Таким образом, информация о каждом предмете, об объек­тах живых и неживых имеется во всех точках Вселенной одно­временно. Она не передается с одного пункта в другой каким-либо способом, с какой-либо ограниченной скоростью, она про­сто существует везде и всегда. И задача только в получении, считывании этой информации. Это и есть информационное поле Вселенной. Академик М.А.Марков, выступая на Президиуме академии в апреле 1982 года, так охарактеризовал информаци­онное поле: "...информационное поле Земли слоисто и структур­но напоминает "матрешку", причем каждый слой связан иерар­хически с более высокими слоями, вплоть до Абсолюта, и являет­ся кроме банка информации еще и регулятором начала в судьбах людей и человечества".

Здесь все правильно. Только надо иметь в виду, что это срав­нение с "матрешкой" служит только одной-единственной цели — хоть как-то наглядно донести до читателя мысль о сложном, очень сложном характере информационного поля. Конечно, никаких реальных слоев это поле не имеет, ни высоких, ни низких. Здесь нет понятия высоты в обычном, физическом смысле. Нет ни вер­ха, ни низа. Есть сложная структура поля, благодаря которой в нем закодирована информация обо всем абсолютно на свете. Понятие слоев возникает от того, что разные считыватели при­емники этой информации не в одинаковой мере способны к этому считыванию. Это легко понять на примере радиоприема. Вокруг нас все пространство заполнено невидимыми и неслышимыми радиоволнами. Без радиоприемников мы и не подозревали бы о том, что эти радиоволны существуют. Но радиоприемники мо­гут быть разные: с высокой чувствительностью и с низкой чувст­вительностью. Радиоприемники, у которых кроме антенны име­ются и антенные усилители, позволяют ловить радиоволны, то есть считывать информацию и в том случае, когда амплитуда волн очень мала (их усиливают усилители). Значит, дело не в том, что информационное поле слоисто, словно слоеный пирог, на верхушке которого находится Абсолют, а в том, что прием­ник каждого из нас, любого живого объекта, способен восприни­мать из этого информационного поля только определенную ин­формацию. Это зависит от самого приемника, которым у челове­ка является его биополе (и мозг), то есть его душа. Необходима определенная настойка, добротность, высокая избирательность, достаточный коэффициент усиления вашего приемника (то есть необходимы определенные качества вашего биополя, вашей души). А.Мартынов пишет: "Можно сказать, что каждый чело­век в меру своего интеллектуального и прежде всего духовного развития имеет тесный контакт с информационным полем своего уровня, который во многом определяет его мировую линию жиз­ни, или проще сказать — судьбу". Воспринимаемая нами инфор­мация из информационного поля является мыслью. Мы говорим, что приемником, считывателем этой информации является био­поле человека. Но какова при этом роль мозга? И.П.Шмелев пишет: "...физическая структура мозга, как и нейрофизиологи­ческие импульсы, не формируют психический акт, не порождают мыслительного движения, а лишь отображают уровень развер­тывания психического акта, протекающего в иной мерностной области: мозг не мыслит, ибо психический процесс вынесен за пределы этого органа".

Тем более любопытно (но и вполне естественно), что мозг, как и биополе (форма-голограмма) и информационное поле Все­ленной, устроен также по голографическому принципу. Об этом свидетельствуют экспериментальные данные, в частности, факт мгновенного узнавания. Человек, увидев знакомый ему предмет или лицо, сразу (именно сразу, а не постепенно) узнает его. До­пустим, что в одной из ячеек его памяти этот образ записан, там он хранится. Но в других ячейках записаны и тысячи других об­разов. Поэтому, когда вы встретили знакомого вам человека, вроде должно было бы идти в вашем мозгу сравнение образа, который находится перед вашими глазами, с тем большим коли­чеством образов, которые записаны в вашей памяти. Вы долж­ны, как будто перебирая фотографии, в какой-то момент устано­вить, что одна из них соответствует увиденному вами сейчас об­разу. Ясно, что для такого последовательного сравнения, узна­вания нужно определенное время, оно не может осуществиться в один миг, моментально. Но на самом деле процесс узнавания происходит действительно моментально. Значит, он реализуется не путем последовательных сравнений и сопоставлений. Пред­ставьте себе другой вариант, при котором нужный образ, храня­щийся в памяти, должен выплыть сразу, тут же. Такое возможно только в таком случае, если информация о каждом хранящемся образе имеется везде, в каждой ячейке. Это принцип внутримозгового радио, который обеспечивает дистанционное взаимодей­ствие между различными системами мозга. А это и обеспечивает голографическую природу устройства мозга. Собственно, это неудивительно, поскольку свойства внешнего мира (его голографичность) не могут не оказывать влияния на формы психичес­кой активности человека, на процессы восприятия им внешнего мира. В.Н.Пушкин пишет: "Здесь необходимо еще раз вспом­нить о единстве информационных процессов в жизни и психике". Голографическая природа Вселенной, в том числе и биополя че­ловека и его мозга, значит, что информация обо всем содержится одновременно везде и в полном объеме. Вывод из этого звучит достаточно необычно: в каждом из нас содержится информация абсолютно обо всем, что происходит и происходило во Вселен­ной. В полном объеме. Это звучит необычно потому, что эту ин­формацию мы хотя и содержим, но ею не располагаем, не осозна­ем ее, но можем ее использовать. Та же часть информации обо всем, которой мы располагаем и можем распоряжаться, исполь­зовать осознанно, — только капля в море, океане всей находя­щейся в нас информации. Таким образом, с одной стороны, голографическое строение Вселенной (в том числе и нае самих) неиз­бежно приводит к тому, что информационное поле Вселенной на­ходится в каждом из нас. Если говорить на языке ранее применя­емых терминов, то Бог находится в каждом из нас. Напомним еще раз, что свойства Бога библейского полностью совпадают со свойствами информационного (биологического) поля Вселен­ной. (Бог всезнающий, всемогущий, вездесущий и т.д.) Но мы не чувствуем в себе этого информационного поля, этого полного, всеобъемлющего знания. Что этому мешает? Видимо, люди всег­да задавались этим вопросом. Недаром в Библии мы читаем, что Творец всего Бог запретил человеку вкушать плоды из древа познания добра и зла. В противном случае они стали бы такими же всезнающими и всемогущими, как сам Творец. Если, в новой терминологии, Творцом является информационное поле Вселен­ной, то почему же действительно оно наложило на человека этот, на первый взгляд, непонятный запрет. А запрет действительно существует — мы не можем пользоваться информацией, знания­ми, которые в нас имеются, благодаря тому, что мы (наше биопо­ле) являемся частью информационного поля Вселенной или, го­воря на традиционном языке, потому, что наша душа является частицей Бога. На языке современной науки этот запрет реали­зуется через так называемую "заглушку" (этот термин научный, применяемый учеными), которая закрывает проход между созна­тельным и несознательным. Так, З.Фрейд наглядно изображал (с целью лучшего восприятия читателями) психику человека в виде двух комнат — комнаты сознательного и комнаты бессознатель

ного, которые отделены друг от друга стенкой с откры ающейся дверью. Дверь эта находится под очень строгим, пристальным контролем цензора (назовем его так). Путь из комнаты бессозна­тельного в комнату сознательного этим цензором прочно и на­дежно перекрыт. Это и есть запрет Творца, в результате которо­го полная информация, полное сокровенное знание находится в нашем бессознательном и не попадает в наше сознание. Сразу скажем, что иногда оно все же попадает. При каких условиях это происходит — рассмотрим чуть позже. Здесь же поясним со­отношение сознательного и бессознательного. Более известен термин сознание и подсознание. Этим автоматически выражает­ся то свойство, соотношение между ними, что сознание находит­ся выше подсознания (которое находится ниже, под сознанием). Современные научные результаты свидетельствуют о том, что это не так. Да и формальная логика приводит нас к такому за­ключению: ведь не может сокровенное, полное, всеобъемлющее знание, содержащееся в информационном поле Вселенной, быть ниже по уровню (быть "под") по отношению к тому знанию, со­знанию, которое нами осознается. Это было бы нелогично. На основании изучения работы мозга человека, его нервной систе­мы, его психики ученые-специалисты пришли к такому же за­ключению.