

– На сегодня с упражнениями все, Айлин, – наконец произнес магистр.

О, ну и хорошо. За окном давно стемнело, поздно. Поднимаюсь со стула. Как приятно, что занятие прошло без всех этих стрессовых поцелуев и объятий. Очень благодарна магистру за сдержанность..

– Еще не все, Айлин. Теперь проверим, насколько урок пошел тебе на пользу. Иди и обними меня, – последняя фраза прозвучала приказом, но неожиданно мужчина добавил. – Я скучал.

Ну вот. Рано обрадовалась.

Магические потоки, взываю к вам! Не дайте бесстыжим ведическим творить непотребства!

Сижу на коленях магистра, обвила шею руками, положила голову на плечо и крепко‑крепко прижимаюсь.

– Мне кажется, что‑либо проверять пока рановато, – заметила я.

– Возможно, – не стал спорить преподаватель. – Как прошел твой день?

Это к чему вообще вопрос? Попытка наладить обычное общение?