В этом состоянии наивысшего паранормального внимания и концентрации мы пристально смотрим с открытыми глазами на "чувственные растения" и представляем себе настолько интенсивно, как только возможно (тем что "прокручиваем" весь процесс как эйдетический фильм в нашем зрительном центре), что якобы мимоза складывает свои листья и наклоняет свои стебли так, как мы это видим на рисунке.
Если нам удастся это воздействие на расстоянии безупречно, то мы можем телепатический способ передачи расширить. Например, тем, что мы побуждаем к сворачиванию листьев у мимозы из соседней комнаты (так как растение в этом случае не служит нам как объект созерцания, нужно эйдетически выработать его копию в нашем зрительном центре, прежде чем начать формулировать и передавать мысли).
Так как передача мыслей не зависит от пространственных параметров, то возможно проводить воздействие на расстоянии на удалении во много сотен и даже тысяч километров.
Для проведения подобных экспериментов, однако, необходимо присутствие экспериментатора рядом с подвергающимся воздействию растением, который контролирует, наступают ли в установленный перед этим временной момент действительно телепатически вызванные воздействия.
Продолжительность упражнения:
На семена и, позднее, ростки и растения в горшках 1 и 3 мы воздействуем ежедневно по 3-5 минут, так что 1 ступень занимает у нас ежедневно всего 5-10 минут.
Воздействие на мимозу на расстоянии на 2 ступени мы проводим так долго, пока зрительно не проявится эффект. Если не удастся в течение 15 минут побудить растение сложить свои листья, то мы прерываем в этот день опыт и повторяем его на следующий.
Частота упражнения:
На протяжении неограниченного срока мы ежедневно пытаемся повлиять на рост подопытных растений в горшке 1 и в горшке 3.
2 ступень мы проводим до достижения успеха.
Упражнение 41. Телепатия с растениями
Целевая установка:
Посредством двустороннего общения мы хотим вступить в разумный диалог с растением.
Воздействие:
Так как мы "переводим" нашу долю диалога в космоэнергетические колебания, то он "понятен" растению. И мы также в состоянии принимать нашей активированной теменной чакрой
испущенные растением в форме космоэнергетических колебаний мысленные импульсы и демодулировать их в лобном кортексе.
Вспомогательные средства:
Любое растение, предпочтительнее то, за которым мы ухаживаем уже в течение длительного времени.
Ход упражнения:
В состоянии Пси-сознания представляем себе как можно ярче растение, с которым хотим телепатически вступить в беседу.
Если возникает образ нашего партнера-растения в нашем зрительном центре, то мысленно формулируем наше обращение к нему и посылаем его уже в процессе формирования изученным в упражнениях 35-37 способом через нашу активированную лобную чакру смодулированное излучение космической энергии в направлении растения.
Теперь активируем нашу теменную чакру и ожидаем ответа растения, который наверняка скоро последует. Затем снова наша очередь продолжать диалог, затем — растения и т.д.
Продолжительность упражнения:
Диалог с растением можно проводить на протяжении любого времени.
Частота выполнения упражнения:
В течение определенного времени, составляющего самое малое две недели, мы пытаемся установить диалог с избранным нами растением.
Упражнение 42. Зрительная психометрия
Целевая установка:
Неодушевленный предмет должен по нашему желанию сообщить все о своем прошлом в форме живых образов.
Воздействия:
При помощи мысленно сформулированного вопроса, который мы передаем в виде дискретных величин посредством спинмодулированных пространственно-энергетических квантов через нисходящие нервные пути и поверхность наших кистей опрашиваемому предмету, мы побуждаем его к соответствующему выражению. Оно — данное, конечно, не словами, а в правдивых, подвижных образах (как в кинокадре) —достигает нас противоположным путем в форме спин-модулированных пространственно-энергетических квантов.
Вспомогательные средства:
Несколько сувениров из прошлого отпуска (или любые предметы, находящиеся в домашнем обиходе долгое время).
Ход упражнения:
Сидя удобно за столом, перемещаемся в состояние Пси-сознания. Перед нами на столе лежат сувениры из последнего отпуска (или любые предметы домашнего обихода) таким образом, чтобы нам легко можно было их взять руками.
Теперь мы берем ненапряженно один из сувениров между двумя руками и закрываем глаза. В нашем сознании распространяется все усиливающееся ожидание того, что этот предмет должен нам пространственно-энергетическим путем рассказать свою историю. Конечно, не словами, но в как возможно более правдивых, ярких образах — совершенно так, как он сам воспринимал свой окружающий мир.
Начиная с непосредственного прошлого, сувенир должен первым делом "сказать", какое место он занимал в нашей квартире, прежде чем мы поставили его на стол для выполнения упражнения.
Сначала слабо и схематично — как в густом тумане — но затем становясь все более четким и контрастным, в нашем зрительном центре создается образ того помещения, в котором находился сувенир до начала упражнения, причем все это с его "точки зрения".
Если этот образ "возникает" с помощью нашего "духовного глаза", наконец, настолько ясно и четко, как это было бы при зрительном созерцании, то мы даем объекту нашего опроса путем передачи соответствующего представления приказ более углубиться в воспоминания о прошлом. Хотя бы до того момента, как мы приобрели его в отпуске.
Теперь мы видим маленькую залитую солнцем рыночную площадь в том месте, где мы проводили наш отпуск, впереди стоит средневековая церковь, в центре находится колодец. Мы смотрим на переполненные фруктами, всякой другой едой, одеждой и сувенирами ларьки и в гуще покупателей замечаем самого себя и свою семью. Мы видим, как мы сами бродим от прилавка к прилавку, поглядывая по сторонам, и, наконец, глядим именно на этот сувенир.
Отдавая соответствующие мысленные приказы сувениру, мы можем проникнуть еще глубже в его прошлое и увидеть, например, его изготовление или окружавшую его среду, когда он был еще исходным материалом: например, частью ствола пинии в роще или шкурой коровы.
Если нам и здесь удался безупречный прием ярких образов, то мы кладем сувенир или любой другой использовавшийся нами предмет на стол и повторяем психометрический процесс опроса с другим сувениром или предметом.
Продолжительность упражнения:
В течение одного часа мы выведываем у одного или нескольких предметов их прошлое. Если вначале в течение этого времени нам не удается достичь однозначного успеха в виде ясно понимающих образов, то в этот день мы упражнение прерываем, чтобы на следующий день начать его заново с этим же предметом.
Частота выполнения упражнения:
Упражнение выполняется в течение недели по одному разу в день с разными объектами по меньшей мере до достижения успеха.
Упражнение 43. Многосенсорная психометрия
Целевая установка:
Во время выполнения этого упражнения мы хотим психометрическим путем востребовать не только образы воспоминаний из предметов и восстановить их в нашем сознании, но и все остальные, относящиеся к ним сенсорные ощущения как шорохи, запахи, температуру, влажность воздуха и т.д.
Воздействия:
При помощи сформулированного вопроса, который мы в виде дискретных величин посредством спин-модулированных пространственно-энергетических квантов через нисходящие нервные пути и поверхность наших рук опрашиваемому предмету, мы побуждаем его к соответствующему выражению. Оно, данное в правдивых зрительных, слуховых и рецепторных впечатлениях, достигает противоположным путем наших соответствующих кортикальных перерабатывающих центров в форме спинмодулированных пространственно-энергетических квантов.